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EDUCACION: DERECHOS
DEL BUEN VIVIR
Nombre: Ángela PullopaxiCurso: Primero de Bachillerato “C”
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El buen vivir o Sumak Kawsay es un concepto que se ha venido desarrollando a lo largo de los últimos años dentro del ecuador, modificando la antigua idea del desarrollo por separado entre la sociedad y la naturaleza.
La expresión sumak kawsay´ ±traducida al castellano como ³buen vivir´± proviene del kiwchua y forma parte del legado conceptual y vital de pueblos andinos originarios; existiendo también en otras lenguas de la misma región conceptos que hacen referencia a contenidos similares. Diapo
sitiva 10
SIGNIFICADO DESUMAK KAUSAY Diapositi
va 7
EL BUEN VIVIR/ SUMAK KAWSAY
Es un tema muy amplio, que encierra un proceso de
desarrollo que nos obliga a reconocernos, valorarnos los
unos a los otros
Encontramos los siguientes puntos: principios,
objetivos, planificación participativa, el estado
ecuatoriano
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PRINCIPIOS DEL BUEN VIVIR
Relacionalidad: Nada existe aislado. El
hombre, la sociedad y la naturaleza constituye un punto de convergencia
de múltiples relaciones y significados cruzados
Complementariedad: Todo tiene su complemento y
ningún elementos es inferior ni superior.
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DERECHOS DEL BUEN
VIVIREducación
Agua/ alimentaci
ón
Hábitat/ vivienda
Trabajo/seguro social
Ambiente sano
Cultura ciencia
Comunicación e
información
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Auspicir la igualdad social y territorial en la
diversidad
OBJETIVOS DEL BUEN VIVIR
Diapositiva 3
Diapositiva 3
Sistema de organización
política y social La
democracia
ciudadanía
Derechos humanos
Las competencia, las nuevas ciudadanías
Los autos de la ciudadanía
Participación
ciudadana
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
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Sumak kawsay
Educación Derecho a la educación
Sociedad democrática, equitativa, promotora
de la interculturalidad y respetuosa con la
naturaleza
PRINCIPIOS DEL BUEN VIVIR
Igualdad de oportunidades
Potencialidades humanas
Diapositiva
6
Del Buen Vivir
De las personas
Comunidades pueblos y
nacionalidades
Participación Libertad Naturaleza
Protección
DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS
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Diapositiva
9
Diapositiva 1
