SE DUEÑO DE TU IMAGEN, CUIDA TU

PRIVACIDAD…

INTRODUCCION

La temática que hemos elegido es la Privacidad, y el auge de las

tecnologías respecto a las imágenes.

Consideramos que este tema está a la orden del día y, es de vital

importancia para los adolescentes pues a veces no se dan cuenta

lo que una simple imagen puede llegar a conseguir. ..

¿REALMENTE SABES DÓNDE ESTÁN TUS

FOTOS? O lo que es mejor, ¿QUIÉN LAS TIENE?

Nuestra crítica no puede ser muy dura pues como todos sabéis los

integrantes del grupo tenemos tanto Facebook,Tuenti, como nuestro

propio blog en los cuales inconscientemente regalamos nuestras

imágenes motivados en muchas ocasiones por la obligatoriedad de los

profesores.

¿Y QUIENES SON NUESTROS CONTACTOS? ..... VOSOTROS

Somos partícipes indefensos de un escenario, nos encontramos ante el

caso de espionaje más grande en la historia de la humanidad.

Realmente, pensamos que no es malo darnos a conocer si bien es cierto,

que siempre hay que tener unos límites.

CRÍTICA

Creemos que es bastante sencillo,

queremos que la gente sea consciente de que

todo el contenido subido a cualquier plataforma

en internet y sobretodo a las webs de amistad

puede ser usada por cualquier persona.

MENSAJE

GUIÓN TÉCNICO

1º. Se ve como un grupo de chic@s sale de la Facultad, Ciencias de la Educación.

ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL Y CON LUZ NATURAL

ANGULO PICADO, PLANO MEDIO CORTO, HORIZONTAL Y LUZ ARTIFICIAL

2º. Una chica decide, inocentemente, subir una foto a una red social.

3º. Un chico ve esa foto y decide imprimirla, ¿con qué propósito?

ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL , PLANO MEDIO Y LUZ ARTIFICIAL

LA ANGULACION ELEGIDA PARA ÉSTA ESCENA ES

El limpiador, al pasar ve la foto y le llama la atención y se la guarda…

ÁNGULO CONTRAPICADO, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL

4º. Un día de clase cualquiera , la chica llega con su compañera para entrar en clase.

ANGULO PICADO, HORIZONTAL, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL

ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL

5º. La chica va andando y se encuentra su foto por los pasillos de la Facultad

6º. El chico, decide que aún no es suficiente y también va por los pasillos regalando fotos de ella

ANGULO CONTRAPICADO, HORIZONTAL, PLANO MEDIOY LUZ NATURAL

7º. Toda la clase se ríe, comentan y pasan la foto.

8º. Ella vuelve a descubrir mas fotos por ahí colgadas

ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL, PLANO MEDIO Y LUZ ARTIFICIAL

ANGULO PICADO , HORIZONTAL, PLANO AMERICANO Y LUZ NATURAL

9º. Está desconsolada, no pensaba que eso fuera a suceder, ¿Por qué a ella?

10º. El limpiador, al pasar ve la foto y le llama la atención y se la guarda…

ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL PLANO GENERAL Y LUZ NATURALDONDE

ESTA LA FOTO????

FINAL

Llegado al terrible punto de la desesperación la chica decide acabar de una manera muy trágica con su “problema”…

FINAL

LA ANGULACION ELEGIDA PARA ÉSTA ESCENA ES CONTRAPICADO, PRIMER PLANO Y LUZ NATURAL

Es ambientado en interiores pues la acción se

desarrolla dentro de la facultad, las únicas escenas que se

ven de exteriores, son cuando la chica entra en la facultad y

termina cambiándose.

La música elegida para el trabajo es FREEZE MY

SENSES. Su letra no va acorde con nuestro tema pero

ha sido elegida por ser melódica y acompasarse bien con las

imágenes.

AMBIENTE Y MÚSICA

SOPORTES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS

- Como cámara, hemos utilizado un móvil Nokia N95 de 8gb.

- Power Point para los folletos y el cartel.

- Photoshop

- Portátil

PUBLICIDAD UTILIZADA

CARTEL

FOLLETOS

PUBLICIDAD UTILIZADAHemos intentado crear

un cartel donde el

mensaje pueda llegar a

grabarse

instantáneamente en la

memoria de cada

persona. El cartel lo

hemos acompañado de

un dvd, folletos y

camisetas.CAMISETA

AUTOEVALUACIÓN GRUPAL

- Este trabajo, que en un principio nos pareció breve, lo

hemos ido ampliando a medida que lo íbamos trabajando

debido a que nos hemos entusiasmado con la idea.

- El resultado ha superado las expectativas iniciales con

creces.

- En base al tiempo y el esfuerzo dedicado esperamos una

nota acorde con ello.

Nos hemos basado en conocimientos adquiridos durante los proyectos de trabajo de ésta y otras asignaturas desarrollados durante el curso.

http://moodle.uhu.es/contenidos/course/view.php?id=1950

http://moodle.uhu.es/contenidos/course/view.php?id=1426

Además el trabajo ha sido complementado con las aportaciones de los miembros del grupo.

BIBLIOGRAFÍA-WEBGRAFÍA.

CORTO ELABORADO POR:

María Bueso CaballeroAntonio Carrellán PérzezRocío Carrasco Carrasco

Beatriz Domínguez RamosMª Cristina Santana ForquéJosé Mª Verdugo Moreno