BAB 8BAB 8SEJARAH FORM 5SEJARAH FORM 5

PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESIHATANUNTUK KESIHATAN

MATLAMAT DASAR MATLAMAT DASAR EKONOMI EKONOMI Membasmi kemiskinan tanpa Membasmi kemiskinan tanpa

mengira kaum.mengira kaum. Merapatkan jurang ekonomi Merapatkan jurang ekonomi

antara kaum.antara kaum. Menghapuskan identiti kaum Menghapuskan identiti kaum

mengikut fungsi ekonomi.mengikut fungsi ekonomi.

PROGRAM YG DILAKSANAKAN PROGRAM YG DILAKSANAKAN DLM RMK 3 UNTUK DLM RMK 3 UNTUK MENDOKONG ASPIRASI DEBMENDOKONG ASPIRASI DEB

Pembukaan tanah secara besar-besaran Pembukaan tanah secara besar-besaran oleh KEJORA,KETENGAH,DARA & oleh KEJORA,KETENGAH,DARA & KESEDAR.KESEDAR.

Tumpuan terhadap penanaman getah dan Tumpuan terhadap penanaman getah dan kelapa sawit.kelapa sawit.

Memperluaskan peranan agensi Memperluaskan peranan agensi pembangunan wilayah dlm sektor pembangunan wilayah dlm sektor pembangunan industri & pembangunan pembangunan industri & pembangunan bandar baru.bandar baru.

LANGKAH YG DILAKSANAKAN DI BWH LANGKAH YG DILAKSANAKAN DI BWH RMK 4 UTK MENGGALAKKAN RMK 4 UTK MENGGALAKKAN PERKEMBANGAN INDUSTRI BERATPERKEMBANGAN INDUSTRI BERAT

Menubuhkan Perbadanan Industri Berat Menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia(HICOM)Malaysia(HICOM)

utk mengenalpasti & membuka perusahaan utk mengenalpasti & membuka perusahaan baru.baru.

Memperkenalkan zon perdangangan Memperkenalkan zon perdangangan bebas.bebas.

Melancarkan program Kajian Dasar Melancarkan program Kajian Dasar Perindustrian Negara utk mengenalpasti Perindustrian Negara utk mengenalpasti kelemahan dlm struktur perindustrian kelemahan dlm struktur perindustrian negara.negara.

Melancarkan Pelan Induk Perindustrian utk Melancarkan Pelan Induk Perindustrian utk menyediakan hala tuju perindustrian menyediakan hala tuju perindustrian negara. negara.

PENCAPAIAN DALAM TEMPOHPENCAPAIAN DALAM TEMPOH PELAKSANAAN DEB PELAKSANAAN DEB Berjaya merapatkan jurang antara Berjaya merapatkan jurang antara

kaum & wilayah.kaum & wilayah. Kadar kemiskinan dalam KDNK Kadar kemiskinan dalam KDNK

menurun.menurun. Pendapatan perkapita kaum Pendapatan perkapita kaum

bumiputera meningkat.bumiputera meningkat. Hak milik modal saham kaum Hak milik modal saham kaum

bumiputera meningkat.bumiputera meningkat. Manfaat dinikmati oleh semua kaumManfaat dinikmati oleh semua kaum Hak milik modal saham orang asing Hak milik modal saham orang asing

berjaya dikurangkan.berjaya dikurangkan.

DASARA PENSYARIKATAN DASARA PENSYARIKATAN MALAYSIA MALAYSIA

Malaysia diangap sebagai sebuah Malaysia diangap sebagai sebuah syarikat.syarikat.

Dimiliki bersama oleh kerajaan & Dimiliki bersama oleh kerajaan & sektorsuasta.sektorsuasta.

Kakitangan kerajaan & suasta Kakitangan kerajaan & suasta merupakan pemilik saham & pekerja.merupakan pemilik saham & pekerja.

Sama-sama bertanggungjawab Sama-sama bertanggungjawab memajukan rakyat iaitu Malaysiamemajukan rakyat iaitu Malaysia

PELAKSANAAN DASAR PELAKSANAAN DASAR PENSYARIKATAN MALAYSIAPENSYARIKATAN MALAYSIA

Menubuhkan panel berunding antara pihak Menubuhkan panel berunding antara pihak kerajaan & swasta kerajaan & swasta

Pegawai kerajaan ditempatkan di syarikat Pegawai kerajaan ditempatkan di syarikat swasta.swasta.

Memberi pemahaman tentang dasar Memberi pemahaman tentang dasar kerajaan kpd sektor swasta.kerajaan kpd sektor swasta.

Mengutamakan kepentingan negara dalam Mengutamakan kepentingan negara dalam aktiviti ekonomi.aktiviti ekonomi.

Mendapat keuntungan maksimum.Mendapat keuntungan maksimum. Kerajaan memberikan perkhidmatan Kerajaan memberikan perkhidmatan

sokongan untuk memudahkan operasi sokongan untuk memudahkan operasi sektor swasta. sektor swasta.

MATLAMAT DASARMATLAMAT DASAR PENSWASTAAN PENSWASTAAN Mengurangkan beban kewangan Mengurangkan beban kewangan

kerajaankerajaan Meningkatkan produktiviti negaraMeningkatkan produktiviti negara Meningkatkan kualiti barangan & Meningkatkan kualiti barangan &

perkhidmatan.perkhidmatan. Mempercepatkan proses Mempercepatkan proses

pembangunan.pembangunan. Memberi ruang kpd kerajaan untuk Memberi ruang kpd kerajaan untuk

pembangunan sektor lain.pembangunan sektor lain. Mempercepatkan pelaburan modal Mempercepatkan pelaburan modal

pihak swasta.pihak swasta.

PERANAN UPE DLMPERANAN UPE DLM PELAKSANAAN PELAKSANAAN DASAR PENSWASTAAN DASAR PENSWASTAAN Bertindak sebagai jawatankuasa Bertindak sebagai jawatankuasa

penswastaan.penswastaan. Memberikan garis panduan Memberikan garis panduan

tentang penswastaan.tentang penswastaan. Menentukan pelaksanaan Menentukan pelaksanaan

penswastaan sama ada penswastaan sama ada sepenuhnya atau sebahagian.sepenuhnya atau sebahagian.

MATLAMAT PENGENALAN MATLAMAT PENGENALAN RUKUN NEGARA RUKUN NEGARA Mengukuhkan perpaduan.Mengukuhkan perpaduan. Memelihara corak hidup Memelihara corak hidup

demokratik.demokratik. Mencipta sebuah masyarakat Mencipta sebuah masyarakat

yang adil.yang adil. Menjamin sikap liberal terhadap Menjamin sikap liberal terhadap

tradisi kebudayaan yg pelbagai.tradisi kebudayaan yg pelbagai. Membina masyarakat progresif.Membina masyarakat progresif.

KEUTAMAAN KEPERCAYAAN KPD KEUTAMAAN KEPERCAYAAN KPD TUHAN DALAM PRINSIP TUHAN DALAM PRINSIP RUKUN NEGARA RUKUN NEGARA Agama merupakan pegangan Agama merupakan pegangan

utama rakyat Malaysia.utama rakyat Malaysia. Rakyat beragama mudah diurus Rakyat beragama mudah diurus

menjadi warganegara yang baik.menjadi warganegara yang baik. Islam sebagai agama rasmi Islam sebagai agama rasmi

negara.negara. Tetapi agama lain bebas Tetapi agama lain bebas

diamalkan.diamalkan.

KESETIAAN KEPADA RAJA KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA DAN NEGARA Semua rakyat memberi taat setia kepada Semua rakyat memberi taat setia kepada

raja & negara.raja & negara. Yang Di-Pertuan Agong merupakan ketua Yang Di-Pertuan Agong merupakan ketua

negara.negara. Raja-raja melayu merupakan ketua negeri.Raja-raja melayu merupakan ketua negeri. Raja menjadi simbol penyatuan rakyat.Raja menjadi simbol penyatuan rakyat. Raja menjadi pelindung hak istimewa Raja menjadi pelindung hak istimewa

peribumi.peribumi. Penderhakaan kpd raja bermakna Penderhakaan kpd raja bermakna

penderhakaan kpd negara.penderhakaan kpd negara.

KEDAULATAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG UNDANG-UNDANG Menuntut rakyat mengormati Menuntut rakyat mengormati

undang-undang.undang-undang. Menuntut rakyat tidak melakukan Menuntut rakyat tidak melakukan

kesalahan di sisi undang-undang.kesalahan di sisi undang-undang. Rakyat dpt hidup aman jika Rakyat dpt hidup aman jika

kedaulatan undang-undang kedaulatan undang-undang terpelihara.terpelihara.

Memastikan undang-undang negara Memastikan undang-undang negara sentiasa didaulatkan.sentiasa didaulatkan.

Memastikan undang-undang tidak Memastikan undang-undang tidak dicabar oleh mana-mana pihak. dicabar oleh mana-mana pihak.

PERISTIWA YANG MEMBAWA KPD PERISTIWA YANG MEMBAWA KPD PENGENALAN RUKUN NEGARAPENGENALAN RUKUN NEGARA

MEI >MEI >Kesan peristiwa Mei 1969.Kesan peristiwa Mei 1969.

RUSUHAN >RUSUHAN >Peristiwa rusuhanPeristiwa rusuhan kaum mengancam kaum mengancam keselamatan negara.keselamatan negara.

MAGERAN >MAGERAN >Pentadbiran negara diambilalih oleh Majlis Pentadbiran negara diambilalih oleh Majlis Gerakan Negara.Gerakan Negara.

MPN >MPN >Majlis Gerakan Negara dipertanggungjawabkan Majlis Gerakan Negara dipertanggungjawabkan menubuhkan Majlis Perundingan Negara.menubuhkan Majlis Perundingan Negara.

BINCANG >BINCANG >Majlis Perundingan Negara Majlis Perundingan Negara membincangkan/menilai isu perpaduan negara.membincangkan/menilai isu perpaduan negara.

ISYTIHAR >ISYTIHAR >Rukun Negara diisytiharkan pada 31 Ogos 1970 Rukun Negara diisytiharkan pada 31 Ogos 1970

KEPENTINGAN MENGHAYATIKEPENTINGAN MENGHAYATI PRINSIP RUKUN NEGARA PRINSIP RUKUN NEGARA

AGAMA >Agama merupakan AGAMA >Agama merupakan pegangan utama rakyat pegangan utama rakyat

Malaysia.Malaysia.

URUSURUS > >Rakyat beragama mudah Rakyat beragama mudah diurus menjadi warganegara diurus menjadi warganegara

yang baik.yang baik.

ISLAM ISLAM >>Agama Islam agama Agama Islam agama rasmi negara ttp agama rasmi negara ttp agama

lain bebas diamalkan.lain bebas diamalkan.

TAAT TAAT > > Semua rakyat memberi taat setia Semua rakyat memberi taat setia kepada raja dan negara.kepada raja dan negara.

KETUA KETUA >>Yang Di-Pertuan Agong ketua negara dan Yang Di-Pertuan Agong ketua negara dan raja-raja melayu ialah ketua manteri. raja-raja melayu ialah ketua manteri.

SIMBOL SIMBOL >>raja menjadi simbol penyatuan raja menjadi simbol penyatuan rakyat.rakyat.

PELINDUNG PELINDUNG >>Raja menjadi pelindung hak Raja menjadi pelindung hak istimewa peribumi.istimewa peribumi.

DERHAKA DERHAKA >>Penderhakaan kpd raja Penderhakaan kpd raja bermakna penderhakaan kpdbermakna penderhakaan kpd

negara.negara.

UTAMA UTAMA >>Perlembagan adalah undang-undang Perlembagan adalah undang-undang utama negara.utama negara.

LUHUR LUHUR >>perlembagaan danggap suci dan luhur.perlembagaan danggap suci dan luhur.

PATUHPATUH > >Rakyat dituntut menerima,Rakyat dituntut menerima, Mematuhi,menyanjung danMematuhi,menyanjung dan Mempertahankan perlembagaan.Mempertahankan perlembagaan.

HORMAT HORMAT >>rakyat hendaklah menghormati undang-rakyat hendaklah menghormati undang-

undang.undang.

ELAK ELAK >>Rakyat dituntut mengelak daripada melakukan Rakyat dituntut mengelak daripada melakukan

kesalahan disisi undang-undang.kesalahan disisi undang-undang.

AMAN AMAN >>Rakyat hidup aman jika kedaulatan undang-Rakyat hidup aman jika kedaulatan undang-

undang terpelihara.undang terpelihara.

DAULAT DAULAT >>Undang-undang hendaklah sentiasa Undang-undang hendaklah sentiasa

didaulatkan & tidak dicabar oleh mana-mana didaulatkan & tidak dicabar oleh mana-mana

pihak.pihak.

SOPAN SOPAN >>Rakyat dituntut bersopan dan bertatasusila.Rakyat dituntut bersopan dan bertatasusila.

MURNI MURNI >>Kesopanan dan Kesopanan dan

kesusilaan merupakan kesusilaan merupakan

nilai –nilai murni ygnilai –nilai murni yg

melambangkan melambangkan

keperibadian individu.keperibadian individu.

HARMONI HARMONI >>Kesopanan & kesusilaan Kesopanan & kesusilaan

menjamin kehidupan menjamin kehidupan

masyarakat yg harmoni.masyarakat yg harmoni.

ASASI ASASI >>Menggariskan kebebasan hak asasiMenggariskan kebebasan hak asasi

seseorang warganegara.seseorang warganegara.

CADANGAN YG DIKEMUKAKAN DLM CADANGAN YG DIKEMUKAKAN DLM LAPORAN BARNES 1950 TTG DASAR LAPORAN BARNES 1950 TTG DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN SEBELUM PENDIDIKAN KEBANGSAAN SEBELUM MERDEKA MERDEKA Semua sekolah vernakular Semua sekolah vernakular

dibubarkan.dibubarkan. Sekolah vernakular digantikan Sekolah vernakular digantikan

dengan sekolah kebangsaan.dengan sekolah kebangsaan. Bahasa melayu menjadi bahasa Bahasa melayu menjadi bahasa

penghantar di sekolah kebangsaan penghantar di sekolah kebangsaan diperingkat sekolah rendah.diperingkat sekolah rendah.

Diperingkat menengah yang lebih Diperingkat menengah yang lebih tinggi,digunakan bahasa inggeris.tinggi,digunakan bahasa inggeris.

KANDUNGAN ORDINAN KANDUNGAN ORDINAN PELAJARAN 1952 PELAJARAN 1952 Terdapat dua sistem persekolahan.Terdapat dua sistem persekolahan. Menggunakan dua bahasa Menggunakan dua bahasa

penghantar iaitu Bahasa Melayu dan penghantar iaitu Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.Bahasa Inggeris.

Pengajaran Bahasa Cina dan Tamil Pengajaran Bahasa Cina dan Tamil disediakan sekiranya ada disediakan sekiranya ada permintaan.permintaan.

Bahasa Melayu wajib diajar di Bahasa Melayu wajib diajar di sekolah inggeris.sekolah inggeris.

Bahasa Inggeris diwajibkan Bahasa Inggeris diwajibkan disekolah melayu. disekolah melayu.

CADANGAN DALAM PENYATA CADANGAN DALAM PENYATA RAZAK 1956 MENJADI RAZAK 1956 MENJADI ORDINAN PELAJARAN 1957ORDINAN PELAJARAN 1957 Sistem persekolahan yang sama bagi semua Sistem persekolahan yang sama bagi semua

penduduk.penduduk. Penyeragaman kurikulum yang bercorak Penyeragaman kurikulum yang bercorak

kebangsaan.kebangsaan. Sekolah umum(rendah) menggunakan penghantar Sekolah umum(rendah) menggunakan penghantar

bahasa Melayu.bahasa Melayu. Sekolah jenis umum(rendah) menggunakan bahasa Sekolah jenis umum(rendah) menggunakan bahasa

inggeris,cina dan tamil sebagai bahasa penghantaringgeris,cina dan tamil sebagai bahasa penghantar Sekolah menengah melayu menggunakan bahasa Sekolah menengah melayu menggunakan bahasa

penghantar bahasa melayu.penghantar bahasa melayu. Sekolah menengah inggeris menggunakan Sekolah menengah inggeris menggunakan

penghantar bahasa inggeris.penghantar bahasa inggeris. Bahasa melayu dan inggeris diwajibkan disemua Bahasa melayu dan inggeris diwajibkan disemua

sekolahsekolah

MATLAMAT SISTEM MATLAMAT SISTEM PERSEKOLAHAN ANEKAPERSEKOLAHAN ANEKA JURUSAN 1965 JURUSAN 1965 Menampung pelajar yang gagal Menampung pelajar yang gagal

memasuki sebuah sekolah memasuki sebuah sekolah menengah akademik.menengah akademik.

Menyediakan pelajaran sehingga Menyediakan pelajaran sehingga berumur 15 tahun.berumur 15 tahun.

Memberikan pelbagai kursus Memberikan pelbagai kursus kemahiran.kemahiran.

Melahirkan tenaga mahir.Melahirkan tenaga mahir. Sebagai persediaan untuk pasaran Sebagai persediaan untuk pasaran

kerja.kerja.

SYOR LAPORAN RAHMAN SYOR LAPORAN RAHMAN TALIB 1960 YG DITERIMA & TALIB 1960 YG DITERIMA & DIGUBAL MENJADI AKTA DIGUBAL MENJADI AKTA PELAJARAN 1961PELAJARAN 1961

KEBANGSAAN KEBANGSAAN >sekolah umum dijadikan sekolah >sekolah umum dijadikan sekolah kebangsaan.kebangsaan.

JENIS >JENIS >Sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis Sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis

kebangsaan.kebangsaan.PERCUMA >PERCUMA >Pelajaran percuma Pelajaran percuma

diberikan kepada semua pelajar sekolah.diberikan kepada semua pelajar sekolah.TUKAR>TUKAR>sekolah rendah yang berbahasa pengantar sekolah rendah yang berbahasa pengantar

ditukar kepada bahasa melayu.ditukar kepada bahasa melayu.BM >BM > Bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan. Bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan.PENGHANTAR >PENGHANTAR >Bahasa Melayu sebagai bahasaBahasa Melayu sebagai bahasa pengantar bagi semua sekolah.pengantar bagi semua sekolah.

ISLAM >ISLAM >pelajaran agama Islam diajar pelajaran agama Islam diajar disemua sekolah bantuan penuh disemua sekolah bantuan penuh kerajaan tidak kurang daripada 15kerajaan tidak kurang daripada 15 orang pelajar Islam.orang pelajar Islam.BAHASA >BAHASA >Bahasa cina dan tamil akan diajar Bahasa cina dan tamil akan diajar

disekolah kebangsaan sekiranya disekolah kebangsaan sekiranya terdapat 15 orang pelajar.terdapat 15 orang pelajar.PEPERIKSAAN >PEPERIKSAAN >Semua peperiksaanSemua peperiksaan awam akan diadakan awam akan diadakan dalam bahasadalam bahasa melayu.melayu.

PERKEMBANGAN KE ARAHPERKEMBANGAN KE ARAH PEMBENTUKAN DASAR PEMBENTUKAN DASAR PENDIDIKAN NEGARA PENDIDIKAN NEGARA SELEPAS MERDEKA SELEPAS MERDEKA

RAHMAN >RAHMAN >j/kuasa Rahman Talib ditubuhkanj/kuasa Rahman Talib ditubuhkan untuk mengkaji Ordinan 1960.untuk mengkaji Ordinan 1960.SYOR >SYOR >Mencadangkan beberapa syor baru Mencadangkan beberapa syor baru sebagai tambahan kepada Penyata sebagai tambahan kepada Penyata Razak.Razak.AKTA >AKTA >digubal menjadi akta pelajaran 1961.digubal menjadi akta pelajaran 1961.AMINUDDIN >AMINUDDIN >Berdasarkan Kajian AminuddinBerdasarkan Kajian Aminuddin Baki,sekolah aneka jurusanBaki,sekolah aneka jurusan diperkenalkan.diperkenalkan.JK KABINET >JK KABINET >j/kuasa kabinet 1974 dibentukj/kuasa kabinet 1974 dibentuk untuk mengkaji semula untuk mengkaji semula pelaksanaan sistem pelajaran pelaksanaan sistem pelajaran kebangsaan.kebangsaan.

KANDUNGAN >KANDUNGAN >Antara kandungan Antara kandungan

Laporan JawatankuasaLaporan Jawatankuasa

Kabinet 1974 ialahKabinet 1974 ialah

penguasaan terhadappenguasaan terhadap

kemahiran baca,menulis &kemahiran baca,menulis &

mengira(3M),kenaikanmengira(3M),kenaikan

darjah secaradarjah secara

automatik,penekanan automatik,penekanan terhadap sekolah vokasional,sukatan terhadap sekolah vokasional,sukatan

pelajaran sekolah swasta,Bahasa Melayu pelajaran sekolah swasta,Bahasa Melayu sebagai matapelajaran wajib dalam sebagai matapelajaran wajib dalam

peperiksaan serta penekanan kepada peperiksaan serta penekanan kepada kokurikulum dan disiplin.kokurikulum dan disiplin.

KBSR >KBSR >Berdasarkan Laporan Berdasarkan Laporan Jawatankuasa Kabinet Jawatankuasa Kabinet 1979,Kementerian Pendidikan telah 1979,Kementerian Pendidikan telah melaksanakan Kurikulum Baru melaksanakan Kurikulum Baru Sekolah Rendah pada tahun 1982.Sekolah Rendah pada tahun 1982.

KBSM >KBSM >Kurikulum Bersepadu Sekolah Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah(KBSM) diperkenalkan Menengah(KBSM) diperkenalkan pada 1988.pada 1988.

FALSAFAH >FALSAFAH >Falsafah Pendidikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan diwujudkan sebagai Kebangsaan diwujudkan sebagai pelengkap kepada Dasar Pendidikan pelengkap kepada Dasar Pendidikan Kebangsaan.Kebangsaan.

CABARAN YANG PERLU DIATASI BAGI CABARAN YANG PERLU DIATASI BAGI MEWUJUDKAN NEGARA MALAYSIA YANG MEWUJUDKAN NEGARA MALAYSIA YANG

MAJUSEPENUHNYA MENJELANG 2020MAJUSEPENUHNYA MENJELANG 2020

BERSATU >BERSATU >Membina bangsa Malaysia yang Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu.bersatu padu.

BEBAS >BEBAS >Membina masyarakatyang berjiwa Membina masyarakatyang berjiwa bebas,bebas,

tenteram dan berkeyakinan.tenteram dan berkeyakinan.DEMOKRATIK >DEMOKRATIK >Memupuk dan membina Memupuk dan membina

masyarakat demokratik yang matang.masyarakat demokratik yang matang.MORAL >MORAL >Mewujudkan masyarakat bermoral Mewujudkan masyarakat bermoral

dan beretika.dan beretika.MATANG >MATANG >Mewujudkan masyarakat Mewujudkan masyarakat

matang,liberal dan bertoleransi.matang,liberal dan bertoleransi.

MAJU >MAJU >Mewujudkan masyarakat Mewujudkan masyarakat yang maju dan saintifik.yang maju dan saintifik.

PENYAYANG >PENYAYANG >Mewujudkan Mewujudkan masyarakat berbudaya masyarakat berbudaya penyayang.penyayang.

ADIL >ADIL >Menjamin masyarakat Menjamin masyarakat yang adil dan saksama yang adil dan saksama ekonominya.ekonominya.

MAKMUR >MAKMUR >Memupuk dan Memupuk dan membina masyarakat makmur.membina masyarakat makmur.

TANGGUNGJAWAB MASYARAKATTANGGUNGJAWAB MASYARAKAT DALAM MEREALISASIKAN DALAM MEREALISASIKAN WAWASAN 2020 WAWASAN 2020BERSATU >BERSATU >Bersatu padu melalui dasar Bersatu padu melalui dasar

kerajaan.kerajaan.BEBAS >BEBAS >Berjiwa bebas,tenteram dan Berjiwa bebas,tenteram dan

berkeyakinan.berkeyakinan.TERBUKA >TERBUKA >Bersikap terbuka.Bersikap terbuka.BANGGA >BANGGA >Bangga dengan apa yang Bangga dengan apa yang

dicapai.dicapai.GAGAH >GAGAH >gagah menghadapi masalahgagah menghadapi masalahDEMOKRATIK >DEMOKRATIK >menjadi masyarakat menjadi masyarakat

demokratik yang matang.demokratik yang matang.PILIH >PILIH >Bebas memilih kerajaan.Bebas memilih kerajaan.

HAK >HAK >Menggunakan hak Menggunakan hak demokrasinya dengan wajar.demokrasinya dengan wajar.

TEGUR >TEGUR >Membut teguran bersifat Membut teguran bersifat membina kepada kerajaan.membina kepada kerajaan.

MORAL >MORAL >Menjadi masyarakat Menjadi masyarakat bermoral dan beretika.bermoral dan beretika.

PATUH >PATUH >Mematuhi agama serta Mematuhi agama serta mengamalkan budaya yang mengamalkan budaya yang baik.baik.

MATANG >MATANG >Menjadi masyarakat Menjadi masyarakat yang matang.yang matang.

FAHAMAN >FAHAMAN >Bebaskan diri dari Bebaskan diri dari fahaman sempit.fahaman sempit.

TERIMA >TERIMA >Sedia menerima perubahan Sedia menerima perubahan dan pandangan orang lain.dan pandangan orang lain.

MAJU >MAJU >Menjadi masyarakat yang Menjadi masyarakat yang maju dan progresif.maju dan progresif.

SERAP >SERAP >Menyerap perubahan Menyerap perubahan persekitaran membina persekitaran membina kecemerlangan.kecemerlangan.

ILMU >ILMU >Menguasai ilmu pengetahuan Menguasai ilmu pengetahuan yang bertunjangkan sains.yang bertunjangkan sains.

PRODUKTIF >PRODUKTIF >Mempunyai budaya ilmu yang Mempunyai budaya ilmu yang menjana produktiviti.menjana produktiviti.

KREATIF >KREATIF >Memiliki daya kreativiti dan Memiliki daya kreativiti dan inovatif.inovatif.

PENYAYANG >PENYAYANG >Menjadi masyarakat Menjadi masyarakat berbudaya penyayang.berbudaya penyayang.

MUAFAKAT >MUAFAKAT >Bermuafakat.Bermuafakat.HORMAT >HORMAT >Saling memahami dan Saling memahami dan

menghormati.menghormati.MASYARAKAT >MASYARAKAT >meletakkan kepentingan meletakkan kepentingan

masyarakat melebii kepentingan diri masyarakat melebii kepentingan diri sendiri.sendiri.

MAKMUR >MAKMUR >Menjadi masyarakat yang Menjadi masyarakat yang makmur.makmur.

TARAF >TARAF >Berusaha mencapai ilmu yang tinggiBerusaha mencapai ilmu yang tinggi