Analisis dan Pengukuran Kerja : Peta-Peta Kerja

  • View
    895

  • Download
    29

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Modul Analisis dan Pengukuran Kerja : Peta-Peta Kerja.

Text of Analisis dan Pengukuran Kerja : Peta-Peta Kerja

  • 1. PRESENTASI LAPORAN AKHIRANALISIS DAN PENGUKURAN KERJAPETA-PETA KERJA(WORK CHARTS)Disusun Oleh:Nama / NPM : 1. Audrey Anindya / 394139702. Indah Lestari / 344133573. Kenny Ivanzaky / 344137994. Mikhail Imam Efraim / 354134895. Prihase Kartika Sari / 36413919Kelompok : V (Lima)Hari / Tanggal : Jumat / 3 Oktober 2014Shift : 2 (Dua)Asisten Pembimbing : Dimas TriwibowoLABORATORIUM MENENGAH TEKNIK INDUSTRIJURUSAN TEKNIK INDUSTRIFAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRIUNIVERSITAS GUNADARMABEKASI2014

2. Menspesifikasikan suatu bahasan daripermasalahan yang ada, sehinggapermasalahan yang akan dibahas menjadilebih spesifik. Pokok permasalahan yangakan dibahas ialah bagaimana membuatpeta kerja keseluruhan dan peta kerjasetempat dari pembuatan produk tempatATK.adalah memberikan gambaran umum untukmenguraikan, dan membahas permasalahandalam suatu percobaan, sehingga dapatmenarik kesimpulan yang diinginkan. Tujuandari modul peta kerja ini adalah sebagaiberikut:Mengetahui urutan-urutan proses pada peta-petakerja dalam pembuatan produk tempatATK.Mengetahui alat dan bahan yang diperlukandalam pembuatan produk tempatATK.Mengetahui total waktu pembentukanproduk tempat ATK dan pengelompokkanpeta kerja.Mengetahui peta kerja setempat dan petakerja keseluruhan dari pembuatan produktempat ATK. 3. Peta Proses Operasi Peta Aliran Proses Peta Proses Kelompok Kerja Diagram Aliran- Peta Pekerja dan Mesin Peta Tangan Kiri dan TanganKanan 4. Menentukan ProdukMenyiapkan Alat dan BahanMenentukan OperasiPekerjaanMembagi Operasimenjadi 2 DivisiMemilih Operator danMenentukan DivisiMenghitung Jarak antarBagian Tempat KerjaMembuat ProdukProduk JadiMerapikan AlatTIDAKYAProses pembuatan produk membutuhkan alat-alat danbahan yang digunakan dan dipakai untuk pembuatanproduk tempat ATK. Berikut ini alat-alat dan bahanyang digunakan selama proses pembuatan produkberlangsung beserta fungsinya yaitu:Kayu triplek denagn ketebalan 1 cm.Pensil untuk membuat pola produk pada bahan bakukayu.Penggaris atau mistar dan mengukur.Gergaji untuk memotong kayu triplek hinggamenjadi komponen-komponen dari produk.Amplas untuk menghaluskan permukaan-permukaankayu triplek.Paku untuk merakit komponen-komponen produkmenjadi produk jadi yaitu tempat ATK.Cat dan kuas untuk mengecat komponen-komponenproduk.Kamera video untuk merekam kegiatan-kegiatanproses pembuatan produk. 5. Gambar 3DGambar 2D 6. PETA PROSES OPERASINAMA OBJEK : TEMPAT ATKNOMOR PETA : 1DIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL DIPETAKAN : 06 OKTOBER 2014(31x16x1)PapanBelakangDan Sekat 2(30x16x1)(2 Unit)(31x13x1)PapanSekat 1(30x12x1)(1 Unit)(31x8x1)PapanDepan(30x7x1)(1 Unit)(11x17x16x12x1)PapanSamping Kiri danKanan(10x16x15x11x1)(2 Unit)0,5 0,3 0,3 0,5 0,3O-16 O-12 O-8 O-4 O-1Mengukur(Penggaris)O-2I-10-17I-12O-13I-9O-9I-6O-5I-3Mengukur(Penggaris)Mengukur(Penggaris)Mengukur(Penggaris)Mengukur(Penggaris)(31x16x1)PapanAlas(30x12x1)(1 Unit)6,52 2 1 4,47 3,36O-14I-10O-10I-7O-6I-4O-3I-1O-18I-132 0,6 1 1,72 1Paku 2 cm ( 2 Unit)O-7I-52,7Paku 2 cm ( 2 Unit)O-11I-87,6Paku 2 cm ( 2 Unit)O-15I-112,23Paku 2 cm ( 10 Unit)O-19I-14O-20I-157,06CatMemotong(Gergaji)Memotong(Gergaji)Memotong(Gergaji)Memotong(Gergaji)Memotong(Gergaji)Menghaluskan(Amplas)Menghaluskan(Amplas)Menghaluskan(Amplas)Menghaluskan(Amplas)Menghaluskan(Amplas)Merakit(Palu)Merakit(Palu)Merakit(Palu)Merakit(Palu)Mengecat(Kuas)RINGKASANKEGIATAN JUMLAHWAKTU(MENIT)OPERASIINSPEKSI20152368,1666,26TOTAL 35 134,42Pembuatan produk padapraktikum kali ini yaitu tempatATK. Produk tempat ATK terdiridari bahan papan serta terdapatkomponen tambahan berupa pakudan cat. Kelebihan produk iniyaitu tidak memakan banyaktempat serta tidak mudah patah.Produk ini juga memilikikelemahan yaitu tersusun daripapan yang berat. 7. PETA ALIRAN PROSESRingkasanKegiatanSEKARANG USULAN BEDAJML WKTOPERASIPEMERIKSAANTRANSPORTASIMENUNGGUPENYIMPANANJARAK TOTALPEKERJAAN : KOMPONEN PAPAN ALAS(30 cm x 15 cm)NOMOR PETA : 2ORANG BAHAN KERTASSEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL DIPETAKAN : 06 OKTOBER 2014LAMBANGANALISATINDAKANJARAKJUMLAHWAKTUAPADIMANAKAPANSIAPABAGAIMANAURAIAN KEGIATANCATATANRUANGGABUNGURUTANTEMPATORANGPERBAIKIUBAHPapan alas dibawa ke tempat pengukuranPapan alas dibawa ke tempat pemotonganPapan alas dipotong dengan gergaji dan diperiksaPapan alas dibawa ke tempat penghalusanPapan alas dihaluskan dengan amplas dan diperiksaM MNTJML WKT JML WKTPapan alas disimpan di atas lantaiMenunggu komponen papan belakang dan sekat 2Merakit komponen papan belakang dan sekat 2 dandiperiksaMenunggu komponen papan sekat 1Merakit komponen papan sekat 1 dan diperiksaMenunggu komponen papan depanMerakit komponen papan depan dan diperiksaMenunggu komponen papan samping kiri dan kananMerakit semua komponen dengan papan samping kiridan kanan kemudian diperiksaMembawa ke ruang pengecatanMengecat tempat ATK dan diperiksaMembawa ke tempat penyimpananMenyimpan tempat APK111111111111111111110,080,140.5 0,083,280.5 0,080,920,0812,722,77,65,342,237,060,08230,08Mengukur papan alas dengan penggarisPapan Alas dibawa ke tempat perakitan4,1417,380,50,50,50,58764247,0546,890,4829,13PETA ALIRAN PROSESRingkasanKegiatanSEKARANG USULAN BEDAJML WKTOPERASIPEMERIKSAANTRANSPORTASIMENUNGGUPENYIMPANANJARAK TOTALPEKERJAAN : KOMPONEN PAPANBELAKANG DAN SEKAT 2(30 cm x 16 cm) 2 buahNOMOR PETA : 3ORANG BAHAN KERTASSEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL DIPETAKAN : 06 OKTOBER 2014LAMBANGANALISATINDAKANJARAKJUMLAHWAKTUAPADIMANAKAPANSIAPABAGAIMANAURAIAN KEGIATANCATATANRUANGGABUNGURUTANTEMPATORANGPERBAIKIUBAHPapan diukur dengan penggarisPapan di bawa ke tempat pemotonganPapan dipotong dengan gergaji dan diperiksaPapan dibawa ke tempat penghalusanPapan dihaluskan dengan amplas dan diperiksaPapan dibawa ke tempat perakitanM MNTJML WKT JML WKTPapan disimpan di atas lantaiPapan dibawa ke tempat pengukuran11 0,081111110,080,080,080,50,50,50,50,344,391,646,370,32232416,03 8. PETA KELOMPOK KERJAPEKERJAAN : MENGUKUR DAN MEMOTONG KOMPONEN PAPAN ALAS TEMPAT ATKDIVISI : 1NAMA PEKERJA : INDAH DAN MIKHAILNOMOR PETA : 743,162SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL : 06 OKTOBER 2014URAIAN PEKERJAANSATU SIKLUSPEKERJA10,25 0,5Uraian LambangINDAH (MENGUKUR)Waktu Kerja = 8,47 %Waktu Menganggur = 91,53%Wj122Mengambil papan dari lantai penyimpananMenunggu papan diambil dari lantai penyimpananMengukur papan menggunakan penggarisRingkasanSEKARANG USULANJML WKTOPERASITRANSPORTASIMENUNGGUJML WKTJARAK TOTAL5Menunggu papan sedang diukurMIKHAIL (MEMOTONG)Waktu Kerja = 91,53 %Waktu Menganggur = 8,47 %Wj0,083 3Papan dibawa ke tempat pemotonganMenunggu papan alas di bawa ke tempat pemotongan1112231Papan dipotong dengan gergajiMenunggu papan sedang dipotongProses pengukuran menganggur24350,010,010,210,210,080,08 3,160,08Papan dibawa ke tempat penghalusan2353,370,053,540,51,25PETA KELOMPOK KERJAPEKERJAAN : MENGUKUR DAN MEMOTONG KOMPONEN PAPAN BELAKANG & SEKAT 2 TEMPAT ATKDIVISI : 1NAMA PEKERJA : INDAH DAN MIKHAILNOMOR PETA : 844,182SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL : 06 OKTOBER 2014URAIAN PEKERJAANSATU SIKLUSPEKERJA1Uraian LambangINDAH (MENGUKUR)Waktu Kerja = 11,73 %Waktu Menganggur = 88,27 %Wj122Mengambil papan dari lantai penyimpananMenunggu papan diambil dari lantai penyimpananMengukur papan menggunakan penggarisRingkasanSEKARANG USULANJML WKTOPERASITRANSPORTASIMENUNGGUJML WKTJARAK TOTAL5Menunggu papan sedang diukurMIKHAIL (MEMOTONG)Waktu Kerja = 88,27 %Waktu Menganggur = 11,73 %Wj0,083 3Papan dibawa ke tempat pemotonganMenunggu papan dibawa ke tempat pemotongan1112231Papan dipotong dengan gergajiMenunggu papan sedang dipotongMenganggur24350,010,010,410,410,080,08 4,180,080,25 0,50,52354,590,174,761,25 9. DIAGRAM ALIRANPEKERJAAN : MEMBUAT KOMPONEN PAPAN ALAS TEMPAT ATKNOMOR PETA : 17SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL DIPETAKAN : 6 Oktober 2014MejaPenyimpananTempatPengukuranTempatPemotongan11 11 4TempatPengecatan2 122 7GudangPenyimpanan7 8 6TempatPenghalusan3 3 2 46Tempat Perakitan15 4 5 633 4 5 2DIAGRAM ALIRANPEKERJAAN : MEMBUAT KOMPONEN PAPAN BELAKANG DANSEKAT 2 TEMPAT ATKNOMOR PETA : 18SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL DIPETAKAN : 6 Oktober 2014MejaPenyimpananTempatPengukuranTempatPemotonganTempat Perakitan1TempatPengecatan2 1GudangPenyimpanan2TempatPenghalusan2 3 3 1 14 10. PETA PEKERJA DAN MESINPEKERJAAN : MEMOTONG PAPAN KOMPONEN PAPAN ALAS TEMPATATKNAMA MESIN : GERGAJINAMA PEKERJA : MIKHAILNOMOR PETA : 22SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL : 06 OKTOBER 2014PEKERJA MESINORANG GERGAJIW W3,16 3,16MenungguMemotong papan dengangergajiPapan dibawa ke tempatpenghalusanMemotong papan0,010,01W = Waktu dalam menitWAKTU MENGANGGURWAKTU KERJAWAKTU TOTALPERSEN PENGGUNAANPEKERJA MESIN03,17100%0,013,163,1796,68%3,17PETA PEKERJA DAN MESINPEKERJAAN : MEMOTONG PAPAN KOMPONEN PAPAN BELAKANG DANSEKAT 2 TEMPAT ATKNAMA MESIN : GERGAJINAMA PEKERJA : MIKHAILNOMOR PETA : 23SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK VTANGGAL : 06 OKTOBER 2014PEKERJA MESINPEKERJA MesinW Potong W4,18 4,18MenungguMemotong papan dengangergajiPapan dibawa ke tempatpenghalusanMemotong papan0,010,01W = Waktu dalam menitWAKTU MENGANGGURWAKTU KERJAWAKTU TOTALPERSEN PENGGUNAANPEKERJA MESIN04,19100%0,014,184,1999,76%4,19 11. PETA TANGAN KIRI DAN TANGAN KANANPEKERJAAN : PENGUKURAN ALAS TEMPAT ATKDEPARTEMEN : PENGUKURANNOMER PETA : 27SEKARANG USULANDIPETAKAN OLEH : KELOMPOK 5TANGGAL : 06 OKTOBER 2014TangannkiriJarak(m)Waktu(Menit)LambangWaktu(Menit)Jarak(m)Tangan KananMenjangkau triplekpapan triplekMenjangkaupapan triplekMemegangpapan triplekMemegangpapan triplekMembawapapan triplekMembawapapan triplekMelepaspapan triplekMelepaspapan triplek0,250,25ReGMRiReGMRi0,0160,0160,0160,0160,0160,0160,0160,016Menjangkau penggaris 0,25Menjangkau pensil0,25ReRe0,0160,016Memegang penggaris GG0,016Memegang pensil0,016Membawa penggaris MMembawa pensilM0,0160,016Mengarahkan penggaris Mengarahkan pensilMenggunakan penggarisuntuk mengukurMenggunakan pensiluntuk menandaiP PU U0,0160,0160,17 0,17Melepas pengg