Reino Animal - Cordados

CordadosProtocordados

Craniados

Cordados

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Craniados

Sumário

1 CordadosCaracterísticas geraisClasses de cordados

2 Protocordados

3 CraniadosÁgnatos, condríctes e osteíctesAnfíbios, répteis e avesMamíferos

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CraniadosClasses de cordados

(a) Peixe de vidro (b) Rã

(c) Águia (d) Esquilo

Figura: Cordados

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Cordados

Os cordados são animais celomados e tribásticos com simetriabilateral;

Os cordados tem como característica pelo menos em uma faseda vida: a presença de uma notocorda (coluna vertebral nosvertebrados), fendas branquiais e tubo nervoso dorsal.

(a) Branquias (b) Coluna (c) An�oxo

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O �lo dos cordados pode ser dividido em tres grandes grupos:urocordados, cefalocordados e craniados.

O grupo dos craniados é dividido em sete classes: agnatos,condríctes, osteíctes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

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Além da divisão dos cordados em três sub�los, os cordadostambém podem ser cassi�cados como protocordados (são osurocordados e cefalocordados) ou craniados (inclui osvertebrados).

Os craniados são os cordados que possuem crânio,diferente dos protocordados que não possuem crânio nemvértebras.

(a) An�oxo - protocordado (b) Macaco -craniado

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Craniados

Protocordados

Os protocordados são formados pelos: urocordados (ascídias)e cefalocordados (an�oxos);

Os urocordados têm como característica principal o formatode um tubo oco. São animais �ltradores.

As ascidias têm características de cordado quando estão nafase larval;

(a) Ascídia (b) Ascídia

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Craniados

Protocordados

Os cefalocordados possuem um tubo neural maisdesenvolvido e foram uma estrutura dilata, mas que nãochega a ser um encéfalo;

O grupo dos cefalocordados é formado pelos an�oxos,animais a�lados semelhantes a pequenos peixes, comalimentação por �ltração.

(a) An�oxo (b) An�oxo

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Craniados

Ágnatos, condríctes e osteíctesAnfíbios, répteis e avesMamíferos

Ágnatos

Ágnatos signi�ca sem mandíbula e têm boca circular.

Respiram por meio das brânquias e podem se alimentarde outros pequenos animais vivos ou mortos, podendoagir ainda como parasitas.

Os representantes dos agnatos são: os peixes-bruxas(feiticeiras) e lampreias.

(a) Feiticeira (b) Lampréia

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Craniados


Peixes: condríctes e osteíctes

Os peixes são animais adaptados ao nado, pois possuem corpodotado de nadadeiras, secretam um muco que protegecontra ectoparasitas e possuem musculatura adaptada arealização de movimentos ondulatórios.

São pecilotérmicos (temperatura do corpo varia conforme oambiente), com respiração branquial e têm uma linha lateralque é uma estrutura sensorial (percebem vibrações na água).

(a) Linha lateral (b) Peixe vela

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Peixes: condríctes

Possuem esqueleto cartilaginoso e os sistemas genital,urinário e digestório convergem para uma cloaca.

Possuem o desenvolvimento direto e podem ser ovíparos,ovovivíparos (ovos �cam dentro do corpo) ou vivíparos(desenvolvem-se no interior do corpo materno, sem ovos);

A boca é ventral e os principais exemplares são: tubarões,arraias e cação.

(a) Cação (b) Tubarão 12 / 32


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Peixes: osteíctes

Os osteíctes são a maioria dos peixes alguns representantessão: cavalo-marinho, tainha, dourado, pintal.

Na maioria dos osteícteis há uma bexiga natatória que podearmazenar gases facilitando a �utuação.

A boca encontra-se na parte anterior do corpo e nãopossuem cloaca, normalmente têm fecundação externa.

(a) Osteícte (b) Cavalo-marinho

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Anfíbios

Os anfíbios são formados por animais como sapos, rãs,salamandras e cecílias.

Os anfíbios têm a pele úmida e pela ausência de queratina(uma proteína impermeabilizante) esses animais perdemfacilmente água pela pele.

Têm fecundação externa com desenvolvimento indireto.Os ovos não têm casca protetora.

(a) Ovos de sapo (b) Girino14 / 32


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Anfíbios

Os anfíbios têm uma fase de desenvolvimento na água comrepiração branquial e uma fase de vida terrestre comrespiração pulmonar e cutânea.

São pecilotermicos - temperatura varia de acordo com oambiente - e tem circulação incompleta (mistura de sangue).

A língua desses animais, nomalmente é comprida e se projetarápidamente para fora da boca, auxiliando a alimentação.

(a) Cecilia (b) Salamandra gigante15 / 32


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Répteis

Os principais representantes dos répteis são jacarés, tartarugas,lagartos e serpentes.Têm pele seca e queratinizada, o quepossibilita a algumas espécies viverem longe da água.

São pecilotérmicos, com circulação incompleta/completae respiração exclusivamente pulmonar.

Têm fecundação interna e geralmente são ovíparos comovos aminioticos.

(a) Tartaruga (b) Camaleão

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Répteis

As principais ordens de répteis são:Squamata (escamados): são os répteis que apresentamescamas. Ex.: cobras, lagartos, lagartixas e camaleões.

Chelonia (quelônios): corpo recoberto por um casco ósseo.Ex.: tartarugas, cágados e jabutis.

Crocodilia (crocodilianos): corpo revestido por uma pelegrossa formada por placas córneas. Ex.: crocodilos e jacarés.

(a) Cobra (b) Jabuti (c) Crocodilo vs porco17 / 32


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Répteis: serpentes

Uma das principais características das serpentes é acapacidade que a maioria tem de injetar veneno nas presas.

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Aves

As aves têm os membros anteriores tranformado em asas oque, normalmente, possibilita o vôo.

Existe uma variedade muito grande desse grupo de amimais,entre os quais estão pinguins, tucanos, corujas e galinhas.

São animais com visão e audição aguçadas, com penas nocorpo, uma proteção contra a perda de calor.

(a) Piguin (b) Tucano (c) Avestruz (d) Beija-�or

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Aves

As penas se mantêm impermeabilizadas por uma secreçãooleosa produzida por glândulas (uropigianas) próximo a cauda.

As aves são animais homeotérmicos (mantêm a temperaturado corpo constante (40oC).

As aves não possuem dentes e no tubo digestório possuiuma estrutura chamada papo onde o alimento éarmazenado e amolecido.

(a) Gaivota (b) Desenho (c) Papo

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Aves

Possuem também a moela, que atua como um estômagoagindo na trituração do alimento.

Os pulmões têm prolongamentos (sacos aéreos) quemelhoram a capacidade respiratória. E a circulação é completa(sem mistura de sangue oxigenado e não oxigenado).

Possuem ossos pneumáticos, com cavidades que diminuem opeso, facilitando o vôo.

(a) Moela (b) Águia (c) Ovo21 / 32


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Mamíferos

Os mamíferos vivem ambientes variados e têm hábitosalimentares diversos.

A principal característica dos mamíferos é a presença deglândulas mamárias.

Têm a pele queratinizada e pelos no corpo, que contribuempara a manutenção da temperatura corporal um vez que sãohomeotérmicos.

(a) Moela (b) Gol�nhos (c) Humano

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Mamíferos

Na pele possuem as glândulas sebácia e sudoríparas.

O pulmão tem superfície ampla e é acionado através dodiafragma, um músculo que separa o tórax e abdome.

São vivíparos (com exceção do ornintorrinco e equidna) etem placenta, o que melhora a reprodução desses animais.

A circulação é fechada (sangue dentro dos vasos) e completa.

(a) Ornintorrinco (b) Placenta (c) Suor23 / 32


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Mamíferos

Os mamíferos podem ser classi�cados em três grandes grupos:Monotremados: ornintorrincos e equidnas, são ovíparos eapesar de terem glândulas mamárias, não possuem mamilo.

Marsupiais: cangurus e coalas. Os �lhotes completam odesenvolvimento dentro de uma bolsa chamada marsúpio,situada no ventre do animal.

Placentários: A maioria dos mamíferos, desenvolvem osembriões dentro da placenta localizada no interior do corpo doanimal.

(a) Canguru (b) Equidna24 / 32


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Ordens de mamíferos

Os mamíferos placentários podem ser classi�cados nasseguintes ordens:

cetáceos: baleias e gol�nhos;

sirênios: peixe-boi;

perissodáctilos: anta, cavalos, rinocerontes, zebra.

(a) Cachalote (b) Peixe-boi (c) Anta

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Ordens de mamíferos:artiodáctilos: porco, carneiro;

proboscídeos: elefante;

quirópteros: morcegos;

carnívoros: leão, onça e uso;

(a) Elefante (b) Morcego (c) Urso

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Ordens de mamíferos:edentada: tamanduá e preguiça;

lagomorfos: coelhos e lebres;

roedores: ratos, castores, preás;

primatas: macacos, humanos.

(a) Tamanduá bandeira (b) Castor (c) Coelho

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A qual classe cada animal pertence?

(a) (b) (c) (d) (e)

(f) (g) (h) (i)

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A qual classe cada animal pertence?

(a) Ave (b) Ave (c) Réptil (d) Anfíbio (e) Réptil

(f) Anfíbio (g) Condrícte (h)Osteícte

(i) Mamífero

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Perguntas?

0Disponível em: http://pt.slideshare.net/Thiao30 / 32


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Referências

Amabis J. M.; Martho, G. R. 2010

Biologia: volume 2

Editora Moderna

Santos F. S.; Aguilar, J. B. V.; Oliveira, M. M. A. (Organizadores) 2010

Biologia ensino médio, 2o ano. Ser Protagonista.

Edições SM

Atualizado em 6 de abril de 2017

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Créditos

Prof. Thiago LinsLicenciado em Ciências BiológicasBacharel em Ciência da ComputaçãoContato: [email protected]

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Education

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