Entrée en 6ème

est à la fois une continuité et une rupture par rapport à l’école élémentaire : continuité des apprentissages mais rupture dans les méthodes et dans l’organisation du travail.

L’objectif de l’année de 6ème :

Acquérir autonomie et responsabilité : dans son travail, dans l’organisation de son temps et de ses outils, et dans son attitude.

•Un professeur pour chaque discipline •Des habitudes et des exigences différentes

pour chacun d’entre eux, auxquelles il faut s’adapter

•Plusieurs salles et des déplacements •Le travail à la maison et l’organisation du

matériel •Les relations avec les adultes du collège •Le pôle vie scolaire •Le carnet de liaison

•Français : 5 h + 1 h •Maths : 4 h + 1 h •Histoire-Géo-EC : 3 h •SVT : 1h30 •Techno : 1h30 •Arts plastiques : 1h •Education musicale : 1h •EPS : 4h .10 h annuelles d’heures de vie de classe . Langues selon le parcours choisi

CONTINUITE DES PARCOURS mis en place au primaire

- Parcours classique- Parcours section internationale britannique- Parcours bi-langues

PARCOURS CLASSIQUE

Parcours inchangé : - LV1 anglais (4h en 6ème, puis 3h à partir de

la 5ème), 1h de vietnamien- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème

- LV3 chinois, espagnol ou vietnamien à partir de la 2nde

PARCOURS SECTION INTERNATIONALE BRITANNIQUE

- LV1 anglais : 4h en 6ème puis 3h- DNL histoire/géographie en anglais : 2h- Lettres étrangères en anglais : 4h- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème

- LV3 chinois, espagnol ou vietnamien à partir de la seconde

L’élève doit avoir un bon niveau scolaire dans toutes les disciplines

L’élève doit avoir une maîtrise en langue anglaise justifiée par une certification de niveau B1 (KET)

L’élève doit être autonome et capable de supporter une charge de travail supplémentaire (5h dans l’EDT)

PARCOURS EN BI-LANGUES (anglais/vietnamien)

- LV1 anglais : 4h- LV1 vietnamien : 2h- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème

- LV3 espagnol ou chinois à partir de la seconde

Bon niveau de la langue de scolarisation, le français

Bon niveau de maîtrise de la langue vietnamienne

Une fiche de liaison est remise aux familles qui émettent des vœux

La fiche est étudiée en commission des langues, composée des enseignants de CM2 y compris les enseignants de langue, des enseignants de langue du secondaire, la direction

La commission des langues informera la famille de sa proposition

En cas de désaccord, un dialogue s’engagera avec la direction

Le carnet de liaison : il fait le lien entre le collège et la famille. L’élève doit toujours l’avoir dans son cartable

Le matériel nécessaire pour travailler : le cartable ne doit contenir que le matériel nécessaire pour la journée … ,

Pronote, logiciel permettant de suivre la scolarité de l’enfant (absences, notes, devoirs, etc… )

COMMENT SUIVRE SON ENFANT EN

6ème ?

Vérifier régulièrement le carnet de liaison Vérifier les devoirs de l’enfant dans le

cahier de texte et/ou sur Pronote Aider l’enfant à préparer son cartable en

fonction de son emploi du temps Vérifier qu’il ait bien appris les leçons pour

les cours du lendemain

Le Professeur Principal

Le Conseiller Principal d’Education

Le Proviseur