“SOMOS TAN DISTINTOS E IGUALES”

Alumnos de 2do. Año Alejandra Gutierrez

INTRODUCCIÓN

Los seres humanos somos distintos entre nosotros, pero con muchas cosas que nos unen, nos asemejan, nos integran, cosas en común que compartimos y nos hacen parte de un entorno. Los invito a que juntos elaboremos y publiquemos informes, trabajos, novedades, que comuniquen a otros jóvenes, acerca de la valorización y el respeto que todos merecemos.

INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSIÓN

TAREA

Los convoco a investigar sobre el tema, a diseñar diferentes mensajes sobre la diversidad y el respeto, utilizando entrevistas en vivo, música, imágenes y demás elementos que deseen utilizar en la producción de un “video” que luego publicaremos en la página de la institución y compartiremos con jóvenes de los otros Colegios Compañía de María.

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PROCESO

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• Lean el material seleccionado • Observen con atención el video “aprender a vivir

juntos”• Formen grupos de no más de seis participantes• Conversen sobre lo leído y visto, opinen al respecto,

que cosas son las relevantes, que conocemos de estas situaciones, que sensaciones nos ocasionan

• Tomen nota de las distintas opiniones que el tema les provoca, luego

• Elaboren un informe• El cual deberá tener:• Dos hojas como máximo• Título, nombre de los participantes, curso al cual

pertenecen, el o los objetivos de lo que quieren expresar a través de éste, una introducción, desarrollo y la conclusión, también citar al final la bibliografía, donde consten las fuentes de la información que utilizaron Sigu

e

• Posteriormente y basándose en el informe, • realizar un video• En donde pueden utilizar: • cámara filmadora, digital o teléfono• Filmen o saquen fotos, realicen entrevistas,

etc.• Realicen previamente un guion para

ordenar las secuencias que desean utilizar y el mensaje que desean transmitir teniendo en cuenta a quién va dirigido

• Editen el material con el programa Movie Maker

• Repartan las tareas de : guion, filmación, edición y actuación, para lograr la participación de todo el grupo y así resulte un trabajo colaborativo y significativo para el equipo.

• Pueden utilizar imágenes de archivo o de la web

• Si le agregan audio en off, sería muy bueno, utilicen el programa Audacity

• Preparen una carpeta con todo el material a utilizar, (imágenes, audios, música, etc.)esto les facilitará la edición

• Que la duración no exceda los 03:00 minutos

• En el primer fotograma colocar el “título”, nombre de los autores y en el último fotograma el curso y la división.

• Guarden el proyecto en formato MPG• Entreguen el material al profesor para que

este lo suba a la plataforma del Colegio.

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Video vivir juntosQue derechos tienen los niñosImagen discriminaciónLos chicos sufren en la escuela la mayor discriminaciónLetra de la canción “Todos somos uno”

RECURSOS

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EvaluacionExcelente Muy Bueno Bueno RegularTrabajo en grupo

Participe en todas las instancias aportando para el trabajo y aceptando la opinión de los compañeros

Participe en la mayoría de las instancias aportando para el trabajo y aceptando la mayoría de las opiniones de los compañeros

Participe en algunas de las instancias aportando para el trabajo y aceptando algunas de las opiniones de los compañeros

Participe en pocas instancias del trabajo grupal y no siempre acepte las opiniones de los compañeros.

Elaboración del Informe

El escrito es claro, coherente, tiene desarrolladas todas las consignas solicitadas sin errores ortográficos y gramaticales

El escrito es mayormente claro, coherente, tiene desarrolladas la mayoría de las consignas solicitadas sin errores ortográficos y gramaticales

El escrito es coherente, tiene desarrolladas algunas de las consignas solicitadas con algunos errores ortográficos y de redacción

El escrito es poco claro y coherente, tiene desarrolladas pocas de las consignas solicitadas con algunos errores ortográficos .

Producción Audiovisual

El video tiene un mensaje coherente, cumple todas las consignas y fue entregado en los tiempos acordados

El video tiene un mensaje coherente, cumple con la mayoría de las consignas y fue entregado en los tiempos acordados

El mensaje del video no es del todo claro, falto la introducción y/o la conclusión y cumple solo algunas de las consignas dadas

El video no transmite claro y coherente en relación al tema y faltó cumplir algunas consignas.

CONCLUSIÓN En este trabajo has sido participe de material que está compartido en la

web, donde otros jóvenes podrán consultar y reflexionar ante un tema complejo que afecta negativamente a muchos chicos de tu edad, como es la discriminación y la falta de aceptación del otro, lo cual debe ser algo que debemos trabajar desde nuestro interior, siendo consiente de nuestros dichos y acciones, pensando en el otro, en el daño que podemos provocar, aceptando que somos distintos, que no podemos pensar igual y que en esa desigualdad es en donde podemos crecer, enriquecernos y así construir espacios de integración e inclusión.

Para seguir reflexionando te dejo una este comic

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