Programa Nacional de UsoPrograma Nacional de Usode Nuevas Tecnologíasde Nuevas Tecnologías

Dos pilares

FINES DE LA EDUCACIÓN Y FINES DE LA EDUCACIÓN Y SU CALIDAD EN EL SIGLO XXISU CALIDAD EN EL SIGLO XXI

Articulación y coherencia del sistema educativo

Sistema de seguimiento y evaluación

Cultura de la investigación

Uso y apropiación de las TIC

Currículo

RENOVACION PEDAGOGICA RENOVACION PEDAGOGICA Y USO DE TICY USO DE TIC

Fortalecimiento de procesos pedagógicos a través de las TIC

Innovación pedagógica e interacción de los actores educativos

Formación inicial y permanente de los docentes en el uso de las TIC

políticas4CoberturaCalidadPertinenciaPertinenciaEficiencia

Formación del recurso humano

Aumentar la productividad y competitividad del país

políticas4CoberturaCalidadPertinenciaPertinenciaEficiencia

Acciones

Dotación de infraestructura de

medios y telecomunicaciones

Estrategia

www.colombiaaprende.edu.co

Cuatro ejes

Contenidos educativosContenidos educativos

http://www.colombiaaprende.edu.co

Contenidos educativosContenidos educativos

Formación de docentesFormación de docentes

Ninguna innovación escolar sucede si el profesor no puede o no quiere ponerla en práctica

-- Coll, 1991

“ ”

Técnicas y tecnológicas

Pedagógicas

Comunicativas y colaborativas

Éticas

Gestión

DocentesDocentes

Directivos Directivos DocentesDocentes

Formación de docentesFormación de docentes

Formación de docentesFormación de docentes

Momento de apropiación personal

1Alfabetización digital – uso básico

Momento de apropiación profesional

Actualización digital – uso pedagógico

2

Uso y apropiaciónUso y apropiación

Redes y Comunidades

Virtuales

Uso y apropiaciónUso y apropiación

http://www.colombiaaprende.edu.co/http://www.colombiaaprende.edu.co/redtutoresredtutores

Uso y apropiaciónUso y apropiación

Dotación de computadores

Conectividad de banda ancha

Tecnologías avanzadas

Infraestructura tecnológicaInfraestructura tecnológica