1. presentado por: Beatriz pinillos 2. Plantea y aporta solucionar problemas. se busca que nosotros como estudiantes apoyemos lascompetencias bsicas, adquirir, las competencias cognitivas,sociales y comunicativas necesarias para producirconocimiento que solucionemos problemas en el rea deestudio y se tenga capacidad para coordinar actividadesinterdisciplinarias e interinstitucionales en los campos de latecnologa. 3. presentado por: Beatriz pinillos 4. Cada tecnlogo tiene la La tecnologa mantiene unacapacidad de dar solucin a posicin estratgica dentrodiferentes problemasdel contexto social al estarcotidianos con la capacidad ntimamente relacionada conde darles solucin. los sistemas productivos, dedistribucin yaprovechamiento de lasriquezas con que cuenta unacomunidad para mejorar sucalidad de vida, y laeducacin tcnica ytecnolgica tiene especialrelevancia en este aspecto,puesto que busca potenciar eldesarrollo de seres ntegros atravs de la actividad queellos realizan. 5. Un tcnico es aquellala educacin tecnolgica sepersona que requiere cree como: la introduccin en las tcnicas deconocimientos yproduccin practica ecompetencias, de nivel ms intuitiva, de una reflexinprctico que las del nivel terica relacionada a unsuperior equivalente alpensamiento formalizado. En este nivel se aplicantecnlogo, ingeniero conocimientos cientficosdiplomado e investigador para la resolucin deuniversitario, pero de nivel problemas concretos. Losms terico que lasprogramas orientados a la formacin del profesionalrequeridas a un trabajador en las reas tcnicacalificado o artesanoprofesional y tecnolgica. 6. Los estndares consisten en establecer de forma clara ypblica cules son las competencias conceptuales yprcticas que se espera alcancen los alumnos, saber conseguridad qu es lo que se puede esperar de lainstitucin educativa, y determinar qu tipos de accionespueden ser conducentes al logro de los objetivos.En la medida en que el Ministerio de Educacin NacionalMEN y las Instituciones de Educacin declaren susresponsabilidades pblicas frente al servicio pblico deeducar o formar, ellos se estn comprometiendopblicamente a rendir cuentas de la calidad de losservicios ofertados. El cambio de ptica de la enseanzahacia los aprendizajes conducen hacia la formulacin deestndares que ayuden a determinar qu es lo que debeny pueden aprender los alumnos.Para poder hablar de calidad necesitamos un estndar. Lacalidad la determina el usuario al formular un juicio desatisfaccin o de insatisfaccin. La acreditacin serealizar de acuerdo a lo establecido por el gobiernonacional 7. Todo tecnlogo debetener la capacidad deenfrentarse a nivellaboral , social; lo cual lelleva ser una personacon ampliosconocimientos yconfrontar diferentesobstculos, desarrollarsus habilidades, abrirnuevas posibilidades deempleo y mejorar lacalidad de vida ya quepuede seguir en susestudios.