Ciudadanía y Reflexión Ética

Sesión 06

2017-1

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 CIUDADANÍA SOCIAL

Temario

Ciudadanía Social

Conceptos Importancia

INICIO “EL BIENESTAR ES UNA CUESTIÓN SUBJETIVA, MIENTRAS QUE LA JUSTICIA ES UN CUESTIÓN REAL”.

Adela Cortina

Logro

Al término de la sesión, el alumno toma conciencia del significado de ciudadanía social y su importancia ante las demandas sociales que enfrentamos.

OBJETIVOS DEL MILENIOUTILIDAD

https://www.youtube.com/watch?v=CU6UomKgtmc

PROGRAMAS DEL FONDO DE INCLUSIÓN SOCIAL - PERÚ

SALUD

NUTRICIÓN

EDUCACIÓN

BIENESTAR FAMILIAR

INFRAESTRUCTURA SOCIAL

EMPLEO Y DESARROLLO PRODUCTIVO

MANEJO DE RECURSOS NATURALES

CAMINOS Y ELECTRIFICACIÓN RURAL

EL PERÚ ES EL SEGUNDO PAÍS CON

MAYOR TASA DE MORTALIDAD

INFANTIL DE AMÉRICA LATINA CON 33%.

(OMS)

LOS DEPARTAMENTOS CON MAYORES

PROBLEMAS SON HUANCAVELICA Y

APURIMAC.

CONTAMOS CON 98 PROGRAMAS

SOCIALES. (MINDIS). EJEMPLO:

LOS DEPARTAMENTOS CON MAYORES

PROBLEMAS SON HUANCAVELICA Y APURIMAC. (INEI)

PERÚ OCUPA ÚLTIMO LUGAR DEL

MUNDO EN COMPRENSIÓN

LECTORA (EVALUACIÓN PISA)

SIN EMBARGO:

Cadena de problemas en Perú sobre los Programas Sociales- Ausencia

de una política de

estado concertada

sobre el desarrollo

social y alivio de la pobreza.

- Baja coordinación respecto a

los programas

sociales.

- Gestión centralizada

sujeta a presiones políticas.

- Multiplicida

d de programas

con objetivos

superpuestos, con

carencias de evaluación y monitoreo.

- Baja calidad de

las intervenciones y poca sostenibilid

ad de los servicios.

- Desarticulac

ión de programas.- Limitado

manejo del padrón de

beneficiarios.

Los estudiantes formarán grupos de 5 y después de ver leer una ayuda memoria, responderán a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué hacer frente a los problemas sociales del Perú? 2. ¿Por qué es importante la participación ciudadana frente a la problemática social?3. ¿Ustedes consideran que hay solidaridad en el país? ¿Por qué?4. ¿Cómo definirían la ciudadanía social?

Luego se inicia el debate.

ACTIVIDAD N° 1TRANSFORMACIÓN

Según Thomas S. Marshall, ciudadanía social, es aquella que se da en una comunidad política, donde se reconocen y protegen, no sólo los derechos civiles y políticos de los ciudadanos, sino también los "económicos, sociales y culturales". Un Estado social de derecho, está obligado a tratar a sus miembros como ciudadanos sociales, necesitados de libre expresión, asociación, conciencia y participación, pero mucho más, de alimento, vestido, vivienda, educación, trabajo, cuidado y salud.

CIUDADANÍA SOCIAL

Los estudiantes en grupos de 5 construirán una infografía sobre la importancia de la ciudadanía social en el Perú, tomando en

cuenta los aspectos más resaltantes de la problemática socioeconómica.

ACTIVIDAD N° 2PRÁCTICA

ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS

SALUD PREVENTIVA Y ASISTENCIAL

ACCESO Y MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

APOYO ALIMENTARIO Y ASISTENCIA NUTRICIONAL

PROTECCIÓN A POBLACIONES VULNERABLES

ACCESO A LA VIVIENDA Y EL SANEAMIENTO

PROGRAMAS MULTIPROPÓSITO

OPORTUNIDADES LABORALES

IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA SOCIAL

SOLIDARIDAD

CIUDADANÍA SOCIAL

ACTIVIDAD N° 3

En grupos de 5 estudiantes, realizarán una investigación documental, de los problemas sociales que aquejan a la ciudad de Arequipa, la misma que será presentada la siguiente semana. Para ello, filmarán, tomarán fotos, recopilarán información que ayude en su tarea. Finalmente, elaborarán un documental de toda la investigación realizada.

Preguntas, dudas y aclaraciones CIERRE