17
L/O/G/O Oleh : IHWAN FAUZI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

Presentasi pembelajaran jigsaw

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Presentasi pembelajaran jigsaw

L/O/G/O

Oleh :

IHWAN FAUZI

MODEL PEMBELAJARAN

JIGSAW

Page 2: Presentasi pembelajaran jigsaw

Pembelajaran Kooperatif

pengertian

Karakteristik

Pembelajaran Jigsaw

Pengertian

Sejarah

Prinsip-prinsip

Prosedur Penyusunan

Prinsip-prinsip

Tehnik Jigsaw

Kelebihan Kekurangan

MENU PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW

Soal

Page 3: Presentasi pembelajaran jigsaw

Pengertian Pembelajaran Kooperatif

Model Pembelajaran kooperatif adalah rangkaian kegiatan belajar yang dilakukan oleh siswa dalam kelompok-kelompok tertentu untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.

Page 4: Presentasi pembelajaran jigsaw

-Pembelajaran secara Tim-Didasarkan pada Manajemen Kooperatif

-Kemauan untuk bekerja sama

Karakteristik

-Keterampilan bekerja sama

Page 5: Presentasi pembelajaran jigsaw

Prinsip Model Kooperatif

-Prinsip saling tergantung positif (Positive

Interdependence)-Tanggung jawab

perseorangan (Individual Accountability)

-Interaksi tatap muka-Partisipasi dan komunikasi

Page 6: Presentasi pembelajaran jigsaw

Prosedur pembelajaran kooperatif pada prinsipnya terdiri

atas empat tahap, yaitu:

Penjelasan materi Belajar dalam kelompok

Penilaian Pengakuan tim

Page 7: Presentasi pembelajaran jigsaw

Pengertian Model Pembelajaran Jigsaw

Pembelajaran kooperatif jenis Jigsaw adalah satu jenis pembelajaran kooperatif yang terdiri dari beberapa anggota dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan bagian materi belajar dan mampu mengajarkan bagian tersebut kepada anggota lain dalam kelompoknya

Page 8: Presentasi pembelajaran jigsaw

Sejarah Model Pembelajaran Jigsaw

Jigsaw adalah salah satu teknik cooperative learning yang pertama kali diterapkan oleh Elliiot Aronson tahun 1971 dan dipublikasikan tahun 1978Pada awalnya penelitiannya kelas

jigsaw ini dipakai untuk tujuan agar mengurangi rasa kompetisi pembelajar

dan masalah ras yang terdapat disebuah kelas  yang berada di Austin,

Texas. Kota texas ini termasuk mengalami masalah rasis yang sangat

parah, dan itu pun memunculkan  intervensi dari sekolah – sekolah untuk

menghilangkan masalah tersebut.

Page 9: Presentasi pembelajaran jigsaw

Lanjutan....

Dan pada tahun 1971 Aronson dan beberapa lulusan pembelajaran lainnya menciptakan  jigsaw dan mencoba untuk menerapkannya didalam kelas. Dan usaha keras ini berhasil dengan sukses, pembelajar  yang pada awalnya kurang berkomunikasi mulai berkomunikasi dan mulai bekerjasama.

Page 10: Presentasi pembelajaran jigsaw

Teknik Jigsaw terdiri dari beberapa langkah yaitu:

Membagi topik dalam beberapa bagian (sub topik).

Membentuk kelompok asli, Membagi siswa ke dalam kelompok-kelompok

yang terdiri atas 4 sampai 6 orang per kelompok dengan cara heterogen

Membentuk kelompok ahli (expert) sementara, yaitu siswa yang memiliki

bagian sub topik yang sama membentuk kelompok ahli.

Page 11: Presentasi pembelajaran jigsaw

Kelebihan Dan Kekurangan Model Jigsaw

Kelebihan -Meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap pembelajarannya sendiri dan juga pembelajaran orang lain.-Menerima keragaman dan menjalin hubungan sosial yang baik dalam hubungan dengan belajar 

-Meningkatkan berkerja sama secara kooperatif untuk mempelajari materi yang ditugaskan.

-Siswa yang lemah dapat terbantu dalam menyelesaikan masalah

Page 12: Presentasi pembelajaran jigsaw

Kekurangan

Jika guru tidak mengingatkan agar siswa selalu menggunakan keterampilan-keterampilan kooperatif dalam kelompok masing-masing maka dikhawatirkan kelompok akan macet dalam pelaksanaan diskusi. 

Jika anggota kelompoknya kurang akan menimbulkan masalah

Membutuhkan waktu yang lebih lama, apalagi bila penataan ruang belum terkondisi dengan baik sehingga perlu waktu untuk merubah posisi yang dapat menimbulkan kegaduhan.

Page 13: Presentasi pembelajaran jigsaw

SIMULASI METODE JIGSAW

Page 14: Presentasi pembelajaran jigsaw

Prosedur pembelajaran kooperatif pada prinsipnya

terdiri atas empat tahap, Kecuali....

a.Penjelasan materi b.Belajar dalam Individu

c. Penilaian d. Pengakuan tim

Page 15: Presentasi pembelajaran jigsaw

BENARsoal

Page 16: Presentasi pembelajaran jigsaw

SALAH

sall

Page 17: Presentasi pembelajaran jigsaw

THANK YOU FOR

YOUR ATTENTION