Prototipo Proyecto

memorableRealizado por :

Mª José Pérez Fernández

Titulo del proyecto Modalidad y etapa educativa Perfil de los estudiantes Producto final Relación con el currículo

Índice

Mi proyecto se llama:

Nos movemos

Titulo del proyecto

Este proyecto está planificado para el segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil

4 años.

Modalidad y etapa educativa

Los estudiantes de esta aula tienen las siguientes características:

Son 25 alumnos con 4 y 5 años. No hay ningún alumno ni alumna que tenga ningún tipo de

Necesidad Educativa. La clase posee una rica interculturalidad ya que 5 de los niños

son extranjeros y todos nos podemos beneficiar de esto. El nivel socio-cultural tanto del centro como del aula es medio-

alto. Los alumnos poseen un desarrollo normal a la edad cronología

que tienen, aunque se nota diferencias entre los alumnos que tienen 4 años y son los menores de la clase y los alumnos de 5 años que son los mayores de la clase.

Perfil de los estudiantes

El objetivo de este proyecto es que los alumnos y alumnas de 4 años conozcan los bailes y vestidos típicos de diferentes países e incluso de nuestro país, para que se puedan enriquecer culturalmente y así puedan tener una mente más abierta hacia este tipo de aspectos.

Los aprendizajes los realizaran por ellos mismos. Todo el proyecto será reflejado en un libro que

llamaremos, los bailes del mundo, y que será completado por los propios niños, también podremos subir el proceso del proyecto en la página Web del colegio.

Producto Final

Este proyecto está basado en el Decreto 67/2007, de 29 de Mayo, por el que se establece y ordena el currículo del segundo ciclo de la Educación infantil en la Comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

Todos los aprendizajes se realizarán teniendo en cuenta el carácter globalizado que tiene el segundo ciclo de educación infantil, integrando todas sus áreas en todas las actividades.

Los objetivos y contenidos han sido adecuados a la edad y desarrollo del alumno.

Los criterios de evaluación se basan en los objetivos propuestos.

Relación con el currículo

  Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Semana 1 Sesión 1        

Semana 2   Sesión 2      

Semana 3   Sesión 3      

Semana 4   Sesión 4      

Semana 5   Sesión 5      

Semana 6         Sesión 6

Temporalización

Sesión 1: ¿Qué sabemos? Espacio y tiempo: el espacio para esta actividad será el aula

de 4 años. El tiempo empleado será de una hora aproximadamente.

Agrupamiento: la actividad se realizará en gran grupo con todos los alumnos/as del aula.

Recursos: los recursos necesarios serán el radio casete de la clase.

Desarrollo de la actividad: la actividad consiste en saber cuáles son los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca de las canciones y bailes tradicionales que se dan tanto en España como en otros países a los que pertenecen algunos de los alumnos. Pondremos algunas de estas canciones y les diremos a los niños si saben o no que tipo de canción son y a qué país pertenece.

Primera fase del proyecto