¡ Crea tu propio blog !

Índice1 ¿Qué es un blog?2. Estructura de un blog3. Ventajas y desventajas4. Pasos para crear un blog5. Creación de entradas del blog6. Añadir gadgets en la columna lateral7. Consejos para nuevos usuarios8. El blog; un actividad docente9. Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso

de Blogs en el aula10. Algunos ejemplo de blogs11. Bibliografía

¿QUÉ ES UN BLOG? Tal y como apunta Villalustre (2009);

Se puede denominar Blog, bitacora o weblog.

Es un espacio para escribir con soporte en la web. Donde el administrador va publicando noticias, imágenes, vídeos, enlaces con otras página o otros blogs, etc. Y tiene la posibilidad de que los lectores amplíen o comenten esta información.

Estructura de un blogEl formato puede variar dependiendo de la plantilla seleccionada, pero

todos los blogs deben tener: Una cabecera, una columna la teral y un apartado principal donde aparecen las entradas creadas por eladministrador.

CABECERA

COLUMNA LATERAL

Donde puede aparece entre otros:

Perfil del administradorPost recientes

Archivos y calendariosLista de enlaces o

seguidores

ENTRADA En donde aparecen reflejadas toda la

información que introduzca el administrador y los comentarios de los

lectores

Ventajas y desventajas

Ventajas

• Es gratuito .• Fácil uso.• Acceso desde cualquier

lugar .• Publicación cronológica• Integrador de otras

herramientas (web 2.0).• Suelen estar

respaldados• Es personal, informal y

cercano.

Desventajas

• Poca identidad• Falta de flexibilidad en

cuanto a diseño.• Pueden suplantar la

idea, ya que cualquier persona puede acceder a verlo.

• Comentarios abiertos también pueden ser una desventajas ya que no sabes quien te esta escribiendo.

Pasos para crear un blog

1. Crea una cuenta en gmail.

2. Ves a www.blogger.com3. Haz click encima de “ CREAR UN BLOG”

A continuación una explicación de los pasos a seguir para crear un blog en blogger.

Pasos para crear un blog

4. Se abrirá la siguiente venta y hay que rellenarla

introduciendo la dirección de correo gmail que previamente hemos creado.

Pasos para crear un blog5. Elige el nombre o

título que llevará tu blog

6. Elige una plantilla

Creación de entradas del blog

• Una vez creado el blog, el siguiente paso consiste crear entradas. Como he comentado al principio, estas entradas pueden ser, imágenes, música, texto, enlaces a otras páginas webs, etc.

¿Quieres saber como se realizan estas entradas?

SiVER VIDEO EXPLICATIVO

NOSIGUIENTE

DIAPOSITIVA.

Añadir gadgets en la columna lateral

Por último, para mejorar la apariencia de tu blog puedes introducir gadgets, en la parte lateral de tu blog.

Si quieres saber como se hace haz click aquí.

Consejos para nuevos usurarios

• Textos breves (200-250 palabras)• Elaborar entradas en el blog que capten el

interés. • Enlazar con otras páginas y documentos

facilita las tareas a los lectores. • Contestar los comentarios, • Ir actualizándolo y manteniéndolo al día. • Ser objetivos ante las críticas. Defenderse

con argumento. • Utilizar un lenguaje natural y no palabras

rebuscadas, con las que el lector puede tener dificultad para comprender el texto.

El blog ; una actividad docente

Cada vez hay más docentes que lo van descubriendo y experimentando, debido a sus muchas posibilidades de uso educativo, así como a su versatilidad como herramienta de gestión y publicación de contenidos en Internet, todo ello unido a la relativa sencillez que supone su manejo. Esto hace que se pueda adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.

A continuación un mapa conceptual sobre el uso de los blogs en el aula según Felipe Zayas ;

Uso de los Blogs en el aula

• Blog de tecnologías, informáticas y educación

• Blog de una maestra de infantil

• Blog de nuevas tecnologías en educación

• Blog de historia de la educación

Algunos ejemplos de blogs

Bibliografía

• Ministerio de educación (2009) : Observatorio tecnológico . Monográfico Blogs en la Educación (http://observatorio.cnice.mec.es/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=70) [10-12-09]

• Eduteka (2009): tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media. Uso educativo de los blogs (http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=894) [09-12-09]

• Villalustre, L (2009): Los blogs como recurso para la enseñanza-aprendizaje. Palma de Mallorca (España). Universidad de las Islas Baleares.