Parcours cefa boost your talent

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  • Boost Your TalentParcours CEFA

  • lves des CEFA

    Parcours YEP

    Une ou plusieurs annes scolairesDure du parcours:

    Public Cible:

    Mthode: Programmes complmentaires

    par diffrents partenaires

    Objectif:

    INNOVATIONLEARNING BY DOINGCONNAISSANCE DE SOI

    Acquisition de connaissances et comptences entrepreneuriales via:

    CREATIVITETEMOIGNAGESENTR. SOCIETAL ET DURABLE

  • Parcours CEFA

    Schma du parcours pluriannuel:

    4me

    5me 6me/7me

    Jentreprends@school

    Entrepreneur d1 Jour

    DREAM

    Youth Start

    Tmoignage

    Mon bilan entrepreneurial

  • Jentreprends@school

    Jentreprends@school: jeu de simulation dentreprise

    Objectifs de latelier : Dcouvrir lentrepreneuriat et ses multiples comptences de faon concrte, raliste et ludique Sensibiliser aux enjeux de dveloppement conomique durable

    Droulement de latelier en 2 temps : 120/150 minutes : Jeu en trois quipes 30 50 minutes : choix parmi les dbriefings proposs:- Dcouvrir quel entrepreneur suis-je , - le seuil de rentabilit , - la ngociation , - le marketing , - loffre et la demande , - le dveloppement durable et lentrepreneuriat

    En pratique : En classe, Dure de 3h 4hGroupe de 6 21 tudiants

  • Entrepreneur dun JourPrparation en amont de lvnement (Jentreprends@school, rencontre avec unentrepreneur, choix dun produit/service)Programme du matin de lvnement- Les lves choisissent lun des trois sminaires/ateliers offerts : plan daffaires, marketing

    ou vente.- Ils dressent un business plan, se rpartissent les fonctions, convainquent un banquier,

    laborent une stratgie commerciale, fabriquent les produits et les supports/dcorationsncessaires pour leurs ventes.

    Programme de laprs-midi- Ils installent leur matriel pignon sur rue et appliquent leur plan daffaires en vendant

    rellement leurs produits et services aux clients potentiels : passants, connaissances etc.- Ils se rendent directement compte de la validit de leur approche de vente et doivent parfois

    rectifier le tir. Leurs professeurs les aident si ncessaire.Clture & dbriefing Une comptabilit sommaire est tablie et chaque groupe prsente sesrsultats. Quelles entreprises ont assur lquilibre financier ? Lesquelles ont fait encoremieux ? Quelles furent les difficults rencontres ? Quelles furent les bonnes dcisions, lesmoins bonnes ? Pourquoi ?

    En pratique : En classe, et sur le terrain Dure de 12h 39hGroupes totalisant de 25 40 tudiants

  • Stimuler lesprit dinitiative

    Formation Les attitudes et les comptences de lentrepreneur

    Objectifs: Booster la confiance en soi des jeunes; les amener mieux se connatre et

    dcouvrir leurs talents et forces

    Les mettre en contact avec le monde lentreprise afin quils en comprennent le fonctionnement et les codes

    Ouvrir de nouvelles pistes de rflexion propos de leur projet professionnel

    Stimuler leur esprit dentreprendre Mthodologie

    Fil rouge de la formation : cration dune entreprise Pdagogie active, approche pratique, interactive, ludique Alternance de travaux en sous-groupe et en individuel Dveloppement des comptences en informatique Amlioration communication et techniques de prsentation Certificat en fin de parcours

    Nombre de participants : 10 15

    Dure de lanimation : 8 journes au choix : 1 ou 2 jour(s)/ sem. pdt

    respectivement 8 ou 4 semaines ou toute autre formule

    Local : dans lequel on peut bouger

    Matriel : on apporte tout

  • TEMOIGNAGE

    Pourquoi un tmoignage dans une classe ?

    Favoriser la diffusion de lesprit dinitiative auprs des jeunes gnrations, leur donner envie deprendre leur avenir en main, leur redonner une perspective professionnelle

    Donner tous les tudiants la possibilit de rencontrer au moins un entrepreneur pendant leurparcours scolaire

    Rhabiliter lentreprise par la voix des entrepreneurs

    Les outils et la mthodologie

    Une mthodologie pdagogique destine aux entrepreneurs, uneformation des entrepreneurs avant d intervenir dans lestablissements

    Une mthodologie pdagogique destine aux quipes ducatives

    Une gestion de base de donnes entrepreneurs / tablissements /enseignants / interventions

    Des questionnaires qualit

    Nombre de participants : 15 40Dure du tmoignage : 2h00

  • DREAMLA PASSION, LE PLUS BEAU MTIER DU MONDE

    Dans le cadre dune inscription au projet Dream

    chaque lve reoit

    Le carnet Dream En route pour vivre ton DreamDay

    Partie 1 Pars la dcouverte de tes talents

    Partie 2 Pars la rencontre de ton tmoin

    Laccs aux supports pour dmarrer le projet (dossier pdagogique, vidos) partir du site de Step2you

    chaque enseignant reoit Le carnet Dream En route pour vivre ton DreamDay

    Partie 1 Pars la dcouverte de tes talents

    Partie 2 Pars la rencontre de ton tmoin

    Laccs aux supports pour dmarrer le projet (dossier pdagogique, vidos) partir du site de Step2you

    Nombre de participants : > illimit

  • PARS LA DCOUVERTE DE TES TALENTS

    Animation pour dcouvrir et prendre conscience l'aide d'activits ludiques et participatives

    Connaissance de soi - dcouvrir et prendre conscience :

    Pourquoi cest important de connatre ses motivations intrinsques dans la construction de son projet professionnel ?

    Des facteurs nous mettent en mouvement (motivation) et que d'autres nous freinent (dmotivation ou freins)

    De ce qui nous ressource, de nos talents (motivations durables, peu sensibles l'chec)

    Comprendre les caractristiques des personnalits primaires lies au plaisir de faire (motivation durable, persvrance, pas ou peu de fatigue, efficacit)

    Identifier au moins une de nos propres personnalits primaires (deux, trois ou quatre) et dcouvrir celles des autres

    De nos atouts entrepreneuriaux et ceux des autres Prendre conscience de la ncessaire complmentarit des talents dans un travail d'quipe et tre conscient des apports de chacun

    Nombre de participants : > 15 maximum

    Dure de lanimation : 3 heures

    Local : dans lequel on peut bouger

    Matriel : on apporte tout

    DREAM

  • DREAMPARS LA RENCONTRE DE TON TMOIN

    Animation pour prparer activement la rencontre avec le tmoin l'aide d'activits ludiques et participatives

    Atelier gnration de questions :

    Visionnage dinterviews de tmoin et des messages quils donnent aux jeunes

    Gnration crative de questions poser au tmoin lors de la rencontre

    Nombre de participants : > 15 maximum

    Dure de lanimation : 2 heures

    Local : dans lequel on peut bouger

    Matriel : on apporte tout

  • Mon bilan entrepreneurial

    POUR FAIRE LE POINT SUR MON EXPERIENCE VCUE

    Atelier :

    Dconstruire les prjugs sur le mtier du tmoin rencontr

    Entreprendre, alors, cest pour moi ?

    Ce que jai dcouvert : sur lentrepreneuriat, sur moi, sur les autres

    Si javais 25 ans, je serais entrepreneur ? Oui ? Non ? Pourquoi ?

    Avec quoi je repars dans ma vie ? Quest-ce que jai envie de mettre en uvre ?

    Nombre de participants : > 50 maximum

    Dure de lanimation : 2 heures

    Local : dans lequel on peut bouger

    Matriel : on apporte tout

  • Intress par des activits de ce parcours ?

    Contactez-nous : contact@boostyourtalent.be

    Caroline BINI -Groupe One - 02/893.08.65

    Contacts