24
(Hewan kaki beruas-ruas) X-4

PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 2: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Nama Kelompok

• Amalina Tri Setya B. (04)• Salsabila Nur A. (34)• Naufal Armawa P. (27)• Ria Rizky (29)• M. Faray (23)

SMA Negeri 5 Surabaya

Page 3: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

arthropoda berasal dari bahasa yunani : arthron = sendi ; podos = kaki

~Arthropoda adalah hewan yang memiliki kaki bersendi-sendi~

Bentuk tubuh bilateral simetris, triploblastik selomata, terlindung oleh rangka luar dari kitin.

Alat pencernaan sempurna, pada mulut terdapat rahang lateral yang beradaptasi untuk mengunyah dan mengisap. Anus terdapat di bagian ujung tubuh.

Sistem saraf berupa tanggal tali. Ganglion otak berhubungan dengan alat indera.

Tubuh beruas-ruas terdiri atas kepala (caput), dada (toraks) dan perut (abdomen). Di bagian dada terdapat kaki dan sayap. Pada kepala terdapat 2 pasang antena, rahang atas (mandibula), dan rahang bawah (maksila).

Page 4: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Sistem peredaran darah terbuka dengan jantung terletak di daerah dorsal (punggung) rongga tubuh.

Sistem pernafasan Arthropoda yang hidup di air bernafas dengan insang, sedangkan yang hidup di darat bernafas dengan paru-paru buku atau permukaan kulit dan trakea.

Alat eksresi berupa coxal atau kelenjar hijau, saluran Malpighi.

Alat reproduksi, biasanya terpisah. Fertilisasi kebanyakan internal (di dalam tubuh)

Page 5: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Klasifikasi

Kelas Crustacea (golongan udang).Kelas Arachnida (golongan kalajengking

dan laba-laba).Kelas Myriapoda (golongan luwing).Kelas Insecta (serangga)

Page 6: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

1. Crustacea (udang)1. Crustacea (udang)

Ciri–ciri umum• Tubuh memiliki rangka yang kerasTubuh memiliki rangka yang keras• Tubuh terdiri atas 2 bagian; cephalotoraks dan abdomenTubuh terdiri atas 2 bagian; cephalotoraks dan abdomen• Memiliki 1 pasang kaki pada setiap segmen tubuhnyaMemiliki 1 pasang kaki pada setiap segmen tubuhnya• Tidak memiliki sayapTidak memiliki sayap• Memiliki 2 pasang antenaMemiliki 2 pasang antena• Organ pernafasan insang pada seluruh permukaan tubuhOrgan pernafasan insang pada seluruh permukaan tubuh• Tempat hidup di air tawar dan air lautTempat hidup di air tawar dan air laut• Bagian kepala dengan ujung meruncing disebut Bagian kepala dengan ujung meruncing disebut rostrumrostrum• Bereproduksi secara seksual, alat kelaminnya terpisah Bereproduksi secara seksual, alat kelaminnya terpisah pada dua individu yang berbeda, yaitu jantan dan betinapada dua individu yang berbeda, yaitu jantan dan betina• Mengalami pergantian kulit secara periodik disebut Mengalami pergantian kulit secara periodik disebut eksdisiseksdisis• Memiliki susunan saraf tangga taliMemiliki susunan saraf tangga tali•Tubuhnya dilengkapi dengan indra peraba dan alat Tubuhnya dilengkapi dengan indra peraba dan alat keseimbangan disebut keseimbangan disebut statokisstatokis di dasar antenulae untuk di dasar antenulae untuk mengetahui posisi tubuh Crustacea. mengetahui posisi tubuh Crustacea.

Page 7: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Dibedakan menjadi 2 kelompok

1) Entromostraca

Merupakan udang-udangan tingkat rendah yang sebagian jenisnya bersifat makroskopis. Hidupnya dalm ekosistem air dan berperan sebagai zooplankton.a. Branchiopoda, hewan ini bergerak menggunakan

insang. Berkembangbiak secara kawin. Tubuhnya transparan, berukuran 0,25-10cm. Contohnya Daphnia pulex.

b. Copepoda, segmentasi tubuhnya jelas. Bentuk larvanya disebut nauplius yang mengalami eksdisis menjadi metanauplius yang hidup parasit pada ikan. Contohnya Learnea cyprinaceae.

c. Ostracoda, merupakan komponen zooplankton. Bergerak dengan antena. Tubuhnya hanya berukuran beberapa milimeter. Contohnya Candona cuburbana dan Cypris

d. Cirripedia, bentuk menyerupai kerang, hidup bebas/melekat pada hewan air lainnya. Contohnya Sacculina.

Page 8: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

2) Malakostraca

Merupakan Crustacea tingkat tinggi, hidup sebagai predator, semua anggotanya makroskopis. Tubuhnya terdiri atas Cepahalotoraks dan abdomen. Sefalotoraks(8 segmen), abdomen (6 segmen).

a. Isopoda, Malakostraka berkaki sama. Contohnya Oniscus asellus.

b. Stomatopoda, bentuknya seperti belalang sembah, dibelakan terdapat karapaks, tubuhnya bewarna mencolok, hidup di laut. Contohnya Squilla empusa

c. Dekapoda, mempunyai 10 kaki pada segmen dada. Contohnya udang dan kepiting yang memiliki sumber protein yang potensial. Contohnya Birgus latro (ketam kenari, merupakan hama pada tanaman kelapa.

Page 9: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Struktur tubuh udangStruktur tubuh udang

Page 10: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Jenis Crustacea yang menguntungkan manusia:- Sebagai bahan makanan yang berprotein tinggi, misal udang, lobster, dan kepiting-Dalam bidang ekologi, hewan yang tergolong zoopl;ankton menjadi sumber makanan ikan, misal anggota Branchiopoda, Ostracoda, dan Copepoda

Sedangkan beberapa Crustacea yang merugikan antara lain:- Merusak galangan kapal (perahu) oleh anggota Isopoda- Parasit pada ikan dan kura-kura, misal oleh anggota Cirripoda dan Copepoda.- Merusak pematang sawah atau saluran irigrasi misalnya ketam.

Page 11: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

2. Arachnida (Laba-laba)2. Arachnida (Laba-laba)

Ciri–ciri umum

• Tubuh terdiri atas 2 bagian; cephalotoraks dan abdomen yang dapat Tubuh terdiri atas 2 bagian; cephalotoraks dan abdomen yang dapat dibedakan dengan jelas dan dihubungkan oleh dibedakan dengan jelas dan dihubungkan oleh pedunkuluspedunkulus• Pada daerah kepala terdapat mulut, beberapa pasang mata tunggal, Pada daerah kepala terdapat mulut, beberapa pasang mata tunggal, dan alat embelan mulut.dan alat embelan mulut.• Pada kepala laba-laba tidak ditemukan antena, yang hidup di daerah Pada kepala laba-laba tidak ditemukan antena, yang hidup di daerah gelap, tidak mempunyai matagelap, tidak mempunyai mata• Tubuhnya tidak bersegmen, kecuali kalajengkingTubuhnya tidak bersegmen, kecuali kalajengking• Pada sisi sentralnya terdapat pori-pori buku.Pada sisi sentralnya terdapat pori-pori buku.• Lubang kelamin terdapat di bagian anterior perutLubang kelamin terdapat di bagian anterior perut• Sistem pencernaannya sudah sempurna, memiliki 5 pasang usus Sistem pencernaannya sudah sempurna, memiliki 5 pasang usus buntu.buntu.• Memiliki 4 pasang kaki pada kepala-dadaMemiliki 4 pasang kaki pada kepala-dada• Tempat hidup di daratTempat hidup di darat• Tidak mempunyai sayapTidak mempunyai sayap• Pernafasan dengan paru-paru bukuPernafasan dengan paru-paru buku• Laba-laba memiliki organ di depan anus yang menghasilkan benang Laba-laba memiliki organ di depan anus yang menghasilkan benang sutra yang disebut sutra yang disebut spineretspineret

Page 12: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Dibedakan menjadi 3 kelompok1) Scorpionida

Meliputi bangsa kalajengking. Perutnya bersegmen-segmen. Mempunyai pedipalpus berbentuk seperti capit, sedangkan keliseranya berukuran kecil. Segmen terakhir tubuhnya (ekor) mempunyai alat penyengat untuk melumpuhkan mangsanya. Contohnya : Heterometrus cyaneus (kalajengking biru)

2) Arachnoidea

Meliputi bangsa laba-laba. Mempunyai perut tidak bersegmen. Dapat menghasilkan benang untuk menjerat mangsa untuk keperluan kopulasi (perkawinan) dan menyelubungi telur.Contohnya : Heteropoda venatoria (laba-laba pemburu)

3) AcarinaMencakup caplak dan tungau. Beberapa jenisnya merupakan inang perantara kuman penyakit, misalnya kudis. Tubuhnya tidak berbuku-buku. Saat stadium larva, memiliki 3 pasang kaki. Setelah dewasa, memiliki 4 pasang kaki. Memiliki gigi hipostom untuk menusuk inangnya dan menghisap darah inangnya.

Page 13: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Peran arachnida:

Arachnida bermanfaat untuk pengendalian populasi serangga karena mampu memangsa hama secara ilmiah

Akan tetapi hewan ini juga banyak hewan ini juga banyak merugikan manusia terutama hewan Acarina misalnya:

a. Caplak menyebabkan gatal atau kudis pada manusiab. Psoroptes equi menyebabkan kudis pada ternak domba, kelinci, kuda.c. Ododectes cynotis (tungau kudis telinga) menyerang anjing dan kucing.

Page 14: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

3. Myriapoda (Keluwing)3. Myriapoda (Keluwing)

Ciri–ciri umum

• Tubuh beruas-ruas dengan bagian kepala, dada, dan perut yang tidak jelas.• Kaki terdapat di setiap ruas tubuhnya sehingga disebut hewan berkaki seribu.• Memiliki 1/2 pasang kaki pada setiap ruas tubuh• Tidak ada sayap• Tempat hidup di darat• Sebagian besar spesies myriapoda memiliki banyak pasang kaki• Myriapoda memiliki dua bagian tubuh (kepala dan batang tubuh)• Memiliki sepasang antena di kepala• Memiliki mata sederhana• Memiliki rahang dan maksila• Sistem pernapasan terjadi melalui sistem trakea

Page 15: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Dibedakan menjadi 2 kelompok

1) Chilopoda (centipede)

Tubuhnya pipih dorsolateral dan terdiri atas 15-173 segmen. Pada setiap segmennya terdapat sepasang tungkai, kecuali segmen di belakang kepala dan dua segmen terakhirnya. Pada kepalanya terdapat sepasang antena. Saluran pencernaan menempel alat ekskresi yang berupa saluran Malphigi. Berkembang biak secara kawin. Alat respirasi berupa trakea yang bercabang-cabang ke seluruh bagian tubuh. Contohnya : Lithobius forficatus (lipan/kelabang yang memiliki racun yang berbahaya)

2) Diplopoda (milipede)

Tubuhnya silindris. Hidup sebagai herbivora.Tidak memiliki taring bisa. Memiliki sepasang antena dan dua kelompok mata tunggal. Pada antena terdapat rambut-rambut sensoris. Sistem respirasi menggunakan trakea yang tidak bercabang-cabang. Alat ekskresinya berupa 2/4 saluran malphigi. Habitatnya di darat, khususnya di tempat gelap, lembab, dan banyak mengandung tumbuhan yang telah membusukContohnya : kaki seribu

Page 16: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Myriapoda dapat dikatakan tidak memberi keuntungan bagi manusia, bahkan ada beberapa yang dianggap mengganggu meski tidak membahayakan. Namun Myriapoda ternyata mempunyai andil dalam memecah bahan-bahan organik atau serasah untuk membentuk humus. Serasah ialah lapisan daun dan ranting-ranting di dasar hutan atau kebun. Proses penghancuran serasah tidak langsung ditangani mikroorganisme, karena mikroorganisme justru menguraikan kotoran hewan-hewan.

Peran MyriaPoda:

Page 17: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

4. Insecta (Serangga)4. Insecta (Serangga)

• Tubuh dibedakan menjadi 3 yaitu kepala, dada, dan perut• Pada kepala terdapat satu pasang mata facet (majemuk), mata tunggal (ocellus), dan satu pasang antena sebagai alat peraba• Alat mulut difungsikan untuk mengunyah, mengigit, menjilat dan mengisap• Bagian mulut ini terdiri atas rahang belakang (mandibula), rahang depan (maksila), dan bibir atas (labrum) serta bibir bawah (labium)• Dada (thorax) terdiri dari tiga ruas yaitu prothorax, mesothorax, dan metathorax. Pada segmen terdapat sepasang kaki. • Alat pencernaan terdiri dari mulut, kerongkongan, tembolok, lambung, usus, rektum, dan anus• Sistem pernapasan dengan sistem trakhea• Sistem saraf tangga tali • Pada umumnya serangga mengalami perubahan bentuk (metamorfosis) dari telur sampai dewasa

Page 18: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Dibedakan menjadi 2 kelompok

1) Apterygota

Adalah kelompok serangga yang tidak memiliki sayap, memiliki appendage di bagian ventral abdomen, memiliki ukuran kurang dari 5 mm. Appendage adalah bagian tubuh yang menonjol, dapat digerakkan, dan berfungsi sebagai alat gerak, alat indra, untuk makan, atau keperluan lainnya. Hidup di tempat lembab yang mengandung humus atau sampah organik, dan ada pula yang memakan buku atau pakaian. Tipe mulutnya mengigit. Tidak mengalami metamorfosis (ametabola). Antenanya panjang tidak beruas-beruas. Contohnya : kutu buku (Lepisma sachariana) 

2) Pterygota

Merupakan kelompok serangga yang memiliki sayap atau tidak bersayap, dan mengalami metamorfosis. Serangga yang tidak bersayap.Contohnya semut dan anai-anai.

Page 19: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Pterygota dibedakan dalam dua kelompok :

a. Hemimetabola Hemimetabola yaitu serangga yang mengalami metamorfosis tidak

sempurna. Tahapan dari daur serangga yang mengalami metamorfosis

sempurna adalah telur – nimfa – imago. Nimfa, ialah serangga muda yang mempunyai sifat dan bentuk

sama dengan dewasanya. Dalam fase ini serangga muda mengalami pergantian kulit. Imago (dewasa), ialah fase yang ditandai telah berkembangnya semua organ tubuh dengan baik, termasuk alat perkembangbiakan serta sayapnya

Kelompok Hemimetabola meliputi beberapa ordo, antara lain:~ Achyptera atau Isoptera, memiliki sayap, tipe mulut penggigit, hidup berkoloni, contoh : rayap~ Orthoptera, sayap depan tebal, sayap belakang tipis, tipe mulut penggigit dan pengunyah~ Hemiptera, tipe mulut penghisap dan penusuk ~ Homoptera, tipe mulut penghisap, sayap depan dan belakang sama

Page 20: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
Page 21: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

• Holometabola yaitu serangga yang mengalami metamorfosis sempurna.

• Tahapan dari daur serangga yang mengalami metamorfosis sempurna adalah telur – larva – pupa – imago.

• Larva adalah hewan muda yang bentuk dan sifatnya berbeda dengan dewasa. Pupa adalah kepompong dimana pada saat itu serangga tidak melakukan kegiatan, pada saat itu pula terjadi penyempurnaan dan pembentukan organ. Imago adalah fase dewasa atau fase perkembangbiakan.

b. Holometabola

Berdasarkan ciri sayap dan alat mulutnya, kelompok Holometabola ini meliputi 6 ordo, yaitu ordo:~ Neuroptera, bersayap membran 2 pasang, tipe mulut penggigit~ Lepidoptera, sayap 2 pasang yang ditutupi oleh sisik, tipe mulut penghisap dengan belalai (probosis)~ Diptera, sayap tipis seperti membran~ Coleoptera, sayap depan menanduk seperti perisai, pupa telanjang~ Hymenoptera, hewan betina mempunyai alat sengat, sayap belakan lebih kecil dari pada sayap depan~ Siphonoptera, meliputi golongan pinjal, tidak punya sayap.

Page 22: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Peran menguntungkan:

• Insecta terutama golongan kupu-kupu dan lebah sangat membantu para petani karena dapat membantu proses penyerbukan pada bunga.

• Insecta dibudidayakan karena dapat menghasilkan madu. Misal: lebah madu (Apis mellifera).

• Dalam bidang industri, kupu-kupu, ulat sutera membuat kepompong yang dapat menghasilkan sutra (contoh: Bombix mori).

• Untuk dimakan, misal laron, gangsir dan larva lebah (tempayak) yang dapat diperoleh secara musiman.

• Merupakan mata rantai makanan yang amat penting bagi kehidupan.

Peran InSeCTa:

Page 23: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA

Peran merugikan:• Menularkan beberapa macam bibit penyakit seperti tikus, kolera dan disentri

oleh lalat dan kecoak.• Merusak tanaman budidaya manusia, misal: belalang, kumbang kelapa, ulat.• Menyebabkan penyakit pada tanaman, misal: Nilapervata lugens (wereng)• menyebabkan penyakit virus tungro, belalang (walang sangit) yang mengisap

cairan biji padi muda sehingga tanaman padi menjadi puso.• Parasit pada manusia (mengisap darah), misal: nyamuk, kutu kepala dan kutu

busuk.• Merusak bahan makanan yang disimpan (tepung kedelai) oleh berbagai

Coleoptera, misal: kumbang beras.• Dapat merusak bahan bangunan, misal: kumbang kayu dan rayap.

Page 24: PPT tentang Arthropoda Biologi SMA