ŚREDNIA WAŻONA

W WEWNĄTRZSZKOLNYM SYSTEMIE OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ

W ŁĄCZANACH

opracowała: Anna Węgrzyn

1. Podstawądo wystawienia oceny semestralnej (końcoworocznej) z następujących przedmiotów:

język polski, język angielski, język niemiecki, historia, wiedza o społeczeństwie, matematyka, przyroda, biologia, chemia, fizyka, geografia,

informatyka, religia jest średnia ważona uzyskanych ocen cząstkowych.

Obliczanie oceny semestralnej odbywa się według następującego

algorytmu: 

5 a + 3 b + 2 c + 1 d Ocena = 5 n5 + 3 n3 +2 n2 + 1 n1 gdzie:a –suma ocen wagi 5,b – suma ocen wagi 3,c – suma ocen wagi 2,d – suma ocen wagi 1,n5 – ilość ocen możliwych do uzyskania wagi 5,n3 – ilość ocen możliwych do uzyskania wagi 3,n2 – ilość ocen możliwych do uzyskania wagi 2,n1 – ilość ocen możliwych do uzyskania wagi 1.

Średnia ważona5

3

4,67

0

12

3

45

6

waga 5 waga 1 średnia ważona

war

tość

oce

n

Średnia arytmetyczna5 5 5 5 5

3

4,67

0123456

waga1 waga1 waga1 waga1 waga1 waga1 średniaważona5 wagi 5i 3 wagi

1

war

tość

oce

n

Średnia ważona

3

5

3,33

0123456

waga 5 waga 1 średniaważona

war

tość

oce

ny

Średnia arytmetyczna

3 3 3 3 3

5

3,33

0123456

wag

a1

wag

a1

wag

a1

śred

nia

waż

ona

3 w

agi 5

i 5 w

agi

war

tość

oce

ny

2. Każda ocena cząstkowa, którą otrzymuje uczeń ma ustaloną wagę.

Formy aktywności Waga oceny

Kolor zapisu w dzienniku

1. Kartkówka ( z ostatniego tematu , ze znajomości lektury )

1 niebieski

2 . Recytacja 1 niebieski

3. Czytanie 1 niebieski

4. Zadanie domowe 1 niebieski

5. Aktywność na lekcji ( oraz jej brak )

1 niebieski

6. Zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń

1 niebieski

7. Osiągnięcia w konkursach ( etap szkolny )

1 niebieski

8. Wykonanie pomocy dydaktycznych, pracy na rzecz szkoły w ramach przedmiotu

1 niebieski

Formy aktywności Waga oceny

Kolor zapisu w dzienniku

9. Odpowiedź ustna 2 czarny10. Dyktando 2 czarny11. Wypracowanie 2 czarny12. Prezentacja referatu 2 czarny13. Praca na lekcji, praca w grupach 2 czarny14. Sprawdzian ( z 2-3 ostatnich tematów ) 3 zielony15. Osiągnięcia w konkursach ( etap rejonowy ) 3 zielony16. Rozwiązanie zadania problemowego 3 zielony17. Realizacja i prezentacja projektu 3 zielony

Formy aktywności Waga oceny

Kolor zapisu w dzienniku

18. Praca klasowa 5 czerwony

19. Test z całego działu 5 czerwony

20. Test kompetencji, test semestralny 5 czerwon

y21. Osiągnięcia w konkursach ( etap wojewódzki ) 5 czerwon

y

W przypadku oceniania innej formy aktywności lub potrzeby wyróżnienia

któregoś z działań nauczyciel ustala z klasą sposób oceny oraz jej wagę.

3. Na ocenę semestralną i końcoworoczną uczeń pracuje systematycznie; nie ma możliwości zmiany oceny w wyniku jednorazowego przygotowania się z określonej części materiału.

4. Prace klasowe, testy wagi 5 są obowiązkowe.

5. Uczeń, który otrzyma z zapowiedzianej pracy pisemnej wagi 5 ocenę dostateczną lub niższą może ją poprawić jeden raz w ciągu 2 tygodni od otrzymania tej oceny. Jeśli nie był obecny na pracy pisemnej, musi ją napisać w terminie 2 tygodni od przyjścia do szkoły. W przypadku nieobecności ucznia na sprawdzianie w miejscu oceny stawia się myślnik, obok po ukośniku wpisuje się datę dodatkowego terminu i ocenę. [np. --/ 12.11 4] 

6. Stopień uzyskany podczas poprawy prac pisemnych wpisuje się do dziennika lekcyjnego obok pierwszego stopnia np. 2/4. Jeśli uczeń otrzymuje drugą ocenę „1”, to wpisuję się ją obok pierwszej np.: 1/1, ale przy klasyfikacji traktuje się ją jako jedną ocenę niedostateczną. 7. Podstawą obliczenia średniej ważonej są wszystkie otrzymane oceny (w przypadku prac poprawianych – obie oceny)

8. Przyjmuje się, że w przypadku poprawiania oceny, ocena z poprawy ma taką samą wagę jak ocena poprawiana.  9. Jeśli uczeń nie przystępuje do pracy pisemnej w uzgodnionym terminie otrzymuje z tej pracy ocenę niedostateczną. 

10.  Nauczyciel ma prawo przerwać sprawdzian uczniowi (lub całej klasie), jeżeli stwierdzi na podstawie zachowania ucznia (klasy) niesamodzielność pracy lub zakłócanie przebiegu sprawdzianu (np. sygnałem telefonu komórkowego). Stwierdzenie niesamodzielnej pracy lub zakłócanie przebiegu sprawdzianu może być podstawą do wystawienia oceny niedostatecznej. 11. Oceny cząstkowe, klasyfikacyjne śródroczne i końcoworoczne są pełne. 12. Każdy uczeń powinien z każdego przedmiotu w semestrze otrzymać co najmniej 4 oceny cząstkowe i nie mniej niż podwojona ilość lekcji tego przedmiotu w tygodniu.  13. Oceny cząstkowe muszą być zróżnicowane pod względem wagi.

 14. Warunkiem uzyskania oceny celującej na koniec semestru lub roku szkolnego jest spełnienie co najmniej jednego z poniższych warunków:

- uczeń otrzymuje oceny bardzo dobre i celujące w ciągu semestru uzyskując średnią ważoną co najmniej 5,51,

- uczeń osiąga sukcesy w przedmiotowych konkursach i kuratoryjnych na szczeblu przynajmniej rejonowym.

      

15. Dla uczniów naszej szkoły oraz ich rodziców na stronie internetowej szkoły zostanie udostępniony algorytm (oraz przykład) służący do obliczania średniej ważonej z w/w przedmiotów.  16. Zależność oceny okresowej od średniej ważonej:

nazwa oceny ocena średnia ważona

celujący 6 5,51 do 6,00

bardzo dobry 5 4,51 do 5,50

dobry 4 3,51 do 4,50

dostateczny 3 2,51 do 3,50

dopuszczający 2 1,80 do 2,50

niedostateczny 1 1 do 1,79

17. Ocena roczna wystawiana jest na podstawie średniej arytmetycznej średnich ważonych z obu semestrów zgodnie z tabelą:

nazwa oceny ocena średnia ważona

celujący 6 5,51 do 6,00

bardzo dobry 5 4,51 do 5,50

dobry 4 3,51 do 4,50

dostateczny 3 2,51 do 3,50

dopuszczający 2 1,80 do 2,50

niedostateczny 1 1 do 1,79