Projeto de Aprendizagem:

Light, Camera and Music

Escola Quintino Bocaiúva

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Projeto de Aprendizagem

Light, Camera and Music

INTRODUÇÃO

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TAREFA

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Processos

Para realizar a tarefa proposta, vocês deverão seguir o seguintes procedimentos:

1 – Formação de grupos (7 ou 9 participantes); 2 – Escolha de ritmo musical;3 – Pesquisa na Internet sobre o ritmo/estilo musical;4 – Escolha de música no ritmo escolhido;5 – Pesquisa na Internet de letra e tradução;6 – Elaboração de roteiro para produção de Clip;8 – Filmagem Clip;9 – Edição de Clip;10 – Apresentação do Clip.

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Click no ritmo musical escolhido por seu grupo.

Rock n’roll Pop rockCountry

RomanticRap

Recursos

Vocês deverão utilizar os links abaixo para ter acesso a uma vasta coletânea de informações que poderão ser úteis para a produção de seu videoclipe.

http://wiki.answers.com/Q/How_does_music_affect_societyhttp://bricolabs.net/politics/popular-music-and-societyhttp://www.portacurtas.com.brhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Rockhttp://www.suapesquisa.com/rock/http://super.abril.com.br/cultura/rock-n-roll-dois-quatro-444901.shtmlhttp://www.territoriodamusica.com/rockonline/az/http://letras.mus.br/http://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962http://www.jorgetadeu.com.br/rot_unicavida.htm 7

Rock n’roll

Vocês deverão utilizar os links abaixo para ter acesso a uma vasta coletânea de informações que poderão ser úteis para a produção de seu videoclipe.

http://wiki.answers.com/Q/How_does_music_affect_societyhttp://bricolabs.net/politics/popular-music-and-societyhttp://www.portacurtas.com.brhttp://literaturareal.blogspot.com.br/2007/12/breve-histria-do-pop-rock.htmlhttp://www.poprock.com.br/http://letras.mus.br/http://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962http://www.jorgetadeu.com.br/rot_unicavida.htm

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Pop rock

Vocês deverão utilizar os links abaixo para ter acesso a uma vasta coletânea de informações que poderão ser úteis para a produção de seu videoclipe.

http://wiki.answers.com/Q/How_does_music_affect_societyhttp://bricolabs.net/politics/popular-music-and-societyhttp://www.portacurtas.com.brhttp://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_countryhttp://musikcity.mus.br/country.htmlhttp://letras.mus.br/http://www.jorgetadeu.com.br/rot_unicavida.htmhttp://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962

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Country

Vocês deverão utilizar os links abaixo para ter acesso a uma vasta coletânea de informações que poderão ser úteis para a produção de seu videoclipe.

http://wiki.answers.com/Q/How_does_music_affect_societyhttp://bricolabs.net/politics/popular-music-and-societyhttp://www.portacurtas.com.brhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Era_Rom%C3%A2nticahttp://www.renatacortezsica.com.br/paginas/musica1.htmhttp://letras.mus.br/http://www.jorgetadeu.com.br/rot_unicavida.htmhttp://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962

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Romantic

Vocês deverão utilizar os links abaixo para ter acesso a uma vasta coletânea de informações que poderão ser úteis para a produção de seu videoclipe.

http://wiki.answers.com/Q/How_does_music_affect_societyhttp://bricolabs.net/politics/popular-music-and-societyhttp://www.portacurtas.com.brhttp://www.suapesquisa.com/rap/http://www.renatacortezsica.com.br/paginas/musica1.htmhttp://letras.mus.br/http://www.jorgetadeu.com.br/rot_unicavida.htmhttp://www.slideshare.net/georgiastella/tutorial-movie-maker-presentation-821962

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Rap

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Avaliação dos GruposNível

Critérios

Roteiro do clipCom cenas soltas sem coerência.

Cenas interligadas, mas com falhas de coerência.

Cenas interligadas com total coerência.

Empenho na realização do trabalho

Fez pouco sem responsabilidade

Fez pouco com responsabilidade

Cumpriu com todas etapas com responsabilidade.

Cooperação com o colegaApresentou egocentrismo, não ajudou.

Ajudou com egocentrismo.

Em tudo cooperou.

AutonomiaNão fez nada para realizar uma ação só

Tomou decisões, mas não realizou ações só

Tomou decisões e realizou ações

CriatividadeProdução com pouca inovação.

Produção com algumas inovações, porém

Produção totalmente inovadora

Realização das etapasVivenciou poucas etapas no processo.

Vivenciou várias etapas no processo.

Vivenciou todas as etapas no processo.

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Parabéns! Vocês concluíram todo o processo de criação e lançamento do videoclipe, agora é só aguardar o resultado de Mr. Mustache. Aproveitem agora para curtir as produções de todos os colegas.

Conclusão

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Remix das Produções

LocalEscola Quintino Bocaiúva

Camocim de São Félix – PE/BRA

IdealizaçãoIvone Soares

Professora

RealizaçãoEstudantes 3º “A”

ApoioGilmara S. Soares

Educadora de apoio15

CRÉDITOS