OPTEK - Opetusteknologia koulun arjessa- Tietopalveluiden vaikuttavuuden arviointi

Mistä on hyvät koulut tehty –seminaari III, 16.4.2010

Tutkija Risto Öörni, VTT

222.04.10

OPTEK-hankkeen päätavoitteet v. 2009-11

Tavoitteena on kehittää:

opetusteknologiaan ja sen käyttöön liittyviä innovaatioita ja uutta tutkimustietoa

prosesseja ja sisältöjä teknologian hyödyntämiseen koulujen opiskelu- ja oppimisympäristöissä

toimintamalleja ja palvelukonsepteja, joiden avulla tieto- ja viestintäteknologian käyttö voidaan vakiinnuttaa koulujen arkeen

toimivia yhteistyömalleja tutkimuslaitosten, koulujen ja yritysten välille

alan liiketoimintamahdollisuuksia kansallisesti ja kansainvälisesti

322.04.10

OPTEK - tietopalveluiden arviointikehikko (VTT)

Tavoite arvioida esimerkkinä Kauniaisten suomenkielisen koulutoimen

malli (julkisen ja yksityisen sektorin uusi yhteistyömalli) tarkastella tulosten yleistettävyyttä (tietotekniikkapalvelujen

hankintamalli ja toteutusratkaisu) laatia luonnos arviointikehikoksi, jonka avulla voidaan

arvioida koulujen tieto- ja tietotekniikkapalveluiden vaikuttavuutta laajemmasta yhteiskuntataloudellisesta näkökulmasta

Toteutus muodostetaan arviointikehikko ja testataan sitä konkreettisen

tapausesimerkin avulla (Kauniaisten unelmakoulun arviointi) toteutus vuonna 2010

422.04.10

Menetelmät ja työkalut tapausesimerkki Kauniaisten

suomenkielinen koulutoimi tietopalveluiden modulaarinen

EVASERVE-arviointityökalu sosioekonomiset arviointimenetelmät haastattelut, työpajat ja kirjallisuusselvitys

Organisointi Kauniaisten suomenkielinen koulutoimi – uusi yhteistyömalli VTT – esimerkkiarviointi ja arviointikehikko Opinsys Oy ja IBM – arviointiryhmän muut asiantuntijajäsenet

OPTEK - tietopalveluiden arviointikehikko (VTT)

522.04.10

EVASERVE-tietopalveluiden arviointityökaluhttp://www.evaserve.fi/index_fi.html

Palveluverkostot

Organisointi

Käyttäjätarpeet

Markkinat ja ennakointi

Ansainta ja rahoitus

Tiedon arvottaminen

Kannattavuus

Tuottavuus jatehokkuus

Riskien hallinta

Järjestelmäanalyysi

Tietovarastot

Tietoturva

Vaikutukset

Poliittiset tavoitteet

Säädöspuitteet

Tekninentoteutettavuus

Tekniset riskit ja luotettavuus

Käyttöliittymät

Käyttöturvallisuus

Yllä- jakunnossapito

622.04.10

Sisältö ja rajaus

Lähtökohta käyttäjätarpeet (oppilaat ja opettajat) em. tarpeisiin perustuvan palvelun hankintamallin

(case-Kauniainen) ja yleisen hankintamallin vertailu (kunnan tietohallinto)

Pääpaino taloudellisen vaikuttavuuden arvioinnissa rahavirtojen tunnistaminen ja liikkuminen kustannustehokkuus uudella ja vanhalla

hankintamallilla elinkaaren tarkastelu (hankinta - käytönaikainen

toiminta – poisto) mahdolliset mittarit ja tunnusluvut

Muita arviointikriteerejä, esimerkiksi tekniset ratkaisut ja niiden toteutustavat poliittiset tavoitteet organisatoriset tarkastelut (palvelun tuottaminen) innovatiivisuus, ekologisuus

722.04.10

Toteutus

Kauniaisten mallin kuvaus ja arviointi lähtöaineiston hankinta arvioitavien muuttujien, mittareiden ja menetelmien valinta hankintamallien kuvaukset haastattelut ml. olennaiset sidosryhmät väliraportointi

Esimerkkiarvioinnin tulokset ja arviointikehikon luonnostelu päähyötyjen tunnistaminen ja niiden likimääräinen arvottaminen riskit, epävarmuudet, rajoitteet yms. arviointikehikon ja -tulosten esittely syksyllä 2010 palaute

Arviointikehikon viimeistely ja tulosten yleistettävyys kehikon viimeistely ja yleistettävyys muiden koulujen hyödynnettäväksi raportointi vuoden 2010 lopussa

822.04.10

Tulosten hyödyntäminen

Tuloksia voidaan hyödyntää esim. arvioitaessa ja kehitettäessä koulujen tieto- ja

viestintätekniikkaratkaisuja sekä hankintamalleja oppimis- ja opiskeluympäristöjen kehittämisessä tavoitteiden asettamisen ja päätöksenteon

tukena (kuten koulujen tieto- ja viestintätekniikka-ratkaisut ja hankintamallit, tutkimuspanosten suuntaaminen)

julkisen ja yksityisen sektorin yhteistyömallien kehittämisessä

liiketoiminnan edistämisessä pidemmällä aikavälillä myös Suomen koulu- ja opetusjärjestelmän

kilpailukyvyn kehittämisessä sekä viennin edistämisessä

922.04.10

VTT luo teknologiasta liiketoimintaa