M20112001422

M20112001463

M20112001456

SITI NOR FADZLINDA KAMARUDIN

NORHASSEME BINTI MOHD DAUD

MAWADDAH BINTI IBRAHIM

1. Sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia (antara seorang individu dengan individu yang lain, dsb)

2. Percakapan yang baik, tingkah laku yang baik, sopan santun

Bahasa yang digunakan sebagai alat perhubungan atau komunikasi dalam pengajaran (di sekolah) atau perundingan (mesyuarat, dsb)

(Kamus Dewan Edisi Keempat, 2005)

Bagi meningkatkan pencapaian pelajar, dia

haruslah mahir dalam bahasa dalam

pengajaran dan pembelajaran. Dalam kes

Matematik, pelajar haruslah mahir dalam

bahasa pengantar dan bahasa Matematik

seperti simbol Matematik.

(Smith & Ennis, 1961:113)

• Termaktub sebagai keputusan dasar kerajaan Malaysia hasil daripada Mesyuarat Khas Jemaah Menteri pada 19 Julai 2002 di bawah pentadbiran Perdana Menteri Malaysia ke-4, Tun Dr Mahathir bin Mohamad.

• Mengikut KPM, ia dilaksanakan secara berperingkat, bermula pada sesi persekolahan tahun 2003 dengan perintisnya ialah semua murid Tahun 1 untuk peringkat Sekolah Rendah dan Tingkatan 1 serta Tingkatan 6 Rendah untuk peringkat Sekolah Menengah.

• Pelaksanaan penuh PPSMI ialah pada tahun 2007 untuk peringkat Sekolah Menengah sementara peringkat Sekolah Rendah ialah pada tahun 2008

Menurut kenyataan Tun Dr Mahathir, pelaksanaan PPSMI disebabkan beliau melihat pegawai dalam Kementerian Luar Negara tidak mampu menggunakan bahasa Inggeris untuk mengurus hal-hal antarabangsa. Beliau telah bercadang untuk menubuhkan sekolah aliran Inggeris semula, tetapi cadangan beliau dikatakan tidak disetujui oleh UMNO, maka beliau telah mengumumkan bahawa akan melaksanakan dasar PPSMI mulai tahun 2003.

(New Strait Times 20.7.2002; The Sun 19-20.11.2005)

“Hanya fasih bertutur dalam bahasa sendiri dengan ilmu pengetahuan yang cetek tidak akan menjadi bangsa yang mulia dan tidak mampu bersaing dengan bangsa-bangsa maju. Sejarah menunjukkan bahawa penguasaan ilmu yang ada pada bangsa lain bermula dengan penguasaan bahasanya. Penterjemah Melayu yang sedikit bilangan tidak mampu menterjemah jumlah ilmu baru dan kepantasan perkembangan ilmu. Sebaliknya jika kita belajar Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris kita akan dapat akses secara langsung sendiri semua ilmu yang diterokai.”

(Mahathir, 2008)

Menurut Ketua Pengarah Pendidikan, Datuk Alimuddin Mohd Dom (2008), penggunaan Bahasa Inggeris dalam matapelajaran Sains dan Matematik.• Sains - 159,234 orang murid (31%)• Matematik - 238,153 orang murid (46%)

Skor Purata Pencapaian Pelajar Malaysia (Matematik):