PORTAFOLIO DIAGNÓSTICOActividades realizadas en la materia de español con alumnos de 6° grado. Escuela primaria Ignacio Zaragoza.

Docente: Gabriela Ramírez GarcíaEstudiante de la maestría en educación con acentuación en procesos de enseñanza aprendizaje.

Oaxaca, enero 2016

JustificaciónHoy en día se cuentan con mayores recursos tecnológicos, aunque claro aún hay limitantes de acceso en muchas instituciones educativas. Sin embargo es una realidad que muchos alumnos manejan ciertas tecnologías en el hogar aunque claro no precisamente con intenciones educativas, como lo son en una institución educativa, donde se procura que el uso de los recursos tecnológicos ayuden en los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos es decir se tiene una intención didácticaPor lo que considero importante que en la labor docente se deban manejar diferentes recursos como las TIC de manera adecuada para propiciar en los alumnos aprendizaje en las diferentes áreas o materias, además es de considerarse que la sociedad actual demanda conocimientos mínimos en cuestión de tecnologías ya sea para crear algún documento, gráficas o simplemente para ser participe en redes sociales y poder comunicarse.

Las herramientas con TIC en conjunto con otros recursos (como dramatizaciones, recitales) que se mostrarán a continuación han sido útiles para reforzar los aprendizajes en la materia de Español, aún falta cosas por hacer pero con la disposición a aprender y sobre todo poner en práctica lo aprendido, confío en que los resultados serán mejores

6° A Les presentó al grupo de 6° grado, un grupo pequeño pero heterogéneo.Con ellos he trabajado actividades en la materia de español que han sido de su interés y han logrado motivarlos para una mayor integración y adquisición de aprendizaje.

Algunos trabajos realizados con apoyo de las TICRegistro de los resultados de una encuesta en Power Point

Realización de tablas comparativas de (en equipo) en Google Docs de Gmail

Actividades de lecturaEn la biblioteca de la escuela

Lectura de padres de familia

Lecturas realizadas a otros grupos de la escuela

Creación de textosEn este caso fueron cuentos de terror y la adaptación para un guión teatral

Ensayos para la presentación de la adaptación teatral

Lectura dramatizadaLos alumnos se sexto grado han presentado para los padres de familia recitales de poesía y lecturas dramatizadas, lo cual propicia que el alumno indentifique recursos de escritura, y se comunique de manera oral y escrita.

Próximas objetivos…* La creación de un grupo en facebook (e integración a otros) para compartir reseñas de libros leídos.* Creación de un blog del grupo, para reforzar aspectos de ortografía y redacción.* Realizar actividades de autoevaluación y coevaluación con los alumnos.*Ocupar de manera enriquecedora los recursos tecnológicos a los que se tenga alcance.Y todo lo que se pueda hacer en lo que resta del ciclo escolar

Espero sus comentarios y sugerencias.Gracias

Gaby Rmz.