Anja Lorenz

TU Chemnitz

GMW 2013 Frankfurt/Main, 03.09.2013

(Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung & Lehre

Wissenschaft heute Projektbasiert, kooperativ, mobil, zeitlich „flexibel“ (Deadline, Deadline, Deadline)

Zusammenarbeit in der Lehre Mit wem haben Sie im Rahmen Ihrer Lehrtätigkeit bereits zusammengearbeitet?

Mit… … der

eigenen Professur

… der eigenen

Hochschule

… anderer Hoch-

schulen

… außer-halb der

Hochschule Keine

(Gast-) Pro-fessor/innen

54,5% (138)

47,8% (121)

30,8% (78)

19,0% (48)

13,0% (33)

wiss. Mit-arbeiter/innen

64,4% (163)

51,8% (131)

24,5% (62)

19,4% (49)

7,5% (19)

Studentische Tutor/innen

43,5% (110)

27,7% (70)

5,5% (14)

1,6% (4)

25,7% (65)

Andere Personen

7,9% (20)

6,7% (17)

2,4% (6)

22,5 % (57)

30,8% (78)

Keine Zusammenarbeit mit niemanden: 6 Personen (2,4%, N=253)

05.09.2013 3 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Möglich durch verschiedene Tools & Konzepte z.B. Social-Software-Tools,

E-Learning 2.0, Social Learning, Communities of Practice, …

CELePro Collaboration in

E-Learning Projects 05.09.2013 6 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Online-Umfrage Aufrufe: 824 Umfrage begonnen: 543 (65,9%) Umfrage abgeschlossen: 253 (30,7% resp. 48,1%)

05.09.2013 7 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Darf ich vorstellen: Mr. Ed Ucation Der typische Lehrende an einer sächsischen Hochschule

Wer ist Mr. Ed Ucation? Demographisches (N=253)

• Männlich (71,1%) Weiblich 26,5%, Keine Antwort 2,4%

• 37 Jahre alt Median (Durchschnitt: 38,55), min/max: 25–76

• Universität (70,8%)

• Diplom (37,5%)

• Ingenieurswissenschaften (42,1%) n= 252

• Wiss. MA mit regelmäßigen Lehraufgaben (36,8%)

Fachhochschule 25.3%, Kunsthochschule 3.6%, andere 0.4%

Promotion 31,2%, Habilitation 14,6%, Master 4,3%, Bachelor 1,6% …

Professor 27,7%, wiss. MA mit gelegentlichen Lehraufgaben 17,8% …

05.09.2013 9 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Was nutzt Mr. Ed Ucation? …zum Informationsmanagement

% n

Gemeinsames Speichern und Verwalten von Dokumenten

55,7 141

Gemeinsames Erstellen und Bearbeiten von Texten

41,9 106

Gemeinsames Sammeln relevanter Links und Ressourcen

32,8 83

Gemeinsame Pflege von Metadaten 23,7 60

05.09.2013 10 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Was nutzt Mr. Ed Ucation? … zum Kommunikationsmanagement

% n

1:1-Kommunikation 49,4 125

1:n-Kommunikation 41,5 105

Kommunikation in Gruppen (n:m) 28,5 72

Automatische Benachrichtigungen 26,9 68

Gegenseitiges Feedback 17 43

05.09.2013 11 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Was nutzt Mr. Ed Ucation? …zum Identitätsmanagement

% n

Verwaltung des eigenen Nutzerprofils 27,3 69

Verwaltung von Kontaktdaten 32 81

05.09.2013 12 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Welche Tools nutzt Mr. Ed Ucation? Social Media zur Zusammenarbeit in der Lehre (N=253)

Social-Media-Anwendung Ständig Oft

Manch-mal

Sehr selten Nie

Kenne es nicht

Social Networks

2,8% 4,3% 6,3% 9,9% 75,5% 1,2%

Wikis 4,7% 10,7% 16,2% 19,8% 44,3% 4,3%

Weblogs 1,2% 2,0% 6,7% 8,7% 76,3% 5,1%

Micro-blogging

0,4% 1,2% 2,4% 6,7% 84,6% 4,7%

Media Sharing

0,4% 6,3% 14,6% 17,8% 58,9% 2,0%

Social Bookmarking

0,0% 1,2% 2,4% 5,1% 72,3% 19,0%

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Welche Tools nutzt Mr. Ed Ucation? Social Media zur Zusammenarbeit in der Lehre (N=253)

Keine! (44,3% Wikis – 84,6% Microblogging)

Aus den Kommentaren: E-Mail, OPAL, Telefon, persönlicher Kontakt

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Weitere Ergebnisse

Poster Welche Social-Software-Anwendungen werden zur Unterstützung welcher Tätigkeiten bei der Zusammenarbeit eingesetzt?

Für welche Aufgaben in der Lehre werden welche Funktionen zur Unterstützung von Kollaboration benötigt?

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http://bit.ly/1egBjqd

Zusammengefasst…

Zusammenarbeit in der Lehre findet statt … aber nicht mit Hilfe von Social-Media-Anwendungen

Und weiter?

Fallstudie ≈ Show Case:

Regelmäßige Wiederholung der Umfrage (?)

“Auch könnte durchaus hinterfragt werden, ob der Kooperation und den sozialen Medien vielleicht (durch die HRK und andere) ein höheres Potenzial zugeschrieben wird als sie tatsächlich haben.“

(GMW13 Gutachten, 11.06.2013)

Was würden Sie antworten?

05.09.2013 18 | 18 Anja Lorenz – (Wissens-)Kooperation und Social Media in Forschung und Lehre

Referenzen

DIN EN ISO/IEC 19796-1 (2009). Informationstechnik – Lernen, Ausbilden und Weiterbilden – Qualitätsmanagement, -sicherung und -metriken – Teil 1: Allgemeiner Ansatz (ISO/IEC 19796-1:2005); Deutsche Fassung EN ISO /IEC 19796-1:2009. Deutsches Institut für Normung e. V. Berlin: Beuth.

DIN PAS 1032-1 (2004). Aus- und Weiterbildung unter besonderer Berücksichtigung von e-Learning – Teil 1: Referenzmodell für Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung – Planung, Entwicklung, Durchführung und Evaluation von Bildungsprozessen und Bildungsangeboten. Deutsches Institut für Normung e. V. Berlin: Beuth.

Ebner, M. & Lorenz, A. (2011). Web 2.0 als Basistechnologien für CSCL-Umgebungen. In Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (Hrsg.): CSCL-Kompendium 2.0 (in Vorbereitung). Frankfurt: Oldenbourg.

Freistaat Sachsen. (2011). Personal an den Hochschulen im Freistaat Sachsen 2010. Kamenz. URL: http://www.statistik.sachsen.de/download/100_Berichte -B/B_III_4_j10-Korrektur.pdf

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Bildquellen

Research – IMG_1367 by Nicola since 1972 (CC-BY). http://www.flickr.com/photos/15216811@N06/6067028560/

The US Brig Niagara arrives at Renaissance Pier by Official U.S. Navy Page (CC-BY) http://www.flickr.com/photos/usnavy/7943246262/

Gerber pocket tool by Pedro Vera (CC-BY) http://www.flickr.com/photos/pvera/24938735/

state of the art by Anthony Easton (CC-BY) http://www.flickr.com/photos/pinkmoose/2130792847/

Evaluation Scale by Bill Sodeman (CC-BY-SA) http://www.flickr.com/photos/billsophoto/4175299981/

Blogpost from 15th May 2012 by Sven K. http://blog.svenk.de/4555.html

48/365 by Jiuck (CC-BY-NC-SA) http://www.flickr.com/photos/jiuck/4365662437/

United by Nina Matthews (CC-BY) http://www.flickr.com/photos/21560098@N06/4961187879/

Professor X and Robot by Simon Abrams (CC-BY-ND-SA). http://www.flickr.com/photos/flysi/7350023/

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