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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares 1 Tema 3 - Evolución Historica de la Enfermería * Métodos y procedimientos de Atención de Enfermería. * Proceso de Atención de Enfermería (PAE). * Funciones del Auxiliar de Enfermería. test basados en el Libro de temario oficial de Mc Graw Hill. 1.- En la primera mitad de la Edad Media la atención al enfermo se llevaba a cabo en: b) Monasterios. c) Valetudinaria. d) Ninguno de los anteriores. a) Hospitales. 2.- Indica en qué año se inició la formación profesional del Auxiliar de Enfermería: c) en el año 1975. d) en el año 1995. b) en el año 1973. a) en el año 1971. 3.- Las necesidades básicas forman parte del modelo de Enfermería, indica la opción correcta: b) V. Henderson. c) Calista Roy. a) F. Nightindale. d) Dorotea Orem. 4.- Los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería estan encuadrados dentro del grupo profesional sanitario de: a) Técnico superior del área sanitaia de formación profesional. c) Graduado en enfermería. d) a) y c) son correctas. b) Técnico medio del área sanitaia de formación profesional.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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Tema 3 - Evolución Historica de la Enfermería

* Métodos y procedimientos de Atención de Enfermería.

* Proceso de Atención de Enfermería (PAE).

* Funciones del Auxiliar de Enfermería.

test basados en el Libro de temario oficial de Mc Graw Hill.

1.- En la primera mitad de la Edad Media la atención al enfermo se llevaba a cabo en:

b) Monasterios.

c) Valetudinaria.

d) Ninguno de los anteriores.

a) Hospitales.

2.- Indica en qué año se inició la formación profesional del Auxiliar de Enfermería:

c) en el año 1975.

d) en el año 1995.

b) en el año 1973.

a) en el año 1971.

3.- Las necesidades básicas forman parte del modelo de Enfermería, indica la opción correcta:

b) V. Henderson.

c) Calista Roy.

a) F. Nightindale.

d) Dorotea Orem.

4.- Los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería estan encuadrados dentro del grupo profesional sanitario de:

a) Técnico superior del área sanitaia de formación profesional.

c) Graduado en enfermería.

d) a) y c) son correctas.

b) Técnico medio del área sanitaia de formación profesional.

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5.- En la evolución histórica de la Enfermería, ¿cómo se trataban en la prehistoria las enfermedades?:

a) con brujería.

b) con hierbas.

c) con amuletos.

d) no se trataban.

6.- En la evolución histórica de la Enfermería, ¿cual fue la civilización que creó los hospitales militares y escuelas

médicas?:

b) Roma.

a) Grecia.

d) China.

c) Egipto.

7.- En la evolución histórica de la Enfermería, ¿cual fue la aportación de los árabes?:

c) el impulso en el conocimiento de las enfermedades y tratamientos.

a) la creación de hospitales militares.

d) el impulso en el conocimiento de los enfermos y sus problemas.

b) la creación de escuelas médicas.

8.- En la evolución histórica de la Enfermería, el crecimiento de los hospitales en los monasterios se dio en:

b) en la Segunda Mitad de la Edad Media.

d) en la Edad Media.

a) el Renacimiento.

c) en la Edad Antigua.

9.- En la evolución histórica de la Enfermería, en 1836 se funda la primera escuela con programas para el cuidado de

enfermos, ¿quien lo funda?

a) Theodor y Friederike Fliedner.

d) Dorotea Orem.

c) Calista Roy.

b) Florence Nightindale.

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10.- En el Rol del Auxiliar de Enfermería, ¿cual no es una de sus funciones?:

d) Todas son funciones.

c) Promoción.

a) Realización de tareas administrativas.

b) Visión de conjunto.

11.- En el Rol del Auxiliar de Enfermería, ¿cual no es una de sus funciones?:

b) Refuerzo del conocimiento y hábitos preventivos e higiénicosanitarios en la población.

d) Promoción de la asistencia sanitaria al paciente utilizando técnicas de propaganda.

c) Aplicación de técnicas hidrotermales manejando los equipos e instalaciones correspondientes.

a) Adaptación a las nuevas situaciones laborales, generadas como consecuencia de las innovaciones

tecnológicas.

12.- En cuanto a la Evolución Histórica de la Enfermería, ¿quién era el encargado de curar la enfermedad mediante

distintos ritos?:

b) el hechicero.

c) el chamán.

d) el mago.

a) el curandero.

13.- En la Prehistoria, quien tuvo un papel destacado en la práctica de cuidados ante la enfermedad, del alimento, de la

protección ante el frio y el calor fue:

b) el hechicero.

c) la mujer.

d) el brujo.

a) el chaman.

14 - En la Edad Antigua, Hipócrates fue considerado "el padre de la medicina" y en el diagnóstico y tratamiento de las

enfermedades utilizaba el conocimiento científico. Este conocimiento científico consistía en:

b) metodología, sistematización y teorización.

c) se eliminan las ideas mágico-religiosas.

d) las respuestas b) y c) son las correctas.

a) metodología y teorización.

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15.- En la Edad Antigua. Las primeras historias clínicas conocidas, que constan en el "Corpus Hipocraticum"

propugnaban:

b) la observación del enfermo a distancia de la cama. Se hacía un análisis.

c) la visita al enfermo y anotación en su caso.

d) la observación del enfermo a pie de cama y una anotación simple.

a) la observación del enfermo desde la cabecera de la cama. Se hacía una anamnesis y una exploración.

16.- En la Edad Antigua, aparecen las profesiones sanitarias menores (masajistas y obstetras) y los hospitales militares

(valetudinaria), en:

b) Egipto.

c) Mesopotamia.

d) Roma.

a) Grecia.

17.- En la orientación terapéutica hay dos líneas de conducta que se repiten en todas las culturas, que son:

b) el empirismo y la magia.

c) la enfermería intuitiva y ofrendas a los dioses.

d) la magia y la curandería.

a) la magia y la enfermería intuitiva.

18.- En la Primera Mitad de la Edad Media, se impulsa la creación de hospitales y enfermerías en monasterios. Cuando

los monjes sustituyeron a las mujeres en el cuidado de enfermos, ¿cómo se llamó a esta etapa?:

b) etapa de la "mujer olvidada".

c) etapa de la "mujer consagrada".

d) etapa "pre-monacal".

a) etapa de los "monjes consagrados".

19.- En 1836 se crea la primera escuela de diaconisas, ¿cuál era la labor de las "dioconisas"?:

b) eran mujeres que atendían a los enfermos que fueran cristianos y no de otras religiones.

c) eran la primera orden religiosa de mujeres dedicada a los enfermos.

d) eran mujeres que a la vez que atendían a los enfermos, realizaban actividades para convertirlos al

cristianismo.

a) eran mujeres que a la vez que atendían a los enfermos, oraban.

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20.- En la Edad Media, ¿quiénes fueron los médicos árabes que impulsaron el conocimiento de las enfermedades y de

su tratamiento con su "Canon de la Medicina"?:

b) Rhazes y Avicena.

c) Ibn Hudayl al-Tuyibí.

d) lbn al-Jatib y Ibn Jatima

a) lbn al-Sarray y al-Riqutí.

21.- En la Edad Media, Segunda Mitad, ¿en qué siglo se traslada la enseñanza de la Medicina desde los monasterios y

escuelas catedralicias hasta la universidad?:

b) en el siglo XIV.

c) en el siglo XV.

d) en el siglo XIII.

a) en el siglo XII.

22.- En el Renacimiento, se producen grandes avances en Medicina gracias al conocimiento anatómico del cuerpo el

"Corporis fabrica libri septem" de:

b) Vesalio.

c) Versalio.

d) Avicena.

a) Servet.

23.- En el Renacimiento, ¿qué órden religiosa fundada por San Vicente de Paúl, se le exigían conocimientos de

enfermería a las religiosas que cuidaban los enfermos?:

b) la de San Juan de Dios.

c) la de las Hermanas Hospitalarias.

d) No existían aún tales órdenes.

a) las Hermanas de la Caridad.

24.-El modelo de Enfermería de "adaptación" fue desarrollado por:

c) Calista Roy.

d) Dorotea Orem.

b) V. Henderson.

a) F. Nightingale.

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25.- ¿En qué siglos se producen grandes descubrimientos científicos y la medicina progresa gracias a la evolución de la

Química y de la Biología?:

b) siglos del XVII al XX.

c) siglos del XVI al XVIII:

d) siglos del del XIX al XX.

a) siglos del XII al XV.

26.- En 1836 ¿quién o quiénes crearon la primera escuela de "diaconisas" con programas teórico-practicos para el

cuidado de enfermos tanto en hospitales como en domicilios?.

b) V. Henderson.

c) Theodor y Friederike Fliedner.

d) M. Rogers.

a) Florence Nightingale.

27.- En 1860, ¿quién fundó la primera escuela de enfermeras con un entrenamiento que duraba de 2 a 4 años, estaban

internas y hacían practicas en la sala del hospital?:

b) V. Henderson.

c) D. Jhonson.

d) I. King.

a) Florence Nightingale.

28.- ¿En qué año se recogió por primera vez de forma legislativa la figura de "Auxiliar de Clínica" del Estatuto de

personal sanitario no facultativo de la Seguridad Social?:

b) 1973.

c) 1974.

d) 1976.

a) 1975.

29.- ¿En qué año se inicia la formación profesional de la rama sanitaria de "Auxiliar de Clínica"?:

b) 1984.

c) 1975.

d) 1986.

a) 1973.

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30.- ¿En qué año comienza a exigirse la titulación de "Auxiliar de Clínica" a los/las trabajadores/as en instituciones de la

Seguridad Social?:

b) 1975.

c) 1984.

d) 1986.

a) 1973.

31.- ¿En qué año el Ministerio de Sanidad y Consumo crea la categoría profesional de "Auxiliar de Enfermería" que

sustituyó a la auxiliar de clínica?:

b) 1984.

c) 1986.

d) 1995.

a) 1975.

32.- ¿En qué año la LOGSE crea la figura del "Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería" y establece el título y

enseñanzas mínimas y el curriculo del mismo título?:

b) 1984.

c) 1986.

d) 1995.

a) 1975.

33.- En el Renacimiento, se producen grandes avances en Medicina gracias al conocimiento de "la circulación de la

sangre" de:

b) Vesalio.

c) Versalio.

d) Avicena.

a) Servet.

34.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de la conservación" en el que el ser humano es holístico y

el objetivo es terapéutico, ayudar al paciente a alcanzar su bienestar. ¿A quién pertenece?:

b) D. Orem.

c) F. Nightingale.

d) Sor Callista Roy.

a) M. Levine.

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35.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo suplementario y complementario" en que el hombre debe

satisfacer 14 necesidades fundamentales o básicas. ¿A quién pertenece?:

b) I. King.

c) M. Rogers.

d) D Jhonson.

a) V. Henderson.

36.-El modelo de Enfermería "suplementario" y "complementario" fue desarrollado por:

c) Calista Roy.

b) V. Henderson.

d) Dorotea Orem.

a) F. Nightingale.

37.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de interacción entorno-paciente" en el que es una

característica los cuidados preventivos humanísticos, códigos éticos . ¿A quién pertenece?:

b) D. Orem.

c) F. Nightingale.

d) Sor Callista Roy.

a) M. Levine.

38.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de autocuidado" en el que es una necesidad humana en su

propio beneficio . ¿A quién pertenece?:

b) D. Orem.

c) F. Nightingale.

d) Sor Callista Roy.

a) M. Levine.

39.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de adaptación" en que el hombre es un ser biopsiqcosocial

y está en constante interacción con el entorno y ayuda al paciente a adaptarse al entorno que le rodea y utilizar sus

capacidades . ¿A quién pertenece?:

b) D. Orem.

c) F. Nightingale.

d) Sor Callista Roy.

a) M. Levine.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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40.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de sistemas abiertos y logros de metas" en que el paciente

es un sistema personal dentro de otros (personal-interpersonal-social). ¿A quién pertenece?:

b) I. King.

c) M. Rogers.

d) D Jhonson.

a) V. Henderson.

41.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de seres humanos unitarios" en que la enfermería es

ciencia y arte, acomodando los cambios del ambiente con las interrelaciones persona-entorno para evitar conflictos. ¿A

quién pertenece?:

b) I. King.

c) M. Rogers.

d) D Jhonson.

a) V. Henderson.

42.- Entre los principales modelos de enfermería, el "modelo de sistemas de conducta" en que el sistema conductual

para lograr el equilibrio de la persona se basa en la conducta humana y se asocia a 8 subsistemas interrelacionados. ¿A

quién pertenece?:

b) I. King.

c) M. Rogers.

d) D Jhonson.

a) V. Henderson.

43.-.- Son métodos de ayuda según Orem:

b) Guiar a otro y adecuar su entorno.

c) Actuar para otra persona.

d) Todos los anteriores.

a) Apoyar a otro y enseñarle.

PAE (Proceso de atención de enfermería)

* Objetivos del PAE.

* Ventajas del PAE.

* Etapas del PAE.

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44.- La primera etapa del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es:

d) Ejecución.

b) Valoración.

a) Diagnóstico.

c) Evaluación.

45.- ¿Cuál es la definición correcta del proceso de atención de enfermería (PAE)?:

b) es el mecanismo por el que el profesional de enfermería utiliza sus conocimientos y técnias para dar

respuesta a los problemas reales de la enfermedad del paciente.

c) es el método por el que se aplican los modelos teóricos de la enfermería a la práctica real.

d) las respuestas a) y c) son correctas.

a) es el mecanismo por el que el profesional de enfermería utiliza sus opiniones, conocimientos y habilidades

para diagnosticar y dar respuesta a los problemas reales o potenciales de la salud del paciente.

46.- ¿A quién o quienes se puede aplicar el PAE?:

b) a la familia.

c) a la comunidad.

d) todas las anteriores son correctas.

a) al individuo.

47.- Indica cual de los siguientes objetivos del PAE no es correcto:

b) identificar las necesidades de cuidado.

c) determinar las prioridades y ver los resultados.

d) determinar la eficacia de los cuidados.

a) establecer una base de datos sobre el paciente.

48.- Indica cual de los siguientes NO es una ventaja del PAE:

b) ofrecer atención individualizada e integral.

c) dar solución a los problemas reales, con atención contínua y de calidad.

d) organizar el tiempo y los recursos materiales y humanos.

a) coordina las funciones del equipo médico.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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49.- Las etapas del PAE son cinco, ¿cual de las siguientes NO es una etapa del PAE?:

b) Evaluación.

c) Coordinación.

d) Planificación.

a) Valoración.

50.- De las cinco etapas del PAE, es el "objetivo de poner en marcha el plan y durante su realización se deben seguir

recogiendo y valorando los nuevos datos que pueden ir apareciendo" en:

b) la Ejecución.

c) la Planificación.

d) la Evaluación.

a) la Valoración.

51- ¿De quién es tarea propia el PAE?:

b) es tarea propia del DUE. El personal auxiliar de enfermería no tiene porqué conocer estas técnicas y

contribuirá al desarrollo del plan cuando se lo ordenen.

c) es tarea propia del DUE. Sin embargo, el personal auxiliar de enfermería debe estar familiarizado con estas

técnicas y contribuir, en la medida de sus posibilidades, al desarrollo satisfactorio del plan.

d) es tarea única y exclusiva del DUE.

a) es tarea propia del DUE.

52.- En las etapas de Valoración y Evaluación del PAE, ¿Cuál es la tarea del Auxiliar de Enfermería?:

b) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral únicamente.

c) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral y por escrito.

d) colaborar con el DUE aportando unicamente los datos observados.

a) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral y/o registrándolos en el documento

correspondiente.

53.- En las etapas de Diagnóstico y Planificación del PAE, ¿Cuál es la tarea del Auxiliar de Enfermería?:

b) colabora y consensúa las actuaciones y protocolos correspondientes dentro del plan de actuaciones.

c) realiza las actuaciones que le correspondan, bien de forma autónoma o colaborando con el/la DUE.

d) colabora en las valoraciones.

a) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral y/o registrándolos en el documento

correspondiente.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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54.- Indica cual de los siguientes NO es un objetivo del PAE:

b) identificar al paciente.

c) determinar las prioridades de los cuidados, los objetivos y los resultados esperados.

d) establecer un plan de cuidado y poner en práctica las actuaciones de enfermería.

a) establecer una base de datos sobre el paciente.

55.- La primera etapa del proceso de atención de enfermería (PAE) es:

b) Valoración.

d) Ejecución.

a) Diagnóstico.

c) Evaluación.

56.- Indica cual de los siguientes NO es una ventaja del PAE:

b) evitar emisiones o duplicaciones de procedimientos.

c) permite evaluar con facilidad y fiabilidad las actuaciones de enfermería.

d) organizar el equipo y los recursos humanos.

a) coordina las funciones del equipo de enfermería.

57.- Las etapas del PAE son cinco, ¿cual de las siguientes NO es una etapa del PAE?:

b) Ejecución.

c) Organización.

d) Valoración.

a) Diagnóstico.

58.- De las cinco etapas del PAE, es el "objetivo de identificar el estado de salud del paciente, sus necesidades,

problemas y preocupaciones entrevistándolo (anamnesis), explorándolo y realizando pruebas de laboratorio" en:

b) la Ejecución.

c) la Planificación.

d) la Evaluación.

a) la Valoración.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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59.- De las cinco etapas del PAE, es el "objetivo de planificar las actuaciones del equipo de enfermería y determinar las

prioridades inmediatas, fijar los resultados esperados, determinar las intervenciones y elaborar cronogramas" en:

b) la Ejecución.

c) la Planificación.

d) la Evaluación.

a) la Valoración.

60.- De las cinco etapas del PAE, es el "objetivo de determinar en qué medida se han conseguido los objetivos

esperados para adaptar y comprobar la calidad de los cuidados, llevando a cabo una evaluación de cada una de las

etapas" en:

b) la Ejecución.

c) la Planificación.

d) la Evaluación.

a) la Valoración.

61.- De las cinco etapas del PAE, es el "objetivo de organizar, analizar e interpretar los datos reunidos en la fase de

valoración para hacer los diagnósticos de enfermería que servirán de base a las etapas posteriores" en:

b) la Ejecución.

c) el Diagnóstico.

d) la Evaluación.

a) la Valoración.

62.- En la etapa de Ejecución del PAE, ¿Cuál es la tarea del Auxiliar de Enfermería?:

b) colabora y consensúa las actuaciones y protocolos correspondientes dentro del plan de actuaciones.

c) realiza las actuaciones que le correspondan, bien de forma autónoma o colaborando con el/la DUE.

d) colabora en las valoraciones.

a) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral y/o registrándolos en el documento

correspondiente.

63.- En la etapa de Evaluación del PAE, ¿Cuál es la tarea del Auxiliar de Enfermería?:

b) colabora y consensúa las actuaciones y protocolos correspondientes dentro del plan de actuaciones.

c) realiza las actuaciones que le correspondan, bien de forma autónoma o colaborando con el/la DUE.

d) colabora en las valoraciones.

a) colaborar con el DUE aportando los datos observados de forma oral y/o registrándolos en el documento

correspondiente.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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64.- Es muy útil para la práctica de los cuidados de enfermería y proporciona una base útil y sencilla, a partir de la cual

se puede establecer un "plan de cuidados":

b) saber interpretar la pirámide de Maslow que recoge la jerarquía de las necesidades humanas.

c) sólo la respuesta a) es correcta.

d) las respuestas a) y b) son correctas.

a) el conocimiento profundo de las necesidades de las personas.

65.- ¿En qué "modelo de enfermería" se incluye el estudio de las necesidades como punto de partida de los cuidados y

de enfoque humanista cuyo objetivo es la consecución de los cuidados por parte del paciente, para mantener su estado

óptimo de salud, o para ayudarle a tener una muerte digna?:

d) el modelo de enfermería de "adaptación".

b) el modelo de enfermería de "seres humanos unitarios".

c) el modelo de enfermería "de suplencia o ayuda".

a) el modelo de enfermería de "interacción entorno-paciente".

66.- ¿Quién fue la representante principal del modelo de enfermería "de suplencia y ayuda" que emplea el PAE como

método de trabajo?:

a) M. Levine.

b) Virginia Henderson.

c) D. Orem.

d) Sor Callista Roy.

67.- En el modelo del PAE como método de trabajo de V. Henderson, se incluyen trece tipos de necesidades, que se

utilizan como punto de partida. Indica cuál de las siguientes no lo es:

b) necesidad de trabajar para alcanzar un buen nivel económico.

a) necesidad de comer y beber.

d) necesidad de comunicarse.

c) necesidad de moverse y mantener una buena postura.

68.- En el modelo del PAE como método de trabajo de V. Henderson, se incluyen trece tipos de necesidades, que se

utilizan como punto de partida. Indica cuál de las siguientes no lo es:

d) necesidad de mantener la piel limpia y protegida.

b) necesidad de vestir ropas cómodas.

a) necesidad de eliminar.

c) necesidad de descansar y dormir.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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69.- En el modelo del PAE como método de trabajo de V. Henderson, se incluyen trece tipos de necesidades, que se

utilizan como punto de partida. Indica cuál de las siguientes no lo es:

a) necesidad de mantener la temperatura corporal.

d) necesidades de aprender y recrearse.

c) necesidad de vivir según creencias.

b) necesidad de evitar los peligros.

70.- En el método de trabajo PAE de que el "cuidado integral" no puede improvisarse. Para que sea de calidad, debe

planificarse conforme a un método riguroso pero lo suficientemente flexible para poder adaptarlo a cada persona. Con

este fin, ¿qué es el PAE?.

b) el proceso de atención de enfermería.

c) el proceso de atención de enfermería que consiste en la aplicación del método científico y racional en la

atención del paciente, en el contexto del modelo de enfermería elegido.

d) ninguna de las anteriores es correcta.

a) el proceso de atención de enfermería que consiste en la aplicación de cuidados técnicos en la atención al

paciente.

71.- El PAE como método de trabajo, ¿por quién fue descrito en 1955?:

d) Lidia Hall.

c) N. Pender.

a) V. Henderson.

b) Florence Nightingale.

72.- Hoy en día muchos hospitales de nuestro pais están informatizados todos los registros de enfermería a través del

programa de "Gestión Aistencial de Cuidados de Enfermería Línea Abierta", llamado:

d) GESAIN.

a) ALCE.

b) PAE.ES

c) GACELA.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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73.- El PAE como método de trabajo, dejará constancia escrita en la Historia de Enfermería, que formará parte de la

Historia Clínica del paciente a través de las cinco etapas, estas son y en órden del primero al quinto:

b) Valoración-Evaluación-Diagnóstico-Planificación y Ejecución.

c) Valoración-Diagnóstico-Planificación-Ejecución y Evaluación.

d) Diagnóstico-Valoración-Planificación-Ejecución y Evaluación.

a) Valoración-Diagnóstico-Planificación-Prestación y Evaluación.

74.- En las etapas del PAE, la primera fase o de Valoración es:

a) en la que el Técnico en Cuidados de Enfermería debe conocer y colaborar, tanto en la entrevista como en la

exploración, en el registro de datos y en el establecimiento de una relación terapéutica.

c) las respuestas a) y b) son correctas.

d) es correcta la b) porque es labor del DUE la fase de Valoración.

b) en la que se recogen los datos, la información con el propósito de identificar las necesidades, problemas y

respuestas del paciente.

75.- En las etapas del PAE, la segunda etapa o de Diagnóstico de Enfermería es:

b) se utilizan los diagnósticos de enfermería incluidos en la "taxonomía NANDA".

c) se asocian criterios de "intervenciones de enfermería NIC" y los "NOC u objetivos de enfermería".

a) la conclusión y el análisis de las necesidades y problemas del cliente, que culmina en la elaboración del

diagnóstico de enfermería sobre problemas reales o potenciales.

d) Todas las anteriores son las correctas.

76.- En las etapas del PAE, la cuarta etapa o de Ejecución es:

a) en la que la actuación de enfermería realiza aquellas actividades encaminadas a cambiar el efecto del

problema, registrando en el documento apropiado. Se pone en marcha el "Plan de cuidados".

d) se planifican las actuaciones del equipo de enfermería.

b) en la que se desarrolla un lenguaje estandarizado del NANDA, NIC Y NOC.

c) es un proceso para determinar hasta qué punto se han logrado los objetivos, con el fin de trazar las

conclusiones y modificar, si procede, el "plan de cuidados".

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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77.- En las etapas del PAE, la tercera etapa o de Planificación de la intervención es:

d) es un proceso para determinar hasta qué punto se han logrado los objetivos, con el fin de trazar las

conclusiones y modificar, si procede, el "plan de cuidados".

c) se desarrollan estrategias para evitar, reducir o corregir los problemas identificados en los diagnósticos de

enfermería. Se establecen prioridades y se registran en el "plan de cuidados".

a) en la que la actuación de enfermería realiza aquellas actividades encaminadas a cambiar el efecto del

problema, registrando en el documento apropiado. Se pone en marcha el "Plan de cuidados".

b) en la que se desarrolla un lenguaje estandarizado del NANDA, NIC Y NOC.

78.- NOC quiere decir:

b) Nursing Organization Care.

c) ningún objetivo conseguido.

d) ninguna respuesta es cierta.

a) objetivos de enfermería recomendados.

81.- NIC quiere decir:

b) Nursing International Council.

c) intervenciones de enfermería recomendadas.

d) ninguna de las respuestas es cierta.

a) ninguna intervención correcta.

Funciones de los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

80.- Indica cual de las siguientes funciones NO son propias del Auxiliar de Enfermería:

b) Dar de comer a los pacientes que no pueden hacerlo por sí solos.

c) Tener a su cargo el archivo de historias clínicas.

d) Colaborar en la recogida de datos termométricos.

a) Colaborar en la recogida de muestras para finalidad diagnóstica.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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82.- ¿En qué artículo del estatuto de personal sanitario no facultativo quedan recogidas las funciones de los Auxiliares

de Enfermería en los departamentos de Quirófano y Esterilización?:

b) En el artículo 76.

c) En el artículo 77.

d) En el artículo 78.

a) En el artículo 75.

83.- Entre las funciones del Auxiliar de Enfermería que ha de llevar a cabo en los Servicios de Enfermería NO se

encuentra:

b) Aplicar tratamientos vía parenteral.

c) Realizar las camas de los pacientes.

d) Realizar el aseo.

a) Colocar y ordenar la lencería de planta.

84.- Actualmente los Auxiliares de Enfermería comparten ámbito profesional en algunas áreas de atención sociosanitaria

con:

b) Auxiliar de Ayuda a Domicilio y Residencias Asistidas.

c) Con las dos profesiones anteriores.

d) Con ninguna de las citadas.

a) Técnicos en Atención Sociosanitaria.

85.- ¿Cuál de estas funciones está prohibida para el Auxiliar de Enfermería?:

b) Escribir en los libros de registro informes y comprobantes.

c) La acogida y orientación de los pacientes.

d) La limpieza de vitrinas, material e instrumental.

a) Aplicar tratamientos curativos de carácter no medicamentoso.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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86.- La competencia general del profesional "Auxiliar de Enfermería" que se refiere a "proporcionar cuidados auxiliares al

paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno como miembro de un equipo de enfermería en

los centros sanitarios de atención especializada y atención primaria, bajo la depadencia del DUE, o en su caso, de un

miembro de un equipo de salud en la asistencia sanitaria derivada de la práctica del ejercicio liberal, bajo la supervisión

correspondiente" está marca según el:

b) La LOPS (Ley de Ordenación de Profesiones Sanitarias).

c) El Estatuto Marco de los Servicios de Salud.

d) El Decreto del Título de Auxiliar de Enfermería.

a) Real Decreto del Documento Base del Título (1995).

87.- No es uno de los procedimientos generales en los que el "Auxiliar de Enfermería" interviene:

b) propiciar y mantener el bienestar del paciente, ofreciendo seguridad y fomentando la autotestima.

c) participar activamente en los proyectos de investigación del equipo.

d) propiciar y mantener las condiciones higiénicas consideradas como necesarias.

a) proporcionar asistencia de enfermería para resolver la alteración de las necesidades personales del

paciente.

88.- No es uno de los procedimientos generales en los que el "Auxiliar de Enfermería" interviene:

b) colaborar en la realización de programas sobre educación sanitaria.

c) participar con todos los miembros del equipo en las sesiones de trabajo.

d) participar como profesor en las enseñanzas del alumnado de formación profesional.

a) utilizar, mantener y conservar convenientemente el material sanitario.

89.- Cada centro asistencial y hospital, tiene adscritas actividades y tareas que se deben realizar en cada puesto

profesional (manuales, protocolos, procedimientos...). En general son tres. ¿Cómo se agrupan estas actividades?. Indica

la opción INCORRECTA.

b) Actividades derivadas de las labores organizativas: archivo de documentos, etc.

c) Actividades derivadas de la relación con el equipo: información relevante al/la DUE, etc.

d) Actividades derivadas de la asistencia al paciente: higiene, etc.

a) Actividades derivadas de las tareas asistenciales: colaboración.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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90.- Según la pirámide de Miller de cuatro escalas para evaluar las habilidades y competencias. Sobre Competencia

Profesional del Auxiliar de Enfermería, en la base y primer escalón de ésta se encuentra:

b) la Competencia, saber cómo.

c) la Actuación, demuestra cómo.

d) la Práctica, hacer.

a) el Conocimiento, el Saber.

91.- Según la pirámide de Miller de cuatro escalas para evaluar las habilidades y competencias. Sobre Competencia

Profesional del Auxiliar de Enfermería, en el segundo escalón de ésta se encuentra:

b) la Competencia, saber cómo.

c) la Actuación, demuestra cómo.

d) la Práctica, hacer.

a) el Conocimiento, el Saber.

92.- Según la pirámide de Miller de cuatro escalas para evaluar las habilidades y competencias. Sobre Competencia

Profesional del Auxiliar de Enfermería, en el tercer escalón de ésta se encuentra:

b) la Competencia, saber cómo.

c) la Actuación, demuestra cómo.

d) la Práctica, hacer.

a) el Conocimiento, el Saber.

93.- Según la pirámide de Miller de cuatro escalas para evaluar las habilidades y competencias. Sobre Competencia

Profesional del Auxiliar de Enfermería, en el cuarto y más alto escalón de ésta se encuentra:

b) la Competencia, saber cómo.

c) la Actuación, demuestra cómo.

d) la Práctica, hacer.

a) el Conocimiento, el Saber.

94.- No es un factor que interviene en el trabajo de equipo:

b) Delimitación de funciones.

c) La incertidumbre.

d) Historia.

a) Afectividad.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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95.- No es cierto respecto de los diagnósticos de enfermería:

b) se realizan sobre problemas reales o potenciales.

c) los debe supervisar un médico.

d) son el paso previo a la planificación de la intervención.

a) se están estandarizando, formando taxonomías.

96.- Es cierto, respecto de NANDA-NIC-NOC:

b) sustituyen a planes de cuidados individualizados.

c) actualmente pueden consultarse en web especializadas.

d) Todas las anteriores son ciertas.

a) el punto de partida son los diagnósticos de enfermería NANDA.

97.- No es una característica de la comunicación asertiva:

b) dice con sinceridad lo que piensa.

c) considera las opiniones de los demás menos importantes que las suyas.

d) sabe decir "no".

a) no busca culpables, sino soluciones.

98.- No es unos de los componentes que usualmente configuran un Equipo de Enfermería:

b) Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

c) Médico.

d) Las respuestas a) y b) son ciertas.

a) Diplomado Universitario en Enfermería o Graduado en Enfermería.

99.- El Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, realiza sus funciones dentro del equipo de enfermería, bajo la

dependencia de:

b) Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

c) Médico.

d) El/la jefe de Auxiliares.

a) Diplomado Universitario en Enfermería o Graduado en Enfermería.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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100.- Las "funciones" del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, vienen recogidas en los artículos del 74 al 85

del Estatuto de Personal Sanitario no Facultativo de la Seguridad Social, este es:

b) el Real Decreto 137/1984 sobre Estructuras Básicas de Salud.

c) La Ley 55/2003, de 16 de diciembre, Estatuto Marco del Personal Estatutario de los Servicios de Salud.

d) Todas son correctas.

a) la Orden Ministerial de 26 de abril de 1973.

101.- Es correcto sobre las funciones generales del Técnico Auxiliar de Enfermería que:

b) llevarán a cabo todas aquellas actividades que, con carácter profesional sanitario, vienen a facilitar las

funciones del médico y de la enfermera, en cuanto no se opongan a lo establecido en el estatuto.

c) corresponderá a los auxiliares de enfermería ejercer en general servicios complementarios de la asistencia

sanitaria en aquellos aspectos que sean de la competencia del personal auxiliar sanitario titulado.

d) Las respuestas a) y c) son correctas

a) llevarán a cabo todas aquellas actividades que, sin tener carácter profesional sanitario, vienen a facilitar las

funciones del médico y de la enfermera, en cuanto no se opongan a lo establecido en el estatuto.

102.- Es correcto respecto a las funciones del Auxiliar de Enfermería:

b) su labor es principalmente asistencial.

c) su labor tambien tiene una vertiente administrativa, docente e investigadora.

d) las respuestas b) y c) son las correctas.

a) es el profesional sanitario que se encarga de proporcionar únicamente cuidados auxiliares al paciente.

103.- Las "funciones generales" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la Orden Ministerial de 26 de abril de

1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 75.

c) en el artículo 76.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 74.

104.- Las "funciones" del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, vienen recogidas en los documentos

legislativos:

b) el Real Decreto 137/1984 sobre Estructuras Básicas de Salud.

c) La Ley 55/2003, de 16 de diciembre, Estatuto Marco del Personal Estatutario de los Servicios de Salud.

d) Todas son correctas.

a) la Orden Ministerial de 26 de abril de 1973.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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105.- De las funciones del Auxiliar de Enfermería en los "servicios de Enfermería en Unidades de Hospitalización",

según el artículo 75 de la O.M. de 26 de abril de 1973, no se encuentra la de:

b) Por indicación del Personal Sanitario Titulado colaborará en la administración de medicamentos por vía oral

y rectal.

c) Junto al personal auxiliar sanitario titulado (enfermeros o DUE) y por indicación de éste, rasurará a los

pacientes en las intervenciones quirúrgicas de "cirugía de la cabeza".

d) Podrá aplicar enemas de limpieza, salvo en caso de enfermos graves.

a) Realizar la limpieza de los carros de curas y de su material. Reposición del material.

106.- Son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "servicios de Enfermería en Unidades de Hospitalización", según

el artículo 75 de la O.M. de 26 de abril de 1973, las de:

b) Trasladar para su cumplimiento por los celadores, las comunicaciones verbales, documentos,

correspondencia u objetos que les sean confiados por sus superiores.

c) Son correctas la a) y la b).

d) Solo es correcta la a).

a) Dar la comida a los enfermos que no puedan hacerlo por si mismos, salvo aquellos casos que requieran

cuidados especiales.

107.- Las "funciones en los servicios de Enfermería de las Unidades de Hospitalización" del Técnico Auxiliar de

Enfermería están recogidas la Orden Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 75.

c) en el artículo 76.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 74.

108.- Las "funciones en los departamentos de Quirófano y Esterilización" del Técnico Auxiliar de Enfermería están

recogidas la Orden Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 75.

c) en el artículo 76.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 74.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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109.- Las "funciones en los departamentos de Tocología" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la Orden

Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 75.

c) en el artículo 76.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 77.

110.- Las "funciones en los departamentos de Radio-Electrología" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la

Orden Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 75.

c) en el artículo 78.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 77.

111.- Las "funciones en los departamentos de Laboratorio" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la Orden

Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 79.

c) en el artículo 78.

d) en el artículo 84.

a) en el artículo 77.

112.- Las "funciones en los departamentos de Admisión" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la Orden

Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 79.

c) en el artículo 78.

d) en el artículo 80.

a) en el artículo 77.

113.- Las "funciones en los departamentos de Consultas Externas" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la

Orden Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 82.

c) en el artículo 79.

d) en el artículo 80.

a) en el artículo 81.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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114.- Las "funciones en los departamentos de Farmacia" del Técnico Auxiliar de Enfermería están recogidas la Orden

Ministerial de 26 de abril de 1973 pero ¿en qué artículo?.

b) en el artículo 82.

c) en el artículo 79.

d) en el artículo 80.

a) en el artículo 81.

115.- No son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Quirófano y Esterilización", según el artículo

76 de la O.M. de 26 de abril de 1973, las de:

b) ayudar al personal auxiliar sanitario titulado con los enfermos susceptibles de hospitalización.

c) el cuidado, conservación y reposición de batas, sabanillas, toallas, etc.

d) ayudar al personal auxiliar sanitario titulado en la preparación del material para esterilización.

a) la recogida y limpieza del instrumental empleado en las intervenciones quirúrgicas, así como ayudar al

personal auxiliar sanitario titulado en la ordenación de las vitrinas y el arsenal.

116.- Son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Tocología", según el artículo 77 de la O.M. de

26 de abril de 1973, las de:

b) ayudar al personal auxiliar sanitario titulado en las atenciones a las enfermas y en la limpieza de aparatos.

c) cambiar las camas de las enfermas en los Departamentos de Dilatación, con la ayuda de la Matrona,

cuando el estado de la enferma lo requiera.

d) Todas son funciones.

a) recogida y limpieza del instrumental.

117.- Son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Rehabilitación", según el artículo 82 de la O.M.

de 26 de abril de 1973, las de:

b) ayudar al personal auxiliar sanitario titulado en la colocación o fijación del paciente en el lugar especial de

su tratamiento.

c) desvestir y vestir a los pacientes cuando lo requiera su tratamiento.

d) todas las anteriores son correctas

a) controlar las posturas estáticas de los enfermos, con supervisión del personal auxiliar sanitario titulado.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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118.- Son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Radioelectrología", según el artículo 78 de la

O.M. de 26 de abril de 1973, las de:

b) acompañar a los enfermos a las plantas y servicios que les sean asignados.

c) cambiar las camas de las enfermas en los Departamentos de Dilatación, con la ayuda de la Matrona,

cuando el estado de la enferma lo requiera.

d) ayudar en la preparación de los chasis radiográficos, así como al revelado, clasificación y distribución de las

radiografías y a la preparación de los aparatos de electromedicina.

a) controlar las posturas estáticas de los enfermos, con supervisión del personal auxiliar sanitario titulado.

119.- Son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Consultas Externas de las Instituciones

Cerradas (Hospitales)", según el artículo 81 de la O.M. de 26 de abril de 1973, las de:

b) auxiliar directamente al Médico en las Consultas Externas.

c) ayudar al personal auxiliar sanitario titulado en su cometido respecto de aquellos enfermos susceptibles de

hospitalización.

d) las respuestas a) y c) son correctas.

a) en general, realizar actividades que contribuyan a facilitar las funciones del Médico y de la Enfermera o

DUE.

120.- Indica cual de las siguientes respuestas NO se corresponden con las "Instituciones Sanitarias Abiertas":

b) son los Centros Especializados.

c) son los Servicos de Enfermería de hospitalización.

d) son las Consultas Externas.

a) son los Centros de Salud.

121.- No son funciones del Auxiliar de Enfermería en los "departamentos de Farmacia", según el artículo 82 de la O.M.

de 26 de abril de 1973, las de:

b) colaborar con el personal auxiliar sanitario titulado o auxiliar de farmacia en la ordenación de los preparados

y efectos sanitarios.

c) contribuir en el transporte de los preparados y efectos sanitarios siempre que su volúmen y peso no

excedan de los límites establecidos en la legislación vigente.

d) atender a las demás relaciones de farmacia con las plantas de enfermería y departamentos y servicios de la

institución.

a) controlar las posturas estáticas de los enfermos, con supervisión del personal auxiliar sanitario titulado.

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Test Tema 3 - Evolución Histórica. PAE. Funciones de los/las Auxiliares

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122.- Según el artículo 85 de la O.M. de 26 de abril de 1973, no están prohibidas para los Axiliares de Enfermería, las

funciones de:

b) administración de medicamentos por via oral, por indicación del DUE..

c) la aplicación de tratamientos curativos de carácter no medicamentoso.

d) ayudar directamente al médico en las consultas externas.

a) administración de medicamentos por via parenteral.

123.- ¿Cuál de estas funciones de el Auxiliar de Enfermería NO se realizan en las Instituciones Abiertas?:

b) la escritura de libiros de registro, volantes, comprobantes e informes.

c) la recogida de datos clínicos, limitados exclusivamente a los termométricos y a aquellos signos obtenidos

por inspección no instrumental del enfermo, por indicación expresa de los/as enfermeras, así como orientación

del médico responsable.

d) la recogida de sígnos y manifestaciones espontáneas de los enfermos sobre sus síntomas y anotándolos en

la historia clínica.

a) la acogida y orientación personal de los enfermos.

124.- Según el Real Decreto 137/1984, de 11 de enero, sobre "Estructuras Básicas de Salud", los Técnicos en Cuidados

Auxiliares de Enfermería tienen como funciones en el "Equipo Básico de Atención Primaria" de: (Indica la opción

incorrecta).

b) participar en la elaboración de la planificación, organización y evaluación de los programas como apoyo a

las tareas realizadas por el resto del personal sanitario.

c) ayudar en las labores de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad.

d) mejorar la calidad del sistema de salud.

a) participar en la elaboración del diagnóstico de salud de la zona.

125.- Según el Real Decreto 137/1984, de 11 de enero, sobre "Estructuras Básicas de Salud", los Técnicos en Cuidados

Auxiliares de Enfermería realizan funciones en Atención Primaria. ¿Cual de las siguientes definiciones no se corresponde

con Equipo de Atención Primaria (EAP)?: (Indica la opción incorrecta).

b) los veterinarios titulares radicados en la zona, podrán integrarse en el EAP, aplicando criterios operativos y

de colaboración en la forma en que se determine.

c) los EAP son elementos organizativos de carácter y estructura jerarquizados, bajo la dirección de un

Coordinador Médico.

d) el personal del EAP dependerá funcionalmente de un Jefe de Equipo Médico de Atención Primaria.

a) los farmacéuticos titulares radicados en la zona colaborarán con el equipo, de acuerdo con criterios

operativos y fórmulas flexibles en la forma en que se determine.