Svět médií před průmyslovou revolucí a úloha zábavy

Co se naučíte

Pochopíte, jak soudobá média formují názor člověka na svět.

Uvědomíte si kontrast mezi autorovým pokusem o tvorbu hodnotného dílo a zároveň být přijatým širokou veřejnosti.

Dokážete vysvětlit, jaký je rozdíl v konzumaci zábavy mezi vámi, rodiči a prarodiči.

Ujasníte si, zda vám vyhovuje současné rozložení mezi aktivní a pasivní zábavou.

Budete chápat, jakým co nejmasověji oslovit jednoptlivé příjemce vašeho sdělení.

Pomůžete si uvědomit, jaká role v týmu vám svědčí.

Co je zábava a jaké jsou mezigenerační rozdíly?

Jaké znáte druhy aktivní zábavy. Na kterou máte čas a jak často se jí věnujete? Jak se o aktivní zábavě dovídáte? Udělejte si graf, kde bude vidět vaše současné trávení zábavy, graf pro trávení volného času sourozenců, rodičů a prarodičů. Pokuste se o generalizaci o způsobu trávení volného času a konzumace médií na základě zkušenosti s vašimi sourozenci, rodiči, prarodiči, řekněte rozdíly a zdůvodněte je.Jak se budou bavit vaše děti a jak na to budou reagovat média?V čem vám aktivní zábava pomohla? Jaké jsou sekundární efekty aktivní zábavy? Proč někdy preferujete pasivní zábavu? Jak se budou snažit firmy a média podchytit generaci vašich rodičů a prarodičů?

Rozdělte se

Koncipujete činnosti tak, abyste co nejrychleji dokázali vyřešit všechny úlohy.Postavte tým, kde každému bude vyhovovat role i činnost.Vytvořte postup, ale nezapomeňte, že některé části jsou vaším soukromým příspěvkem.Při prezentaci společného výstupu zhodnoťte váš příspěvek v kontextu celkového výstupu, kde jste přispěl/a co vám v plnění úkolů nesedlo.

Rozvržení

10 minut: rozvržení činností, spolupráce a shoda na realizací procesních rolích.

10 minut: reflexe vlastních zkušeností v rámci rodiny.

25 minut: diskuse členů všech skupin nad obsahem prezentace.

20 minut: prezentace odpovědi na zadání a zhodnocení své role.

Word of mouth

Předávání mytologie, pověstí a popisu společnosti prostřednictvím orální tradice.Platí ještě dnes citát z 19. století? Vzděláš-li muže, vzděláš člověka, vzděláš-li ženu, vzděláš celý národ.

První knihy

Hésiodos – 7. st. př. n. l.• O původu bohů, Práce a dni.

Homér – 7. st. př. n. l. • Vzorec chování a postojů pro hrdiny. • Předání hodnotové orientace.• Mytologie.• Dějiny.• Styl psaní, gramatika.

Náboženství knihy – judaismus, křesťanství, islám.

Interpretace náboženských knih

RELIGIONISTIKA TEOLOGIEvs.

Divadlo – 5. st. př. n. l.

Sofoklés• Tragédie, mytologie.

Aristofanés• Komedie nastavující zrcadlo společnosti, politice – zamyšlení se nad

současným stavem.

Kultura oper, vznikla zde naše hymna, satyra.

Klášterní přepisování knih

Šíření jednotné vzdělanosti prostřednictvím stejného jazyka a stejného písma.

Šíření stejných myšlenek napříč Evropou – agenda setting.

Na všech universitách stejný jazyk a písmo – rychlý přenos intelektuálních trendů – ty šířeny v kostelech.

V ručně psaných knihách pokusy o vizualitu – představení reality.

Knihy drahé – autorita knihy (na zkouškách na universitách pouze dokazování pravdy již věky prověřenými autoritami).

Malby v kostele

Do kostela chodil každý – čtení z obrázků – dějiny, mytologie.

Interpretace symbolů (ikonografie).

Pro negramotnou společnost kostelní malby jediným zdrojem informací o venkovním světě.

Jakou symboliku vložil autor do svého díla – dílo interpretujte

Vynález knihtisku v Evropě

Pro negramotnou společnost kostelní malby jediným zdrojem informací o venkovním světě. 1453 Jan Guttenberg – radikální propad cen knih.

Vynález knihtisku zlevnil vzdělání.

Mnoho knih – zvýšila se kritičnost k autoritě knihy.

Pozdější rozvoj knihoven.

Národovecký boj o první tištěnou knihu - latinská Statuta Arnošta z Pardubic (1476) či Kronika trojánská (1468) – rozdíl oproti 3. či 11. místu v Evropě.

1479 – první tisk Nového zákona na našem území, poprvé v zaalpském prostoru.

1512- první židovská tiskárna, evropské unikum.

Knihtisk je nutné využít k vládní propagandě

Kolem roku 1500 začali tiskaři k přivýdělku vydávat jednorázové tisky (letáky) - zprávy o válečných tažených, přírodních úkazech, neštěstích, popravách, zámořských objevech apod.

Newe Zeitung - psané zpravodajství ve formě korespondence. Protiváhou Fuggerovské noviny.

1631 a 1663 La Gazette a London Gazette se zhruba týdenní periodicitou, spolupráce s vládou.

U nás od 20. let 17. století pokus prorazit s kramářskými písněmi - na venkově nahrazovaly pravidelné novinové zpravodajství nebo zábavné či věroučné žánry – slepá ulička české žurnalistiky.

Do přelomu 18. a 19. století u nás převažovala pouze cizojazyčná literatura (v českém knihtisku byl problém s kvalitou ilustrací).

Francie a Anglie, týdenní periodicita, spolupráces vládou

1631, La Gazette 1633, London Gazette

1719, 1789, Čechy

1719 – 1722 Český postilión, pouze čtyři abonenti, z toho

dva ve Vídni 1789 (Krameriovy) Pražské poštovské noviny, taktéž krach

1690, Amerika

Boston's Publick Occurrences Both Forreign and Domestick

1704, Boston News-Letter

1785, Anglie

The Daily Universal Register

1788 změna názvu The Daily Universal Register na The Times

čtenářem buržoazie inzerce na střední vrstvy nezávislý na vládě1853 - první noviny tištěné na rotačce

Michal KaderkaTel.: 777 879 481E-mail: kaderka@centrum.cz cz.linkedin.com/pub/michal-kaderka/49/807/10b www.slideshare.net/MichalKaderka1 https://cz.pinterest.com/michalkaderka3/ Michal.Kaderka77

KontaktKontakt