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Planejamento 2013 LCT _ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Destaques das Orientações CGEB – LCT ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO O principal eixo comum das disciplinas da área de LCT situam-se nas variadas formas de expressão, e linguagens verbal e não verbal presentes nas práticas sociais, e entremeadas em todas as experiências e necessidades da vida em sociedade e da interação humana. Neste sentido, as atividades propostas em cada uma das disciplinas da área (Língua Portuguesa, LEM, Artes e Educação Física) visam favorecer o desenvolvimento e a integração das diferentes formas de comunicação e de construção de sentidos: oral, escrita, iconográfica, sonora e corporal, bem como privilegiar a inclusão social e o respeito à heterogeneidade e à diversidade cultural.

Planejamento2013 - Linguagens

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Material detalhado, arpresentado na OT Planejamento 2013, referente à área de Linguagens e Códigos (DE Leste 4). 14 e 15/02/2013.

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Page 1: Planejamento2013 - Linguagens

Planejamento 2013

LCT _ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

- Destaques das Orientações CGEB – LCT

ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

O principal eixo comum das disciplinas da área de LCT situam-se

nas variadas formas de expressão, e linguagens verbal e não verbal

presentes nas práticas sociais, e entremeadas em todas as experiências e

necessidades da vida em sociedade e da interação humana.

Neste sentido, as atividades propostas em cada uma das disciplinas

da área (Língua Portuguesa, LEM, Artes e Educação Física) visam favorecer o

desenvolvimento e a integração das diferentes formas de comunicação e de

construção de sentidos: oral, escrita, iconográfica, sonora e corporal, bem

como privilegiar a inclusão social e o respeito à heterogeneidade e à

diversidade cultural.

Page 2: Planejamento2013 - Linguagens

Linguagem, Códigos e suas Tecnologias PRINCIPAIS AÇÕES E PROJETOS DESTINADOS AOS ALUNOS e PROFESSORES

DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

Língua Portuguesa LEM

Arte Educação

Física

Linguagens

Turmas de ACD

Olimpíada Escolar

Jogos Adaptados

Dia do Desafio (maio)

Agita Galera (agosto)

Mostra de Dança -DE

(novembro)

Programa Cultura é Currículo Lugares de Aprender

Escola em Cena

O Cinema vai à Escola

Descubra a Orquestra

Coral de Natal- DE

Mostra de Dança – Danleste*

Projeto Connecting

Classrooms

Jovens Embaixadores

Curso de Inglês Online-

2ª.Ed/2013

Curso de Espanhol Online-

2ª.Ed/2013

Visitas às escolas

Projeto Escolas Prioritárias

OT_Habilidades e Competências

em Leitura e Escrita

Produção Textual

Concursos culturais

Avaliação em processo

Page 3: Planejamento2013 - Linguagens

Para o ano de 2013, estão previstos no plano de trabalho das

disciplinas de LCT :

Orientações técnicas por disciplinas, com foco no desenvolvimento das

competências e habilidades de cada currículo

Acompanhamento e apoio pedagógico junto aos

professores em reuniões de ATPC e também no Núcleo

Pedagógico

Divulgação e Incentivo à participação de

professores em concursos culturais e cursos de

formação continuada promovidos pela SEE ou pela inciativa privada.

Língua Portuguesa, LEM, Arte e Educação Física

PCNP de Língua Portuguesa: Tânia Nunes

PCNP de Língua Estrangeria Moderna: Sabino

PCNP de Arte: Doralice Claudio

PCNP de Educação Física: Waldemar Farina

[email protected]

Telefone: 2741-2627

Page 4: Planejamento2013 - Linguagens

Língua Portuguesa

Ações:

Visitas às escolas

Projeto Escolas Prioritárias

Orientações Técnicas aos

professores

Habilidades e

Competências em Leitura

e Escrita

Produção Textual

(Gêneros da OLP)

Recuperação de

defasagens de

aprendizagem (RI)

Desenvolvimento de

habilidades

(Educação Especial e

Língua Portuguesa)

Plano de Trabalho/2013

Page 5: Planejamento2013 - Linguagens

Programas

Programa Sala de leitura/Ambientes de Leitura

Segundo a EFAP/CRE Mario Covas , integrarão o programa, todas as escolas

consideradas prioritárias à partir deste ano.

Programa SuperAção Jovem em parceria com o

Instituto Ayrton Senna

Desde 2010, o Instituto Ayrton Senna em parceria com o Programa

Sala de Leitura, busca tornar a sala de leitura um espaço educativo que

fortaleça a aprendizagem escolar e permita aos estudantes

oportunidades para que aprendam a ser, conviver, conhecer e fazer na

escola na própria escola e na vida.

Page 6: Planejamento2013 - Linguagens

Projetos

Projeto Apoio ao Saber

Desde 2008, três títulos literários são entregues aos alunos do Ensino Fundamental II, séries finais,

do Ensino Médio e EJA, com os objetivos de formar leitores; incentivar a leitura de obras de

grande valor cultural e literário.

Projeto Leituras do Professor

Teve início em 2009 e durante os três primeiros anos doou a cada professor da rede pública de

ensino estadual um kit literário com três títulos. Em 2012 passou por uma mudança de conceito, e

desde então a doação passou a ser de um Módulo com 50 títulos para a Sala dos Professores de

cada escola.

Projeto Acervo Sala de Leitura

Para as escolas que fazem parte do programa.

PRODESC

Implementação de projetos na Leitura e Produção de texto em apoio ao desenvolvimento do

currículo e recuperação de defasagens de aprendizagem.

Projeto Alicerce e Bolsa Talento – Ismart – Trata-se de é uma instituição sem fins

lucrativos que concede bolsa de estudos a alunos de baixa renda, muito inteligentes e estudiosos e

com bons resultados sobretudo em Língua Portuguesa e Matemática para alunos do 7º,9º ano e EM

Page 7: Planejamento2013 - Linguagens

Concursos /2013

Concurso Cultural : Recriando Vinicius e Drumond –Companhia

das Letras

O concurso cultural se divide em três categorias: Canção, Poesia e Ilustração e

destina-se a alunos de ensino fundamental (8° e 9° anos), ensino médio ou EJA

(Educação de Jovens e Adultos) de escolas públicas

As inscrições são gratuitas de 01 a 11 de março /2013

Concurso Jovem Senador e Concurso de Redação do Senado

Federal

O Concurso de Redação é promovido pelo Senado Federal com o apoio do

Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e das secretarias de

Educação do Estado de São Paulo e demais estados da federação.

Público alvo: Alunos do Ensino Médio

Cronograma: 2º semestre de 2013

Page 8: Planejamento2013 - Linguagens

Arte

Arte é um área de conhecimento histórico e cultural da humanidade e de acordo com o Currículo do Estado de São Paulo , deverá se dar de forma a articular três eixos:

Produção Artística - É o fazer artístico: criar, produzir, construir.

Fruição - É a apreciação estética: ler, analisar, interpretar, refletir sobre um texto sonoro, pictórico, visual e corporal;

Reflexão – Contextualização da obra de Arte: Ver a arte como produto da história e multiplicidade de culturas.

Page 9: Planejamento2013 - Linguagens

Ações para 2013

*Maior número de adesão das escolas no

Programa Cultura é Currículo:

Lugares de Aprender – a Escola sai da Escola – visita às instituições com dia e horário agendado pela FDE.

Escola em cena – os alunos assistem peças teatral e apresentação de dança na rede SESC de S.P.

O Cinema vai a escola – independente da adesão ou não, todas as escolas que possuem Ensino Médio receberam desde 2008, 50 filmes que deverão fazer parte da videoteca da escola. Previsão de mais 10 filmes na primeira quinzena de 2013.

Mais informações no site www.culturaecurriculo.fde.sp.gov.br

Page 10: Planejamento2013 - Linguagens

• Descubra a orquestra - Sala São Paulo

O Programa Descubra a Orquestra promove ações educativo-

musicais que ajudam a formação de crianças e adolescentes do

ensino fundamental e médio, além de capacitar professores em

apreciação musical. As inscrições são feitas pelos interessados

no site:www.osesp.art.br

* Coral de Natal

Através de adesão pelos interessados no mês de

novembro/dezembro. Professores e alunos apresentam canções

natalinas e músicas populares que traduzem, em suas letras,

sentimentos, atitudes e valores natalinos.

Page 11: Planejamento2013 - Linguagens

* Mostra de Dança – “Danleste4”

Acontecerá no mês de novembro de 2013. Os

interessados deverão fazer a adesão no mês de

outubro. Terão a oportunidade de mostrar o que tem

de melhor na U.E. através da dança.

* Exposição temporária na D.E.

Professores e alunos poderão expor na diretoria de

ensino, através de agendamento, os projetos e

trabalhos realizados no decorrer do ano letivo.

Page 12: Planejamento2013 - Linguagens

Educação Física

A Educação Física na instituição escolar remete-se ao ensino acerca do objeto de estudo da área do conhecimento correspondente: o movimento humano e mais especificamente , a cultura do movimento.

Responsabiliza-se pela disseminação destes saberes específicos da área de forma a orientar, aplicar pedagogicamente contribuindo assim para formação do cidadão.

O jogo, luta, exercício, dança, brincadeiras, e o esporte são categorias de movimento que se caracterizam como fenômenos socioculturais e constituem parte importante do acervo cultural da humanidade.

Page 13: Planejamento2013 - Linguagens

Ações para 2013

Turmas de ACDs – Destinadas a todas as UEs com

interesse no projeto.

Olimpíada Escolar – Destinadas a todas as UEs com

interesse no projeto, categorias Juvenil, Infantil, Mirim

e Pré Mirim.

Jogos Adaptados – Destinadas a todas as UEs com

salas de recursos e que possuem alunos de inclusão.

Dia do Desafio – Convênio entre SEE e SESC, toda

última quarta do mês de maio, todas as UEs.

Page 14: Planejamento2013 - Linguagens

Agita Galera - Convênio entre SEE e CELAFISC, toda última sexta do mês de agosto, todas as UEs

Mostra de Dança - Destinadas a todas as UEs com interesse no projeto, realização prevista para mês de novembro de 2013.

Page 15: Planejamento2013 - Linguagens

Britsh Council PROJETO CONNECTING CLASSROOMS

CONSELHO BRITÂNICO/ CONSED

http://schoolsonline.britishcouncil.org/programmes-and-funding/linking-

programmes-worldwide/connecting-classrooms

O Connecting Classrooms tem como

objetivo promover parcerias que

tragam benefícios mútuos para as

escolas envolvidas, no Reino Unido

e em outros países.

O projeto estimula o diálogo e a

compreensão entre jovens de várias

partes do mundo, contribuindo,

desta forma, para um mundo mais

interligado.

Parcerias desta natureza

possibilitam aos participantes o

acesso à informação sobre

diferentes culturas, oferecendo uma

oportunidade aos jovens de se

sentirem parte de uma grande aldeia

global.

LEM – Língua Estrangeira Moderna

Page 16: Planejamento2013 - Linguagens

PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES

O que é o Programa

Jovens

embaixadores?

O Programa Jovens Embaixadores é uma

iniciativa de responsabilidade social da Embaixada

dos Estados Unidos — em parceria com os setores

público e privado em ambos os países — que

beneficia, com uma viagem de três semanas nos

Estados Unidos, alunos brasileiros da rede pública

com excelente desempenho escolar, que falam

inglês, que pertencem à camada sócioeconômica

menos favorecida, que têm perfil de liderança, que

prestam serviço voluntário, enfim, que são exemplos em suas comunidades.

Page 17: Planejamento2013 - Linguagens

Curso de Inglês Online

2º Edição – Turma 2013

Escola Virtual de Programas

Educacionais - EVESP

Page 18: Planejamento2013 - Linguagens

Curso de Espanhol Online

2º Edição – Turma 2013

O curso de espanhol

online será oferecido em

parceria com a Rede

UNIVERSIA, para 25.000

alunos do Ensino Médio

regular e da EJA, com início

em fevereiro de 2013. A

duração do curso é de 60

horas, correspondendo a 06

módulos. Será disponibilizado

suporte técnico aos alunos.