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Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc André Constantino da Silva [email protected] ou [email protected] Professor IFSP Campus Hortolândia Doutor em Computação IC/UNICAMP Membro da Equipe de Desenvolvimento do TelEduc Pesquisador colaborador do NIED/UNICAMP 14 de maio de 2016

Introdução ao TelEduc

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Page 1: Introdução ao TelEduc

Ambiente Virtual de Aprendizagem

TelEduc

André Constantino da [email protected]

ou [email protected]

Professor IFSP – Campus HortolândiaDoutor em Computação – IC/UNICAMPMembro da Equipe de Desenvolvimento do TelEducPesquisador colaborador do NIED/UNICAMP

14 de maio de 2016

Page 2: Introdução ao TelEduc

Agenda

• Visão geral• Conhecendo algumas ferramentas• Se inscrevendo em um curso• Agenda 1 – o ambiente como aluno• Ferramentas Novidades e Notificação• Agenda 2 – o ambiente como formador• O papel Coordenador• Criando um curso• Ferramentas Diferenciais• Agenda 3 – ferramentas diferenciais• Como posso contribuir?

Page 3: Introdução ao TelEduc

Visão GeralPlaneja a dinâmica da disciplina

Responde as dúvidas

Prepara bibliografia para

leitura

Corrige os trabalhos

Propõe atividades, exercícios e avaliações

Leem os textosElabora agendas e conteúdo das aulas

Fazem as atividades,

exercícios e avaliações

Tiram dúvidas

Debatem

Prepara material de apoio as aulas

Se dividem em grupos

Page 4: Introdução ao TelEduc

Visão GeralPlaneja a dinâmica da disciplina

Responde as dúvidas

Prepara bibliografia para

leitura

Corrige os trabalhos

Propõe atividades, exercícios e avaliações

Leem os textosElabora agendas e conteúdo das aulas

Fazem as atividades,

exercícios e avaliações

Tiram dúvidas

Debatem

Prepara material de apoio as aulas

Se dividem em grupos

Precisamos de ferramentas!

Page 5: Introdução ao TelEduc

Visão GeralPlaneja a dinâmica da disciplina

Responde as dúvidas

Prepara bibliografia para

leitura

Corrige os trabalhos

Propõe atividades, exercícios e avaliações

Leem os textosElabora agendas e conteúdo das aulas

Fazem as atividades,

exercícios e avaliações

Tiram dúvidas

Debatem

Prepara material de apoio as aulas

Se dividem em grupos

Page 6: Introdução ao TelEduc

Visão Geral

Page 7: Introdução ao TelEduc

O TelEduc

• Primeiro Ambiente Virtual de Aprendizagem de código aberto brasileiro

• Mais de 4.000 instalações• Versão atual: 4.3 (agosto/2011)• Desenvolvido em PHP com base de dados em MySQL

http://www.teleduc.org.br/

Page 8: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina de Cursos

Page 9: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina de Cursos

Page 10: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina de Cursos

Page 11: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina do Curso

Page 12: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina do Curso

Page 13: Introdução ao TelEduc

Estrutura Geral do AmbientePágina do Curso

Page 14: Introdução ao TelEduc

Vamos navegar juntos

Começando por uma ferramenta mais simples: Agenda

http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

Page 15: Introdução ao TelEduc

Agenda Atual – visão Aluno

Page 16: Introdução ao TelEduc

Agendas Anteriores – visão Aluno

Page 17: Introdução ao TelEduc

Histórico de Modificação da Agenda –visão Aluno

Page 18: Introdução ao TelEduc

Vamos navegar juntos

Uma ferramenta mais complexa: Portfólio

http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

Page 19: Introdução ao TelEduc

Meus Portfólios

Page 20: Introdução ao TelEduc

Meu Portfólio Individual

Page 21: Introdução ao TelEduc

Visualizando Item de Portfólio (Dono)

Page 22: Introdução ao TelEduc

Editando Texto do Portfólio (Dono)

Page 23: Introdução ao TelEduc

Inserindo Vídeo (Dono)

Page 24: Introdução ao TelEduc

Inserindo Vídeo (Dono)

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Inserindo Vídeo (Dono) - Final

Page 26: Introdução ao TelEduc

Anexando Arquivos ao Item

Page 27: Introdução ao TelEduc

Histórico de Modificação de Item de Portfólio

Page 28: Introdução ao TelEduc

Visualizando Comentários

Page 29: Introdução ao TelEduc

Comentando um Item

Page 30: Introdução ao TelEduc

Associando Item a Avaliação

Page 31: Introdução ao TelEduc

Visualizando Portfólios de Colegas

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Visualizando Portfólio de Outro Usuário

Page 33: Introdução ao TelEduc

Visualizando Item de Outro Usuário

Page 34: Introdução ao TelEduc

Visualizando Comentários de Outro Usuário

Page 35: Introdução ao TelEduc

Mas como me inscrevo em um curso?

- O coordenador/formador possui uma tela de cadastro de alunos

Page 36: Introdução ao TelEduc

Mas como me inscrevo em um curso?

- O curso pode ficar aberto para inscrição e a matrícula será aprovada pelo coordenador/formador

- Fazer o login

- Ir no menu Cursos, opção “Inscrições Abertas”

- Será emitido algumas categorias de cursos

- Escolher uma categoria

- Uma listagem dos cursos que você poderá se matricular será emitida

Page 37: Introdução ao TelEduc

Dinâmica 1Experimentando o ambiente como Aluno

- Acessar http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

- Fazer o cadastro

- Divisão da turma em dois grupos

- Grupo 1 se inscrever no curso: Explorando o TelEduc - UNICSUL 1

- Grupo 2 se inscrever no curso: Explorando o TelEduc - UNICSUL 2

- Acessar o curso

- Ler a agenda e realizar a atividade proposta

Page 38: Introdução ao TelEduc

O mundo não para...

- E como fico sabendo se aconteceu algo no curso e o que aconteceu?

Page 39: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Novidades

Page 40: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Notificação

Page 41: Introdução ao TelEduc

Vamos verificar?

- Logue novamente no ambiente e identifique as marcações de novidades (estrelas e negrito)

Page 42: Introdução ao TelEduc

O que é o papel Coordenador?

- Coordenador é responsável pelo curso e pela organização dos formadores

- Alterar dados sobre o curso

- Adicionar ou remover formadores

- Transformar alunos em formadores e formadores em alunos

Page 43: Introdução ao TelEduc

Dinâmica 2

Experimentando o ambiente como Formador

- Acessar http://www.teleduc.org.br/~teleduc4

- Divisão da turma em dois grupos

- Grupo 1 se inscrever no curso: Explorando o TelEduc - UNICSUL 2

- Grupo 2 se inscrever no curso: Explorando o TelEduc - UNICSUL 1

- Acessar o curso

- Ler a agenda e realizar a atividade proposta

Page 44: Introdução ao TelEduc

Criando um curso- Coordenador entra em contato com a equipe

que mantém a instância

Page 45: Introdução ao TelEduc

Criando um curso- Coordenador recebe e-mail informando

resultado

Page 46: Introdução ao TelEduc

Ao solicitar a criação de um curso...

Page 47: Introdução ao TelEduc

E colocar conteúdo!

Page 48: Introdução ao TelEduc

Ferramentas Diferenciais

Entrar no

TelEduc

Page 49: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Acessos

Page 50: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Acessos Relatório de Acessos

Page 51: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Acessos Relatório de Acessos

Page 52: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Acessos Relatório de Acessos

Page 53: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Acessos Relatório de Frequência Individual

Page 54: Introdução ao TelEduc

Ferramenta Intermap

Page 55: Introdução ao TelEduc

Trabalhos em Andamento

Desenvolvimento de nova versão da ferramenta Intermap

• Navegadores não suportam mais applets

• Novas tecnologias (HTML5 + Javascript + InfoVis Toolkit)

• TCC de graduação de aluno do IFSP

Page 56: Introdução ao TelEduc

Nova Interface do TelEduc

Interface Web está mudando: tecnologia, estética, organização, etc

• Nova versão com nova organização

• Manter a usabilidade

• Aumentar a acessibilidade

• Averiguar as ferramentas “núcleo”

• Responsividade

• Tecnologias mais atuais (HTML5)

Page 57: Introdução ao TelEduc

Nova Interface do TelEduc

Page 58: Introdução ao TelEduc

Nova Interface do TelEduc

Page 59: Introdução ao TelEduc

Nova Interface do TelEduc

Page 60: Introdução ao TelEduc

Integração com Dispositivos Móveis

Aproveitar os recursos disponíveis nos dispositivos:

• Notificações

Page 61: Introdução ao TelEduc

Integração com Dispositivos Móveis

• Formas de interação

Page 62: Introdução ao TelEduc

Como posso contribuir?

Desenvolvendo ferramentas

Código Livre – Licença GNU-GPL

Melhorando aspectos do ambiente

Usabilidade

Acessibilidade

Segurança

Desempenho

...

Page 63: Introdução ao TelEduc

Como posso contribuir?

Usando! E sugerindo modificações ou relatando dificuldades

Tradução para idiomas estrangeiros

Desenvolvendo conteúdos e materiais

Fazendo vídeos

Page 64: Introdução ao TelEduc

Como posso contribuir?

Participando da comunidade TelEduc! http://www.teleduc.org.br

Page 65: Introdução ao TelEduc

O que achou?

- Acesse o curso Explorando o TelEduc -UNICSUL 1

- Responda as questões sobre o ambiente na ferramenta Enquete

Page 66: Introdução ao TelEduc

Ambiente Virtual de Aprendizagem

TelEduc

Obrigado!

Page 67: Introdução ao TelEduc

Dinâmica Extra: Grupos

Vamos criar alguns grupos de alunos?

- Leiam a agenda extra

- Acessem a ferramenta Grupos

- Crie um grupo com um nome (ou se insira em um grupo existente)

Page 68: Introdução ao TelEduc

Dinâmica Extra: Grupos

E agora explorem as ferramentas:

- Correio

- Portfólio

- Quais funcionalidades para grupos essas ferramentas possuem?

Escreva um texto colaborativo com seu grupo no portfólio