Macam – Macam Macam – Macam GayaGaya

Disusun oleh : AanDisusun oleh : AanIPA kelas 4 SDIPA kelas 4 SD

SD N KARANGASEM IVSD N KARANGASEM IV

Lagu GayaMari kita belajar tentang materi gayaDari sifat-sifatnya dan beserta macamnyaAyo kita bersama belajar tentang gayaMari kita belajar bersamaAda macamnya gaya, yaitu gaya magnet Dan gaya gravitasi serta listrik statis Gaya tarik dan dorong, gaya pegas dan gesekItu semua macam-macam gaya

Belajar gaya versi BecakKarya Aan Widiyono

A. Pengertian Gaya•Gaya adalah tarikan dan

dorongan. contoh tarikan : Menarik meja, menimba air, dll

contoh dorongan : mendorong gerobak, mendorong meja, dll

B. Macam – macam Gaya1. Gaya gravitasi2. Gaya pegas3. Gaya magnet4. Gaya apung5. Gaya gesek

Macam Macam Gaya - YouTube.flv

1. Gaya Gravitasi1. Gaya Gravitasi- Gaya gravitasi adalah gaya yang

disebabkan oleh gaya tarik bumi- Contohnya : buah kelapa yang jatuh

daripohonnya- Orang yang pertama kali

menemukan gaya gravitasi adalah Isaac Newton

2. Gaya Pegas• Gaya Pegas adalah Gaya yang

disebabkan oleh elastis suatu benda.• Contoh gaya pegas adalah :

a. Per d. Ayunan bayib. Ketapel e. Dsb.c. Karet gelang

3. Gaya Magnet• Gaya Magnet adalah gaya yang

disebabkan oleh gaya tarik magnet / besi berani.

4. Gaya Apung• Gaya apung adalah gaya yang

disebabkan oleh gaya keatas air.• Misalnya kamu mengangkat batu

didalam air dan di darat, maka batu yang didalam air akan terasa lebih ringan, karena dibantu oleh gaya apung.

5. Gaya gesek• Gaya gesek adalah gaya yang di

sebabkan oleh sentuhan dua benda• Contoh : Ban mobil, tapak sepatu,

mendprong meja, dsb.• Gaya gesek bisa diperbesar dengan

cara :

1. Membuat permukaan benda menjadi kasar

2. Memasang paku atau pul pada sepatu, dan

3. Memberi cprak pada ban mobil atau ban motor

Gaya gesek juga dapat di perkecil dengan cara :1. Menghaluskan permukaan

benda.2. Memasang roda pada lemari.3. Memberi oli / pelumas, dan4. Memberi bantalan peluru pada

poros roda.

EKSPERIMEN 1

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa macam-macam gaya dapat berupa gaya gesek

Siapkan alat dan bahannya :• Buku• Bolpoint /pensil• Karet penghapus• Mobil mainan

Langkah-langkahnya :• Letakkan buku diatas meja, kemudian dorong dengan jari telunjuk !

– Apakah buku di atas meja dapat bergerak jika didorong dengan jari telunjuk? • Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu

kayuh sepeda dengan perlahan !– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan sepeda akan …

• Letakkan mobil mainan dilantai, kemudian mobil mainan ditarik menggunakan tali. Amati perubahan mobil mainan sebelum ditarik dan sesudah ditarik !

– Apakah mobil mainan dengan keadaan diam dapat bergerak jika ditarik dengan menggunakan tali ?

• Siapkan satu anggota kelompok untuk mengangkat kursi, kemudian angkatlah kursi dengan berjalan sejauh 50 cm.

– Bagaimana keadaan kursi setelah diangkat dengan berjalan sejauh 50 cm ?• Dari percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa sifat-sifat gaya antara lain gaya

dapat ….

EKSPERIMEN 1

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mengubah benda diam menjadi

bergerak.

Siapkan alat dan bahannya :• Buku Mobil mainan• Sepeda Meja/kursi

Langkah-langkahnya :• Kelompok menuliskan kalimat “BELAJAR GAYA GESEK” dengan bolpoint dibuku tulis.

– Apakah ada tulisan “BELAJAR GAYA GESEK” pada gambar tersebut sesudah ditulis dengan bolpoint !

– Gaya yang menyebabkan gesekan antara bolpoint dan buku tulis dinamakan …• Kelompok menuliskan “AKU RAJIN BELAJAR” dengan pensil dibuku tulis, kemudian

tulisan dihapus dengan setip !– Setelah dihapus apakah masih ada tulisan “BELAJAR GAYA GESEK” pada buku

tulis ! – Gaya apa yang menyebabkan tulisan dengan potlot dapat hilang dengan karet

penghapus !• Ketua kelompok menyuruh salah satu anggota kelompok untuk menggerakkan mobil

mainan dimeja dengan dorongan tangan kearah depan dan belakang.– Gaya yang menyebabkan roda mobil terkena meja adalah gaya ....

EKSPERIMEN 2

Tujuan:• Kamu dapat membuktikan bahwa macam-macam gaya dapat berupa gaya magnet

Siapkan alat dan bahannya:• Magnet Paku • Pengggaris Kertas kecil-kecil

Langkah-langkahnya:• Letakkan paku-paku kecil di atas meja, kemudian kelompok mengambil sebatang magnet

untuk didekatkan dengan paku-paku kecil tersebut !– Apakah magnet dapat menarik paku-paku kecil ?– Gaya apa yang menyebabkan paku tertarik oleh magnet ?

• Letakkan paku-paku kecil di atas kertas, kemudian kelompok mengambil sebatang magnet untuk diletakkan dibawah kertas. Magnet yang di bawah kertas digerakkan ke depan dan ke belakang.– Apakah magnet diletakkan di bawah kertas dapat menarik paku-paku kecil yang berada di

atas kertas ?– Jika magnet digerakkan ke depan dan ke belakang. Apakah paku kecil dapat bergerak

mengikuti arah magnet ? – Ambil secarik kertas untuk digunting menjadi kertas kecil-kecil.

• Gosokkanlah penggaris dengan rambut selama 5 menit. Kemudian penggaris didekatkan dengan kertas kecil-kecil.– Apakah penggaris yang sudah digosokkan dengan rambut selama 5 menit dapat menarik

kertas kecil-kecil ?• Dari percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa macam-macam gaya antara lain gaya ….

EKSPERIMEN 3

Tujuan• Memberi gaya untuk mengubah kecepatan gerak benda Siapkan alat dan bahannya:• Bola sepak• Sepeda• Kipas angin

 Langkah kerja• Tentukan anggota kelompok untuk dipilih menjadi 1 orang penendang bola dan 1 orang

penangkap bola. Kemudian tendang bola kearah teman kamu sehingga dapat menangkap bola.

• Setelah itu tendang bola kearah teman kamu sehingga ia tidak dapat menangkap bola.– Jika tendangan bola dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Jika tendangan bola tidak dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Arah gerakan bola semakin … sehingga tidak dapat ditangkap.– Arah gerakan bola … sehingga dapat ditangkap oleh.

• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu kayuh sepeda dengan perlahan !

– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan selama 30 detik keadaan gerakan roda akan semakin…

• Ketua kelompok memilih anggota kelompok untuk menghidupkan kipas angin di kelas, untuk dinyalakan dilevel 1, 2, dan 3 !

– Apakah ada perbedaan kecepatan kipas angin yang dihidupkan dengan level 1, 2, dan 3 ? – Level 1 bergerak semakin … level 2 bergerak … level 3 bergerak semakin ….

EKSPERIMEN 4

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi keadaan benda di

dalam air

Siapkan alat dan bahannya:• Balon• Bola pingpong• Plastisin

 Langkah kerja• Tiuplah balon kemudian letakkan balon diatas permukaan air.

– Jika ditiup keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di permukaan air– Jika balon diisi air keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di

permukaan air• Letakkan bola pingong diatas permukaan air.

– Apakah bola pingpong dapat tenggelam sika dimasukkan air ?• Bola pingpong diisi air penuh dengan cara disuntik.

– Jika dimasukkan kepermukaan air, bola pingpong yang sudah disi air akan ….  

EKSPERIMEN 2

Tujuan:• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi

diam.

Siapkan alat dan bahannya:• Bola sepak • Sepeda• Kipas angin

 Langkah-langkahnya:• Tentukan anggota kelompok untuk dipilih menjadi 1 orang penendang bola dan 1 orang

penangkap bola !• Kemudian tendang dengan pelan-pelan bola kearah teman kamu sehingga dapat

ditangkap. – Pada saat menendang bola, apakah bola dapat ditangkap oleh teman kamu … – Jika dapat ditangkap berarti gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi ….– Jika tidak dapat ditangkap berarti gaya ….– Apakah sama besar gaya yang digunakan untuk menendang bola dan menangkap

bola ?• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu

kayuh sepeda dengan perlahan !– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan sepeda akan berputar sehingga jika berputar

kemudian sepeda direm keadaan roda sepeda akan ….• Dari percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa sifat-sifat gaya antara lain gaya dapat

….

EKSPERIMEN 3

Tujuan• Memberi gaya untuk mengubah kecepatan gerak benda Siapkan alat dan bahannya:• Bola sepak• Sepeda• Kipas angin

 Langkah kerja• Tentukan anggota kelompok untuk dipilih menjadi 1 orang penendang bola dan 1 orang

penangkap bola. Kemudian tendang bola kearah teman kamu sehingga dapat menangkap bola.

• Setelah itu tendang bola kearah teman kamu sehingga ia tidak dapat menangkap bola.– Jika tendangan bola dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Jika tendangan bola tidak dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Arah gerakan bola semakin … sehingga tidak dapat ditangkap.– Arah gerakan bola … sehingga dapat ditangkap oleh.

• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu kayuh sepeda dengan perlahan !

– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan selama 30 detik keadaan gerakan roda akan semakin…

• Ketua kelompok memilih anggota kelompok untuk menghidupkan kipas angin di kelas, untuk dinyalakan dilevel 1, 2, dan 3 !

– Apakah ada perbedaan kecepatan kipas angin yang dihidupkan dengan level 1, 2, dan 3 ? – Level 1 bergerak semakin … level 2 bergerak … level 3 bergerak semakin ….

EKSPERIMEN 4

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi keadaan benda di

dalam air

Siapkan alat dan bahannya:• Balon• Bola pingpong• Plastisin

 Langkah kerja• Tiuplah balon kemudian letakkan balon diatas permukaan air.

– Jika ditiup keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di permukaan air– Jika balon diisi air keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di

permukaan air• Letakkan bola pingong diatas permukaan air.

– Apakah bola pingpong dapat tenggelam sika dimasukkan air ?• Bola pingpong diisi air penuh dengan cara disuntik.

– Jika dimasukkan kepermukaan air, bola pingpong yang sudah disi air akan ….  

EKSPERIMEN 1

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mengubah benda diam menjadi

bergerak.

Siapkan alat dan bahannya :• Buku Mobil mainan• Sepeda Meja/kursi

Langkah-langkahnya :• Letakkan buku diatas meja, kemudian dorong dengan jari telunjuk !

– Apakah buku di atas meja dapat bergerak jika didorong dengan jari telunjuk?

• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu kayuh sepeda dengan perlahan !

– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan sepeda akan …• Letakkan mobil mainan dilantai, kemudian mobil mainan ditarik menggunakan

tali. Amati perubahan mobil mainan sebelum ditarik dan sesudah ditarik !– Apakah mobil mainan dengan keadaan diam dapat bergerak jika ditarik

dengan menggunakan tali ?• Siapkan satu anggota kelompok untuk mengangkat kursi, kemudian angkatlah

kursi dengan berjalan sejauh 50 cm. – Bagaimana keadaan kursi setelah diangkat dengan berjalan sejauh 50 cm ?

• Dari percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa sifat-sifat gaya antara lain gaya dapat ….

EKSPERIMEN 2

Tujuan:• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi

diam.

Siapkan alat dan bahannya:• Bola sepak • Sepeda• Kipas angin

 Langkah-langkahnya:• Tentukan anggota kelompok untuk dipilih menjadi 1 orang penendang bola dan 1 orang

penangkap bola !• Kemudian tendang dengan pelan-pelan bola kearah teman kamu sehingga dapat

ditangkap. – Pada saat menendang bola, apakah bola dapat ditangkap oleh teman kamu … – Jika dapat ditangkap berarti gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi ….– Jika tidak dapat ditangkap berarti gaya ….– Apakah sama besar gaya yang digunakan untuk menendang bola dan menangkap

bola ?• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu

kayuh sepeda dengan perlahan !– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan sepeda akan berputar sehingga jika berputar

kemudian sepeda direm keadaan roda sepeda akan ….• Dari percobaan di atas dapat disimpulkan bahwa sifat-sifat gaya antara lain gaya dapat

….

EKSPERIMEN 3

Tujuan• Memberi gaya untuk mengubah kecepatan gerak benda Siapkan alat dan bahannya:• Bola sepak• Sepeda• Kipas angin

 Langkah kerja• Tentukan anggota kelompok untuk dipilih menjadi 1 orang penendang bola dan 1 orang

penangkap bola. Kemudian tendang bola kearah teman kamu sehingga dapat menangkap bola.

• Setelah itu tendang bola kearah teman kamu sehingga ia tidak dapat menangkap bola.– Jika tendangan bola dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Jika tendangan bola tidak dapat ditangkap berarti gaya yang diperlukan adalah …– Arah gerakan bola semakin … sehingga tidak dapat ditangkap.– Arah gerakan bola … sehingga dapat ditangkap oleh.

• Letakkan sepeda di depan kelas, kemudian sepeda distandardkan dua, setelah itu kayuh sepeda dengan perlahan !

– Jika sepeda dikayuh dengan perlahan selama 30 detik keadaan gerakan roda akan semakin…

• Ketua kelompok memilih anggota kelompok untuk menghidupkan kipas angin di kelas, untuk dinyalakan dilevel 1, 2, dan 3 !

– Apakah ada perbedaan kecepatan kipas angin yang dihidupkan dengan level 1, 2, dan 3 ? – Level 1 bergerak semakin … level 2 bergerak … level 3 bergerak semakin ….

EKSPERIMEN 4

Tujuan• Kamu dapat membuktikan bahwa gaya dapat mempengaruhi keadaan benda di

dalam air

Siapkan alat dan bahannya:• Balon• Bola pingpong• Plastisin

 Langkah kerja• Tiuplah balon kemudian letakkan balon diatas permukaan air.

– Jika ditiup keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di permukaan air– Jika balon diisi air keadaan balon yang dimasukkan ke air akan … di

permukaan air• Letakkan bola pingong diatas permukaan air.

– Apakah bola pingpong dapat tenggelam sika dimasukkan air ?• Bola pingpong diisi air penuh dengan cara disuntik.

– Jika dimasukkan kepermukaan air, bola pingpong yang sudah disi air akan ….  

SEKIAN &

TRIMAKASIHH !!!!

ANDECA ANDECI BOLA-BOLIANDECA ANDECI BOLA-BOLI

Jalan-jalan ya kawan ke boyolali… LA LA LA LA LA LAJalan-jalan ya kawan ke boyolali… LA LA LA LA LA LABeli soto langsung di makan di kali … LA LA LA LA LA LABeli soto langsung di makan di kali … LA LA LA LA LA LAMari kita belajar supaya pandai … LA LA LA LA LA LAMari kita belajar supaya pandai … LA LA LA LA LA LAAgar nanti bisa menjadi pegawai … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 XAgar nanti bisa menjadi pegawai … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 X

Buah nangka yaw kawan rasanya manis… LA LA LA LA LA LABuah nangka yaw kawan rasanya manis… LA LA LA LA LA LAJadi anak harus selalui optimis… LA LA LA LA LA LAJadi anak harus selalui optimis… LA LA LA LA LA LAAnak nakal yaw kawan tidurnya pulas… LA LA LA LA LA LAAnak nakal yaw kawan tidurnya pulas… LA LA LA LA LA LAJadi orang kita tidak boleh malas … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 XJadi orang kita tidak boleh malas … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 X

Ikan tongkol yaw kawan rasanya asin… LA LA LA LA LA LAIkan tongkol yaw kawan rasanya asin… LA LA LA LA LA LAKelas empat anaknya cerdas dan rajin… LA LA LA LA LA LAKelas empat anaknya cerdas dan rajin… LA LA LA LA LA LANaik delman ya kawan jangan bersedih… LA LA LA LA LA LANaik delman ya kawan jangan bersedih… LA LA LA LA LA LASelamat siang ya kawan terimakasih … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 XSelamat siang ya kawan terimakasih … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 X  Ikan bandeng yaw kawan banyak berduri… LA LA LA LA LA LAIkan bandeng yaw kawan banyak berduri… LA LA LA LA LA LAPaling enak makannya sayur dan nasi… LA LA LA LA LA LAPaling enak makannya sayur dan nasi… LA LA LA LA LA LAPelajarannya cukup sampai disini… LA LA LA LA LA LAPelajarannya cukup sampai disini… LA LA LA LA LA LAMooga berhasil, sampai berjumpa lagi … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 Mooga berhasil, sampai berjumpa lagi … ANDECA ANDECI BOLA BOLA-BOLI 2 XX