1. Conocimiento a través de la indagación, ciencia social que nos permite conocer la evolución de los procesos humanos, desde los orígenes de las primeras comunidades hasta la actualidad. Esta es la definición de:

a) Etnología b) Historia c) Ciencias Socialesd) Antropología e) Biología

2. Comienza buscando y reuniendo el material necesario que le permita conocer y reconstruir el pasado, recurriendo a las fuentes principales.

a) Médico b) Arqueólogo c) Científico d) Historiador e) Astrónomo

3. Son cinco cualidades que debe tener un historiador:

a) Formal, tolerante, comunicativo, introvertido, comprensivob) Indagador, comunicador, curioso, autoritario, analista.c) Reflexivo, compulsivo, atento, tenaz, investigador.d) Observador, analista, indagador, reflexivo, conocedor.e) T. A:

4. De las siguientes alternativas una de ellas no constituye características de la Historia:

a) Irreversible b) Relativa c) Prospectiva d) Empírica

e) Selectiva

5. Los restos del señor de Sipán, Tutankamón y la sacerdotisa de San José de Moro, constituyen fuentes de tipo:

a) Documental b) Arqueológicas c) tradicionales d) Etnográficas e) Directas

6. La historia es:____ porque posee método de investigación.____ porque estudia al hombre en su actuar en sociedad.____ porque describe al hombre por sus acciones.

a) social, irreversible, selectivab) científica, social, irreversiblec) científica, social, autorreveladorad) selectiva, prospectiva, científicae) científica, prospectiva, social

7. La leyenda de Naylamp, el fexticum, la papa a la huancayna y la procesión del Señor de los Milagros, según Pablo Macera que tipo de fuentes serían:

a) Arqueológicas b) Directas c) Escritas d) Lingüísticas e) Etnográficas

8. Si a la genealogía le corresponde el estudio de las generaciones del pasado, entonces:

a la espeleología el estudio de las grutas.a la antroponimia el estudio de los nombres.a la etnología el estudio de razas y culturas.a la numismática el estudio de banderas.a la diplomática la autenticidad de documentos escritos.Son falsas:a) 1y 3 b) Solo 5 c) Solo 3 d) Solo 4 e) Solo 3 y 4

9. “El libro de los muertos” pertenece a las fuentes documentales, y de él se puede estudiar las creencias sobre el más allá del pueblo egipcio. De un huaco retrato moche se puede estudiar:

Rasgos físicos de los mochesClases socialesCaracterísticas de quien lo elaboró.Vestimenta y costumbresCausa de la elaboraciónSon ciertas:a) 1, 2, 3 b) 4, 5 c) 1, 2, 4 d) 1, 3, 5 e) Todos 1, 2, 4

10. De las siguientes fuentes de la Historia 1) Huesos2) Códices3) Utensilios4) Crónicas5) ArmasSon directas:a) 1.3.5 b) 1.2.3 c) 1.2.4d) 2.4.5 e) 1.4.5

11. Hecateo es a “Genealogías”, como:a) Herodoto es a “Historias”b) Tucídides es a “Real Historia de Grecia”c) Homero es a “Pompeyo”d) Cervantes es a “El Ingenioso Hidalgo Don quijote de la Mancha”e) Gaarder es a “El mundo de Sofía”

12. Herodoto es a Halicarnaso, como:a) Homero es a Troyab) Platón es a Atenasc) Helánico es a Lemosd) Hecateo es a Miletod) Tucídides es a Atenas.

13. La historia se preocupa del hombre, y lo describe según su mismo actuar. Esto se basa en una filosofía griega llamada ____ que argumenta ____

a) Epicureismo - “el hombre es la medida de las cosas”b) Escepticismo - “el hombre es la medida de las cosas”c) Estoicismo - “los hombres son dioses”d) Cristianismo - “el hombre es imagen de Dios”e) N. A.

Profesora Aleyda Amakara Leyva Chévez

14. Establece la verdad o falsedad en cada proposición:

Cristóbal Keller divide a la historia Universal en edades Fernando Silva dividió a la historia del Perú en periodos autóctono invasión hispana e independencia políticaCarlos Marx divide a la Historia universal en edad antigua media, moderna y contemporáneaPablo Macera divide a la Historia del Perú en horizontes e intermedios culturales

Son ciertos:a) VVVF b) VVVV c) VFVFd) FFFF e) VVFF

15. Conjunto de restos materiales inmateriales y culturales dejados por el hombre que constituyen un elemento valioso para la Historia:

a) Ciencias cooperativasb) Ciencias auxiliaresc) Fuentesd) Análisis de textos e) T.A.

16. Están constituidas por las evidencias materiales de la existencia y acción del hombre:

a) Arqueología b) Paleontologíac) Cronología d) Geografíae) Epigrafía

17. Relacione ambas columnas A. Paleontología ( C ) Clasifica y analiza obras impresasB. Criptografía ( D ) Nombres propiosC. Bibliografía (B ) Códigos secretosD. Onomástica ( ) Restos fósiles petrificadosEl orden correcto es:a) A, B, C, D b) B, D, A, Cc) B, C, D, A d) D, A, C, Be) D, C, B, A CDBA

18. Establezca la correcta relación sobre las ciencias auxiliares de la Historia y su concepto:

1. Paleografía 2. Heráldica3. Numismática 4. Etnología5. Paleontología

( ) Estudio de monedas( ) Descifra las escrituras antiguas( ) Estudia restos fosilizados de animales y vegetales( ) Estudia los escudos y emblemas( ) Estudia los caracteres culturales de los pueblos

El orden correcto es:a) 2, 4, 1, 5, 3 b) 2, 4, 3, 1, 5c) 5, 2,3, 1, 4 d) 5, 4, 2, 1, 3

e) 3, 5, 1, 4, 2

19. Establezca la correcta relación sobre las ciencias cooperativas de la Historia y sus conceptos:

1. Lingüística 2. Sociología3. Demografía 4. Economía 5. Geografía

( ) Estudia los fenómenos sociales( ) Estudia el idioma de los pueblos( ) Estudia la naturaleza, cambios y ubicación de ambientes( ) Estudia la producción y distribución de las riquezas( ) Estudia la dinámica poblacionalEl orden correcto es:a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 3, 1, 5, 4c) 2, 1, 5, 4, 3 d) 5, 4, 3, 2, 1e) 1, 2, 5, 3, 4

20. Relacione ambas columnas

A. Paleontología ( ) Clasifica y analiza obras impresasB. Criptografía ( ) Nombres propiosC. Bibliografía ( ) Códigos secretosD. Onomástica ( ) Restos fósiles petrificadosEl orden correcto es:a) A, B, C, D b) B, D, A, Cc) B, C, D, A d) D, A, C, Be) D, C, B, A

21. Relacione ambas columnas sobre el hecho histórico y su ubicación en la periodificación peruana de la Historia.

1. Pre cerámico( ) Revolución de Túpac Amaru I2. Influencia inglesa ( ) Contrato Dreyfus3. Influencia hispana ( ) Gobierno de Pachacutec4. Culturas agro – alfareras ( ) Pintura rupestre de Toquepala5. Influencia norteamericana ( ) Firma del protocolo Peruano Ecuatoriano de Paz, Amistad y Límites

El orden correcto es:a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 1, 3, 5, 2, 4c) 3, 2, 5, 1, 4 d) 5, 4, 3, 2, 1e) 3, 2, 4, 1, 5

22. La Guerra del Pacífico, el Contrato Grace y La República Aristocrática según la periodificación de la historia hecha por el materialismo histórico, se ubicaría en:

a) Repúblicab) Emancipaciónc) Influencia españolad) Influencia inglesae) Pre cerámico

23. Aparee ambas columnas con respecto a la

Profesora Aleyda Amakara Leyva Chévez

historia universal:1) Conquistas napoleónicas 2) Leonardo Da Vinci pintó la Gioconda3) El hombre de Pekín descubre el fuego4) Alejandro Magno funda Alejandría5) Las Cruzadas sitian Palestina tomada por los turcos

( ) E. Antigua( ) Pre Historia( ) E. Moderna( ) E. Media( ) E. Contemporánea El orden correcto es:a) 4, 3, 2, 5, 1 b) 4, 3, 1, 2, 5c) 1, 2, 4, 5, 3 d) 1, 2, 5, 3, 4e) 5, 4, 3, 2, 1

24. Relacione según las fuentes de la historia

1. Etnográficas ( ) Sesión de curanderismo2. Arqueológicas ( ) Leyenda de los Hermanos Ayar3. Orales ( ) Tumba de Tutankamón4. Escritas ( ) Crónica de Juan de Betanzos5. Lingüísticas ( ) Quechua, Aymara

El orden correcto es:a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 1, 3, 2, 5, 4c) 5, 4, 3, 2, 1 d) 5, 2, 1, 3, 4 e) 1, 3, 2, 4, 5

ANÁLISIS DE TEXTO

I.- “El titán Prometeo, hijo de Uranus, después de ser expulsado del Olimpo, modeló de arcilla un primer hombre; Efimeteo, dándole vida por medio del fuego sagrado que robó audazmente a Zeus. Este en castigo por tan horrenda falta, encadenó a Prometeo a una roca en las montañas del Cáucaso, donde un buitre le devoraba diariamente las entrañas, las mismas que volvían a crecer sin cesar, para prolongar así el suplicio.”

25. El texto narra las aventuras de Prometeo, esto le da la característica de:

a) ser producto de la investigaciónb) ser narración homocéntricac) ser narración fechadad) ser narración teocéntricae) ser narración crítica.

26. El texto explica, aunque de manera mítica. el suceso histórico de:

a) La desventura de prometeo.b) El origen del hombrec) La ira de Zeusd) Los castigos de la épocae) La pelea entre seres divinos.

27. El texto brinda una localización espacio-temporal

de la que se puede afirmar que:a) Es de cronología precisab) Correcta localización espacialc) Los sucesos son secuéncialesd) El relato se basa en fuentese) Los sucesos no son fechadosSon ciertas:a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 5 c) 4, 5d) 3, 4, 5 e) 1, 4, 5 3, 5

II.- “Le respondió Héctor: No esperes amedrentarme como un niños. Reconozco que eres valiente y que estoy muy por debajo de ti. Pero en mis manos de los dioses está si yo te quitaré la vida con mi lanza”

HomeroEste texto es:a) Mito b) Leyenda c) Lolografía d) Historiae) N. A

III.- “Escribo lo que sigue como lo tengo por verdadero”

HecateoEste texto es:a) Mito b) Leyenda c) Lolografía d) Historiae) N. A

28. Conjunto de técnicas métodos propuestos para describir los hechos históricos acontecidos y registrados.

a) Historia b) Historiología c) Historiografíad) Lolografía e) N. A.

29. Conjunto de explicaciones, métodos y teorías sobre cómo, por qué y en qué medida se dan cierto tipo de hechos históricos generales, procesos y tendencias sociopolíticas en determinados lugares y no en otros

a) Historia b) Historiología c) Historiografía d) Lolografíae) N. A.

30. Conjunto de hechos realmente acontecidos, de alcance suficientemente geográfico y social suficientemente amplios como para servir de base a la comprensión de los hechos posteriores.

a) Historia b) Historiología c) Historiografía d) Lolografíae) N. A.

31. Son esquemas que, de manera gráfica y evidente, ubican la situación temporal de un hecho o proceso, del periodo o sociedad estudiada.

a) Línea del Tiempo b) Mapa Mental c) Cronologíad) Mapa Conceptual e) Croquis

32. El año cero no existe.a) Verdadero b) Falso c) Para el materialismo si

Profesora Aleyda Amakara Leyva Chévez

d) Para el Positivismo si e) Para el materialismo no

33. Si hablamos del año 608 d.C, ¿de qué siglo hablamos?

a) S. VI b) S. VII c) S. V d) S. IVe) N. A.

34. ¿Cuántos siglos hay en un milenio?

a) Cien b) Uno c) Diez d) Mile) N. A.

35. ¿Cuándo empieza la Edad Media? a) En 1492 con el descubrimiento de América. b) En 1294 con la invención del papel moneda.c) En el 476 con la caída del imperio romano. d) Todas son válidase) Ninguna es válida

36. ¿Cuál ha sido la etapa más larga de la historia? a) La Edad Antigua b) La Prehistoria

c) La Edad Mediad) La edad Moderna e) N. A.

37. ¿Qué acontecimiento puso fin a la Prehistoria?a) La invención de la ruedab) La invención de la escriturac) El hallazgo de las pinturas de Altamirad) La invención del aradoe) La invención de la vela

38. El esquema de periodificación cultural prehispánico, establecido por el antropólogo Jhon Rowe está estructurado bajo los conceptos de:

a) eras y épocas.b) horizontes e intermedios.c) centurias y milenios.d) años y eras.e) periodos y culturas.

39. Un grupo de estudiantes de la ciudad de Guayaquil están de excursión en la región Lambayeque y han encontrado unos restos de cerámica, un pedazo de tela y ciertos tipos de huesos. ¿Qué tipo de fuente constituye lo encontrado, según Elías Toledo?

a) Directas documentalesb) Directos antroposomáticosc) Directas etnobotánicasd) Indirectas antroposomáticase) Indirectas monumentales

40. De las siguientes afirmaciones:1) Restos del señor de Sicán2) Complejo arqueológico de Túcume3) Cetro del señor de Sipán4) Restos alimenticios5) La crónica “Los Comentarios Reales”Constituyen fuentes arqueológicas:

a) 1 y 2 b) 4 y 5 c) 3 y 4 d) 1 y 5 e) Sólo a y b e) 2 y 4

Profesora Aleyda Amakara Leyva Chévez