Эта презентация в качестве дизайнера подготовлена в рамках курса «Основы проектной работы». Она сделана в формате Печа-куча и показывает мой путь к осознанию своего места в жизни, а также формировании собственного бренда. В работе были использованы различные методы исследований, техники и методологии для выявления собственных характеристик и предпочтений для того, чтобы более четко разработать план для развития своих потенциальных возможностей.

Меня зовут Мэйлин Лай, но я предпочитаю,

чтобы меня звали просто Катей

1

У меня с детства были определенные способности к рисованию, и я обладала художественным восприятием мира. Однако вследствие тугоухости, а в дальнейшем — полной глухоты моя жизнь проходила в постоянных посещениях больниц, занятиях с логопедами и консультациях с психологами. Жизнь не позволяла мне заниматься тем, что хотелось, и практически не оставляла времени на развитие собственных способностей. Под влиянием различных представлений и стереотипов о том, как должна именно проходить жизнь человека, о престижности профессий и мнимой важности я не сразу осознала, что для гармоничного совмещения любимого дела, способностей и работы я должна заниматься дизайном.

2

Для разработки презентации я выбрала метод прототипирования, как наиболее универсальный и удобный метод ведения проекта. На первом этапе в моем плане преобладали оформительские аспекты работы, к концу курса,я осознала, что при разработке любого проекта важна его содержательная и идейная составляющая. Поэтому в презентации были использованы сразу две предварительные версии сопроводительного текста. Это помогло мне сделать его более продуманным и полным. Метод «двойного алмаза» позволил мне увидеть недочеты первого варианта презентации и доработать некоторые моменты в работе.

3

Модель «Золотого кольца» Саймона Синека дала мне понять, что клиенту важно донести ПОЧЕМУ мы делаем это, ему недостаточно знать ЧТО делается и КАК разрабатывается продукт. В данном случае я представляю себя как бренд-дизайнер. И одной из важных целей этой презентации — дать понять человеку ПОЧЕМУ я это делаю и ПОЧЕМУ я вкладываю в свою работу определенный смысл. Понимание смысла того, что я делаю, дает не только людям, но и мне понять важность своих проектов, а значит и повысить их качество. Придание им смысла мотивирует человека на профессиональное исполнение работы.

САЙМОН СИНЕК

4

Таким образом, я решила провести на основе Т-образной модели развития личности исследование своих сильных и слабых сторон как дизайнера. Проведенный опрос среди моих родных, коллег и друзей показал, что во мне сильны так называемые hard skills, которые подразумевают технические навыки, связанные с выполняемой деятельностью. Мои soft skills были очень слабо выражены, и это в условиях жесткой конкуренции и современной глобализации является большой проблемой. Soft skills подразумевают социальные навыки общения с людьми и взаимодействия с ними. Моя изолированность и глухота стали главными причинами ослабления soft skills.

5

Исследования показали, что мои коллеги и друзья в Facebook оценивают меня больше как переводчика. Друзья в ВКонтакте — как журналиста. И только в Интаграме были оценены мои художественные способности. До нынешнего момента я точно не знала, кем именно хочу быть, так как все-таки для меня самым важным в любом совершаемом деле является смысл и этот смысл состоит в том, чтобы действительно привносить в жизнь людей хорошее, полезное и практичное.

ВСЕГО: 46 ЧЕЛОВЕК

ОПРОШЕНО

6

Мои навыки и способности достаточно разносторонние и разнообразные, однако определенного интереса к какому-то занятию в своей жизни я никогда не испытывала, даже к рисованию и дизайну. Поэтому прежде чем я поняла, что все-таки хочу заниматься именно дизайном, мне пришлось проучиться в различных ВУЗах на разных специальностях: на переводчика, на программиста, на менеджера организаций, на менеджера рекламы, на журналиста, на специалиста в области бизнес-информатики. Я долгое время полагала, что актуальноть и престижность этих профессий поможет вложить смысл в совершаемые дела.

7

К сожалению, я совершенно не учитывала свои потребности, своего интереса к выполняемому делу. Без этого стимула и без этой мотивации для меня оказалось невозможным долго продержаться на какой-то специальности. Проучившись на каждой специальности некоторое время я понимала, что хотя у меня есть навыки в этих областях, но долго проработать по этим профессиями мне не удастся. Мне казалось, не разумным тратить время на то, что не имеет для меня смысла, который я не могла вложить в работу. Смысл приобрел значение только тогда, когда я поступила на дизайн в УНИКе. Это был как новый виток жизни и вдохновения.

8

Самым главным также было умение сотрудничать и общаться со своими коллегами и клиентами, уметь решать возникающие проблемы между людьми, знакомиться с творческими личностями и профессионалами своего дела.

Хотя многие из опрошенных мною людей и признавали, что у меня есть все условия для того, чтобы реализоваться в области дизайна, статистические данные в Instagram, где я выкладывала свои работы, показали, что меня больше оценивают за художественные навыки, но не рассматривают меня как бренд-дизайнера. Для дизайнера недостаточно уметь рисовать, он также должен обладать такими навыками как:

• Знание основ дизайна: основы живописи и рисунка, колористики (использования цвета) и композиции, и др.;• Специальные знания в области графического дизайна: виды и жанры графики и графических техник, работа со шрифтами, типографика, использование фотографий и иллюстраций в графическом дизайне;• Владение ПО для графического дизайна Photoshop, Illustrator‚ Corel-Draw, Adobe InDesign и т.п.;• Знание HTML интернет-технологий, программ 3D-моделирования;• Умение рисовать от руки;• Умение фотографировать;• Умение работать над эстетическими свойствами формы, линии графических объектов (ими может быть шрифт, знак, символ, пиктограмма и т.п.) и так далее.

9

Так как мои soft skills были довольно слабыми, то для развития своих коммуникативных навыков я решила обратить внимание на метод «Круг развития себя», включающих четыре аспекта: саморегуляцию, самореализацию, самопознание и самоопределение. Оценивая каждый из аспектов развития себя по шкале от 1 до 5, я могла бы сказать, что саморегуляция и самореализация пока находятся на 4 и 3 месте соответственно, когда как самопознание и самоопределения находятся всего лишь в зачаточном состоянии, только на первом уровне развития. Усиление чувства уверенности в себе могло бы помочь мне стать более коммуникативной и общительной.

10

Для меня нужно было определить из чего состоит содержательная составляющая бренда, это также позволяет понять, для чего и почему мы должны общаться с людьми, для чего мы делаем эти вещи и в чем конкретно состоят наши задачи. Таким образом, смысл бренда состоит из эго миссии, цели, ценностей и стратегии (т.е. мировоззрения). Я точно знаю, что хочу приносить только хорошее и полезное, но не могла четко определить, что, как и каким образом реализовывать свое желание. Составление плана помогло мне точно наметить дальнейшие шаги в улучшении коммуникации с людьми и дальнейшего развития себя как бренд-дизайнера.

11

К счастью, мои знания, полученные в предыдущих ВУЗах, очень помогли в обучении дизайну. Программирование помогло мне в освоении программ, реклама — в брендинге и составлении презентации, менеджмент — в организации своей работы, а журналистика — в грамотной подачи визуального материала.

Однако проведенный опрос выявил, что меня мало кто рассматривал как дизайнера. Поэтому мне требовался ребрендинг. Я должна была сама позиционировать себя как дизайнер, для этого мне требовалось наметить дальнейший план по развитию себя и своего нового бренда:

• Освоить в совершенстве тремя основными графическими программами: Photoshop. Illustrator, InDesign;• Изучить дизайн-рынок, определить тенденции и популярные в текущем сезоны тренды;• Понять, как нужно работать с клиентами, как с ними общаться и взаимодействовать, что делать в трудных конфликтных ситуациях;• О р г а н и з о в ы в а т ь разумно свое время, составлять планы и идеи;• Уметь писать грамотно тексты и вести дипломатические переговоры и т.д.

12

Я поняла, что знание графических программ не сделают меня блестящим специалистом с своей области. Программы — это всего лишь инструмент для реализации идей. Поэтому чтобы стать действительно профессиональным дизайнером, нужно развивать свое творческое мышление и креативность.

Однако мои дизайнерские знания все же находились на начальном уровне, поэтому я решила воспользоваться 4 методами наблюдения от IDEO для развития навыков и накопления опыта:

• Начала наблюдать за экспертами, учиться на их примерах, читать их лекции и материалы;• Стала собирать понравившиеся работы дизайнеров, искать в них источник идей и вдохновения;• Поскольку у меня не было условий для погружения себя в среду дизайнеров, я решила больше времени посвящать самостоятельному изучению материалов и программ, предназначенных для дизайнеров;• Стала наблюдать за сегодняшними тенденциями, анализировать поведение и интересы людей в области дизайна.

13

Сейчас я как в случае с выбором специальности стою на перепутье, какое же направление дизайна мне выбрать: веб-дизайн или графический дизайн. Помимо этих специализаций меня также интересуют character design, motion-дизайн, иллюстрация, анимация, цифровой дизайн и многое другое. Такое изобилие направлений заставляет чувствовать себя неуверенной. Мне хочется освоить сразу и все, но я также на основе предыдущего опыта с выбором специальности понимаю, что это только может помешать стать профессионалом в области дизайна, поэтому я решила остановиться на веб-дизайне как главного направления и графическом дизайне как дополнительной специализации.

14

Метод HCD позволил не только изучать поведение потенциальной целевой аудитории, но и помог мне начать развивать коммуникативные навыки, то есть soft skills, а также понять, в каком направлении дизайна мне следует работать. HCD помог мне понять не только потребности и нужды аудитории, но позволил мне самой осознать, почему и для чего я делаю дизайн. Для меня важно, чтобы мой труд приносил как и практическую пользу, так и эстетическое удовлетворение людям.

15

Это главные препятствия, которые существуют для меня в данный момент. Возможно, в дальнейшем могут возникнуть дополнительные трудности для профессионального роста. Но трудности на этом пути — это всегда возможность стать лучше, сделать свою работу качественнее и по-настоящему ценить возможность работать в области дизайна. Радость победы и преодоления сложностей трудно переоценить.

Моя глухота делала некоторые возможности для реализации своих способностей невозможным, поэтому я решила трезво оценить все случаи, где я не могу реализовать себя как дизайнер:

• Н е в о з м о ж н о с т ь напрямую общаться с потенциальными клиентами • Ограниченное освоение аудиоматериалов и вследствие этого неполнота знаний• Невозможность работать в реальных дизайн-студиях, где требуется постоянная коммуникация не только с клиентами, но и коллегами• Трудности с посещением мероприятий, встреч и конференций, посвященных дизайну и все, что связано с ним• Барьеры в знакомстве с профессионалами и специалистами в области дизайна• Сложности в решении повседневных вопросов и задач, где требуется слух

16

Вследствие имеющихся физических сложностей и связанных с ними психологических барьеров в общении с людьми я составила для себя следующий список возможностей, где я могу самореализоваться и работать по специальности:

«Если есть ради чего жить, то можно преодолеть любое как». Люди также говорят, нет ничего невозможного. Наши препятствия существуют только в наших умах. Любую проблему можно решить, любое препятствие — преодолеть, любые барьеры — разрушить. Проблема состоит только в нашем желании все пройти, пойти на изменения, выйти из зоны комфорта.

• Продавать свои работы на микростоках и фотобанках• Делать различные иллюстрации, дизайн-макеты и инфорграфики/схемы для международного проекта The Epoch Times, где я в настоящее время работаю• Как можно больше самостоятельно изучать интересующиеся области дизайна• Самостоятельно искать ответы на возникшие в ходе обучения вопросы, это делает освоение материла более основательным• Предлагать свои услуги на фриланс-площадках для дизайнеров, такие как Be-hance, Freelance, Re:vision и т.д. • П о с т о я н н о е самосовершенствование и повышение мастерства

17

Профессиональный дизайнер должен уметь разрабатывать качественный дизайн, быть всегда в тренде, уметь отличать хорошей дизайн от плохого, постоянно быть в поиске, повышать свой профессионализм, знать основы дизайна, композиции, цветоделения, подбора шрифта и пр. Возможности для дизайнера, в какой бы области он ни находился, безграничны. Для творчества нет границ, тем более, что в современном мире все очень быстро изменяется вследствие глобализации и стремительного развития информационных технологий. Именно поэтому я в качестве основного направления выбрала веб-дизайн.

Для меня профессиональный дизайн состоит из нескольких основных моментов:

18

В заключении я выявила для себя три самых главных проблем и вместе с тем слабых сторон: первое, неуверенность и как следствие слабый само-брендинг, второе, малый опыт в дизайне и третье, проблемы в коммуникативных навыках. Что касается сильных сторон, то пока я не вижу в себе существенных способностей, но я могу сказать, что у меня есть силы, желание и условия для преодоления физических преград и развития дизайнерских навыков.

19

В процессе составления презентации я стала все более четко понимать, что мне больше всего мне хочется освоить веб-дизайн или цифровой дизайн (digital design). Хотя я интересуюсь и другими видами дизайна, но преобладающим предпочтением является интерес именно к веб- и цифровому дизайну. Веб-дизайн относительно новая специальность в России. Она достаточно сложная — в ней сочетаются две отрасли: веб-программирование и графический дизайн. Поэтому веб-дизайнеру нужно обладать не только хорошим художественным вкусом, но и иметь точное математическое мышление.

20

Курс для меня был очень полезным, поэтому в его конце для самореализации я сейчас прохожу онлайн-курс по Иллюстратору, поскольку тенденции в современном мире направлены на развитие информационных и цифровых технологий, то я решила также параллельно поступить на веб-дизайн в питерский университет после окончания журналистики. Также решила проходить сразу две специализации в УНИКе: веб-дизайн и графический дизайн.

2121

THE END

Спасибо большое всем за внимание! Связаться со мной вы можете по e-mail meylin23@yandex.ru