SOM LA CLASSE DE LES TORTUGUES

Ens coneixeu a tots?

pau

nil

martina

pol

mariona

martí

bernat

pol

I ARA,PAPES I MAMES:VOLEU SABER QUÈ FEM A

L’ESCOLA?

Comencem a descobrir els materials i a jugar amb

ells.

-

El nostre joc és bàsicament individual

En aquesta edat, la majoria de vegades podem jugar junts, però no plegats.

Necessitem moure´ns, ballar...

Ens enfilem, saltem, entrenem el nostre cos

Ens encanten els jocs de falda i les cantarelles... Salta miralta…

Comencem a explorar espais

A gaudir amagant-nos i retrobant-

nos

En la descoberta dels altres, de vegades riem...

... i de vegades plorem

Necessitem estones de tranquil.litat...

De sentir-nos estimats i únics...

de ser compresos i consolats

Tant quan estem bé com quan ens sentim malament

Sentim molta curiositat pel món que ens envolta…

Ja som capaços d’escoltar contes

De gaudir de curtes activitats dirigides

Experimentant amb diferents materials

El pati ens dóna altres possibilitats de joc i moviment

També dinem a l’escola...

Ens rentem les mans, ens traiem les sabates i els pantalons, els guardem…

Aprenem a col.laborar a l’hora de canviar els bolquers

I juguem una estona abans d’anar a dormir

Feliços

sons,

patufets!

Encara que la nostra tutora és la Dolors...

La Fina està sempre amb nosaltres i l’estimem moltíssim

Ella ajuda en Nil en el seu desenvolupament personal, en tots els àmbits…

… I ens fa la Psicomotricitat

cada dimarts al matí

També cada divendres a la tarda,

la Cristina ens ve a explicar contes

I finalment, amb els nostres veïns, les Sargantanes, mantenim una estreta i càlida

proximitat

Descobrim el nostre

entorn: les tortugues

Partim sempre de l’observació directa i propera

Observem què fan, com es mouen, amb tranquil.litat

Mirem, olorem el seu

menjar, les alimentem i

cuidem

Les toquem…o no!

Introduim fotografies dibuixos, objectes

… observació indirecta.

Comencem a utilitzar la representació plàstica… que divertit!

I aquí s’acaba aquesta presentació.

Us ha agradat?

Fi