Embed Size (px)
Citation preview
MÒDUL 1 MATERIALS DIGITALS
ÍND
EX1.- La web 2.0
2.- Materials i plataformes didàctiques (Generalitat)
4.- Llibres i plataformes digitals (Oferta editorial)
5.- Pautes i criteris de selecció
3.- Altres Materials en l’espai Web 2.0(Algunes eines web)
6.- Pràctica
WEB
2.0
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
TRADICIONAL
Unidireccional
El professor és el centre
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
UN ALTRE TIPUS
Bidireccional
Professor i alumnes connectats en xarxa
Treball en grup
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
Dos usos TIC - Web 1.0
Dificultat d’accés a continguts
Eines potents però complicades
El coneixement estava tancat
Sentit unidireccional
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
Dos usos TIC - Web 2.0
Accés immediat i gratuïtat
Eines específiques de codi obert
Senzill d’aprendre
Sentit bidireccional
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
Significat - Web 2.0
Tecnologia: Escullo – Selecciono – Agrego
Coneixement: Passa d’un model tancat a un model obert
Usuaris: Amateurs
Baixa qualitat però també increïblement bons
au
la-
WEB
2.0
Models d’aprenentatge pas de la Web 1.0 a la Web 2.0
Uti
lizac
ión
de
las
TIC
Alt
a
PROBLEMAS
ESCUELA 2.0
Baj
a
CASILLA 0
JUEGO DE LA OCA
DIGITALIZAR DESDE
ENTUSIASTAS
Baja Alta
Cultura de colaboración del centro
ein
es
-W
EB 2
.0La Web 2.0
Presentacions VídeoSlideshow (diapositives) WidgetsCercaCol·laborativesPreguntes i enquestes ConversorsCreativitatImatgeDibuixÀudioMapesTextosMúsicaOrganització MagatzemGràfiques
XTE
C–
Mat
eria
ls d
idàc
tics Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
Material curricular per primària: material del portal classificat per assignatures.
Vídeos relacionats amb assignatures de la ESO i al Batxillerat. Com fer-se una pàgina web? Vídeo Pissarres digitals interactives. Vídeo
Merlí és un catàleg de recursos educatius digitals d’indexació i cerca de materials didàctics. Vídeo explicatiu
CesiresEls centres específics de suport a la innovació i la recerca educativa
Clicar a les imatges
XTE
C–
Mat
eria
ls d
idàc
tics Materials i plataformes
didàctiques - GENERALITAT
Pla
tafo
rmes
did
àcti
qu
esMaterials i plataformes didàctiques - GENERALITAT
Comunitat de docents relacionats amb el projecte 1x1. Important estar inscrit.
• e-portafolis: mirar les carpetes de: ordinadors portàtils i recursos digitals.• Grups: grups per assignatures d’afiliació immediata.• Mapa conceptual - Formació
Clicar a les imatges
És una “wiki” per a recollir les idees referents als projectes marcats pel Grup d’Innovació Oberta. És un espai de pública lectura. Es poden fer comentaris com a usuari a la pestanya de “discusión” o com a col·laborador.
Els objectius finals són: Ordinador = eina de treball alumnes Llibres gratuïts basant-se en el format digital i el model 1:1 (1 alumne – 1 ordinador) Base per a l’educació dels alumnes en un món connectat. Catalunya capdavantera en les TIC a l’educació
Pla
tafo
rmes
did
àcti
qu
esMaterials i plataformes didàctiques - GENERALITAT
Clicar a les imatges
És un espai destinat a l’intercanvi d’informació i d’experiències sobre l’ús educatiu de les tecnologies de la informació i la comunicació TIC.
Alexandria és una biblioteca de recursos oberts que permet pujar materials educatius digitals com cursos Moodle.És necessari disposar de: usuari i contrasenya de la XTEC.Biblioteca de materials PDI Preguntes de qüestionariGlossari Cursos Moodle
WEB
QU
ES
TS
Són una proposta didàctica de recerca guiada a través d’internet.
CONSTRUCCIÓ DEL CONEIXEMENT AVALUACIÓ DIRECTA DEL PROCÉS I RESULTATS
El sistema solar
Portal de webquests
Algunes eines web 2.0 i d’altres
CA
CER
ES
DE T
RES
OR
Pàgina web on hi ha una sèrie de preguntes i una llista de webs a on trobar les respostes.
Al final tenim LA GRAN PREGUNTA (LPG)
Per a respondre cal integrar i valorar allò après durant la recerca.
Exemples de caceres del tresor
Algunes eines web 2.0 i d’altres
WIK
IS
És un lloc web col·laboratiu que pot ser editat per diferents usuaris.
Vídeo explicatiu WIKI
EDITAR, MODIFICAR, DESAR i tot de forma interactiva i col·laborativa
Algunes eines web 2.0 i d’altres
EDUWIKI
Algunes eines web 2.0 i d’altresEdició i emmagatzematge en línia
Go
og
le D
ocs
Ens permet crear, editar i pujar documents, fulls de càlcul i presentacions.
Permet convidar a altre usuaris a visualitzar documents o modificar-los.
Té una capacitat d’1Gb i permet veure versions anteriors.
Dro
pb
ox
Algunes eines web 2.0 i d’altresEdició i emmagatzematge en línia
Ens permet la sincronització d’arxius entre els diferents ordinadors independentment d’on estigui instal·lat.
Permet compartir carpetes
Disposem d’una capacitat de 2Gb
MO
OD
LE
Algunes eines web 2.0 i d’altresPlataformes virtuals d'ensenyament i
aprenentatge
ComunicacióFòrums, xat, missatgeria
Faciliten l’aprenentatgeRecursos i activitats diverses
Organització i gestióCalendari, agenda, tauler de notícies
Entrada MOODLE de l col.legi Natzaret
Exemples de moodle a Infantil i Primària:
Col.legi Natzaret
Algunes eines web 2.0 i d’altresPlataformes virtuals d'ensenyament i
aprenentatge
MO
OD
LE
Ens permet la creació d’aules virtuals, espais de comunicació i trobada orientats a l’ensenyament i l’aprenentatge.
L’alumne veu una estructura clara, senzilla, les activitats seqüenciades, disposa de recursos interns i externs.
PR
ES
TA
TG
ER
IA
DIG
ITA
LAlgunes eines web 2.0 i d’altres
Plataformes virtuals d'ensenyament i aprenentatge
Servei destinat a centres docents que ens permet escriure llibres virtuals de manera col·laborativa i senzilla per mitjà d'Internet.
Algunes eines web 2.0 i d’altresEtiquetes i folcsonomies
Fli
ckr
i C
ol·
lex
Aplicació que permet emmagatzemar, compartir i mostrar vídeos, fotografies i arxius multimèdia.
Aplicació Edu365 per crear, consultar, compartir col·leccions de fitxes.
Tech
no
rati
–Teach
erTU
BE
Mo
vie
Maker
-S
creen
grab
Algunes eines web 2.0 i d’altres
Motor de cerca de Blogs a internet.
Youtube per als mestres.
Aplicació gratuïta de Windows que permet editar i crear vídeos.
Complement de FirexFox que permet fer captures de pantalles web.
Algunes eines web 2.0 i d’altres
GLOGSTER. Elaboració de murals
MIXBOOK. Creació d’àlbums de fotos
PICASA WEB. Publicar les nostres imatges
TIME RIME Crear líneas de tiempo.
ED
UB
LO
GS
Algunes eines web 2.0 i d’altres
Lloc web fàcil de crear, mantenir a on una persona o grup d’editors publica de forma instantània a internet.
INCITA LA PARTICIPACIÓ i INTERACCIÓ
Alguns exemplesRavalnet Economia de l’empresaEclipsi El Caparazón
Bloc de FrancèsBloc d’Anglès Bloc de Matemàtiques
Algunes eines web 2.0 i d’altresEdició i emmagatzematge en línia
Processador de texts que permet treballar de forma col·laborativa.
Eth
erp
ad
Els canvis es reflecteixen a la pantalla amb diferents colors
Algunes eines web 2.0 Ed. InfantilEd
. In
fan
til
Cinco patas: per introduir als més petits a les T.I.C.
Imagination Cubed: crear dibuixos
cooperatius en línia
Vídeos educatius: atreveix-te a conèixer
Ajuda als petits amb l’anglès
Jocs per a nens d’Educació Infantil
Blogs
Iniciació a la digitalització dels centres i les aules
Activitats amb PDI
Les TIC-TAC a l’educació
Catàleg resum
Catàleg resum eines web 2.0
Vir
tus B
oo
ks
Pla
tafo
rma
dig
ital
Llibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Entorn virtual d’ensenyament i aprenentatge on-line a la mida del centre escolar.Permet al professorat fer un seguiment personalitzat del treball que realitzen els alumnes. Proposar activitats col·laboratives, exàmens, gestionar notes. També té incorporat correu electrònic, eines a nivells informàtic, i d’altres eines per la gestió del centre escolar.Presentació pdf
Dig
ital-
text
–P
lata
form
a d
igit
al Llibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Dig
ital-
text
-Ll
ibre
s d
igit
als Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Clicar a les imatges
Capítols de mostraCiències de la naturalesa – Tecnologia – Música - Ciències Socials Matemàtiques – Ciutadania – Anglès – Llengua Catalana Llengua Castellana
Cru
ïlla
-Ll
ibre
s d
igit
als Llibres i plataformes digitals –
OFERTA EDITORIAL
Capítols de mostraCiències de la naturalesa – 1ESO – 2ESOTecnologies – 1ESO – 2ESOCiències Socials – 1ESO – 2ESOMatemàtiques – 1ESO – 2ESOLlengua Catalana – 1ESO – 2ESOLlengua Castellana – 1ESO – 2ESO
Assignatures ofertades i índexEn la modalitat Llibre digital, es pot accedir a tots els llibres bàsics del Projecte 3.16d’Editorial Cruïlla.
Característiques del llibre - elements Animacions, Vídeos, Mapes conceptuals interactius, Activitats interactives, Autoavaluacions, WebQuest, Enllaços amb pàgines web, Diccionari. Gestió de grups d'alumnes. Seguiment de les estadístiques d'accés dels alumnes i els resultats de les seves activitats. Entorn de comunicació basat en eines 2.0.
Clicar a les imatges
San
till
an
a-
Llib
res
dig
ital
sLlibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Característiques del llibre Característiques d’una web Activitats d’iniciació, normalment un vídeo Recursos addicionals i de reforç Vocabulari Galeria d’imatges Kalipedia, igual a la Wikipedia però de Santillana Resums de tota la unitat, de continguts (àudio), per a imprimir.
Capítols de mostraCiències de la naturalesa – 1ESO – 2ESOTecnologies – 1ESO – 2ESOCiències Socials – 1ESO – 2ESOMatemàtiques – 1ESOLlengua Catalana – 1ESO – 2ESOLlengua Castellana – 1ESO – 2ESOAnglès – 1ESOFrancès – 1ESO
Clicar a les imatges
San
till
an
a
Pla
tafo
rma
dig
ital
La plataforma és totalment gratuïta amb el llibre digital. Aquest entorn d’aprenentatge facilita la relació i la interactivitat entre l’alumne i el professor, dins i fora del centre escolar, sempre tutoritzat pel docent. Es proposa entrar al perfil del professor i al perfil de l’alumne per veure el funcionament.Perfil professorPerfil alumne
Llibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Teid
e -
Llib
res
dig
ital
sLlibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Característiques del llibre Està fet en flash, això vol dir un format tancat on no es pot copiar text Presenta les mateixes activitats que el llibre en paper amb dos tipus d’activitats: obertes i auto correctives Activitats d’ampliació, reforç i d’avaluació Materials dinàmics i atractius Adaptació dels materials al currículum de la LOE
Demostracions on - line Llibres digitals Presentacions digitals Activitats interactives
Clicar a les imatges
Teid
e
Pla
tafo
rma
dig
ital
Llibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
La plataforma és gratuïta amb el llibre de Teide digital.Ens permet a través d’un menú: Missatges interns, Agenda, Recursos: programació, solucionari de fitxes, material complementari.Informes: dels exercicis auto correctius que ens dóna els errors i els encerts. Només queden registrades les activitats que acaben.Activitats: es pot crear un paquet d’activitats on el professor marca una sèrie d’exercicis. Es pot crear un examen, es posa la data i l’alumne no pot accedir-hi abans.Fòrum: creació d’un fòrum per nivell o per classe, es pot fer interdisciplinar i per vàries assignatures.
L’atenció a la diversitat queda coberta amb la creació del paquet d’activitats per tema, seleccionat pel professor.
El llibre digital dóna una sèrie de presentacions digitals preparades per a ser projectades a la PDI.
Ed
eb
é-
Llib
res
dig
ital
sLlibres i plataformes digitals –OFERTA EDITORIAL
Veure directament les característiques a la web
Oferta dels llibres digitals
Pau
tes i
crit
eris
de s
ele
cció Pautes i criteris de selecció
Caldrà anar adquirint criteris de selecció dels diferents materials que a partir d'ara tindrem a la nostra disposició
Aspectes a considerar:1.- Característiques generals del material2.- Objectius i continguts3.- Presentació i organització dels continguts4.- Accessibilitat i fiabilitat5.- Característiques específiques del material
Pau
tes i
crit
eris
de s
ele
cció Pautes i criteris de selecció
Objectius i continguts
Presentació i organització dels continguts
Accessibilitat i fiabilitat
Característiques específiques del material
Tema
Autor
Nivell
Objectius1
2
3
4
Continguts1
2
3
4
Tipus de material obert pagament semipresencial presencial
Comunicació families alumnat docents
1 2 3 4
Possibilitat d'inserir fitxers complementaris.
Capacitat de recuperar els fitxers, activitats i altres generades pel professorat.
Grau d'enfocament competencial del material.
Es contempla l'ús de metodologies actives
1 2 3 4
Grau de coherència entre tots els materials.
Grau d'organització dels continguts.
Seqüenciació adequada dels continguts.
Facilitat en la navegació i localització del material.
Presentació atractiva dels continguts.
1 2 3 4
Inserció del material en plataformes virtuals d'ensenyament-aprenentatge externes.
Estabilitat del material pel que fa a la seva execució.
Equipament necessari per a poder executar el material.
1 2 3 4
Diversitat d'elements multimèdia (imatges, so, video, simulacions, text, … ).
El grafisme utilitzat és adient a la temàtica i al nivell educatiu al que va adreçat el material.
Coherència i coordinació entre els diferents elements multimèdia.
Hi ha activitats d'autocorrecció i d'exercitació.
Elements d'ajuda per facilitar la navegació i localització dels continguts i activitats.
Existència d'activitats d'atenció a la diversitat, reforç i ampliació.
Facilitat en el seguiment de l'activitat/interacció de l'estudiant.
Possibilitat de trasvàs de la informació relativa a l'avaluació.
Característiques específiques del material (col·loca el nombre a la
0000
Grau de correspondència entre els objectius i els continguts.
Grau de complexitat dels continguts.
Característiques generals del material
0VALORACIÓ DEL MATERIAL DIGITAL
Presentació i organització dels continguts (col·loca el nombre a la
Accessibilitat i fiabilitat (col·loca el nombre a la casella)
Densitat i seqüenciació dels continguts.
Objectius i continguts (col·loca el nombre a la casella)
S'expliciten els objectius formatius del material.
Es detalla la tipologia dels continguts tractats.
PRÀCTICA
- A partir d’una unitat didàctica d’una matèria
- AVALUACIÓ INICIAL
- PRESENTACIÓ DE LA UNITAT DIDÀCTICA
- DESENVOLUPAMENT DE LA UNITAT (PROFESSOR)
- TREBALL DE LA UNITAT (ALUMNE)
- AVALUACIÓ
MOLTES GRÀCIES !!!
PARLEU
COMPARTIU
COL·LABOREU
