PANDUAN PEMBUATAN MAKALAH JURNAL

JURUSAN PENYIARAN

PROGRAM DIPLOMA IV

SEKOLAH TINGI MULTIMEDIA “MMTC”

Y O G Y A K A R T A

2012

 

Kata Pengantar 

 

 

  Dalam proses belajar mengajar pada perguruan tinggi di akhir studi mahasiswa dipersyaratkan 

menghasilkan  Tugas  Akhir  Penciptaan  Karya  Produksi,  Karya  Tulis  Ilmiah  atau  Skripsi  sebagai  bukti 

diraihnya derajat kesarjanaan seorang mahasiswa.  

Dalam  rangka mendukung  dan menciptakan  lulusan  sarjana  yang  berkualitas  sesuai  dengan 

surat  edaran    Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  cq.  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Tinggi,  

Nomor : 152/E/T/2012  tertanggal 27 Januari 2012, Perihal :  Publikasi Karya Ilmiah  yang ditujukan pada 

Rektor/ Ketua/ Direktur PTN/PTS di Seluruh Indonesia, (terlampir).  

Menindaklanjuti  Surat  edaran  tersebut  Sekolah  Tinggi Multi Media  “MMTC”  Yogyakarta  cq. 

Bidang  Pengajaran  memberlakukan  kebijakan  kepada  mahasiswa  yang  telah  menempuh  ujian  dan 

dinyatakan lulus ujian pendadaran Tugas Akhir Penciptaan Karya Produksi, Karya Tulis Ilmiah atau Skripsi 

terhitung mulai  kelulusan  setelah  Agustus  2012  diberlakukan  ketentuan  untuk membuat Makalah 

Jurnal  yang akan dimuat / terbit pada jurnal Ilmiah. 

Agar Efisien dan efektif dalam pembuatan Makalah  Jurnal    sebagai panduan bagi mahasiswa, 

maka dibuat  ketentuan dalam bentuk  Panduan Penulisan Makalah Jurnal. 

 

Demikian Panduan  ini dibuat untuk dilaksanakan sebagai panduan penulisan bagi mahasiswa. 

 

 

 

    Yogyakarta,        Nopember 2012 

 

Ketua Sekolah Tingi Multimedia “MMTC”  

         Cq. Kepala Bidang Pengajaran 

 

 

     Dra.  Siti Asiatun 

 

 

Pendahuluan 

 

A. Latar belakang 

 

Sejalan  dengan  tuntutan  pendidikan  baik  dasar  maupun  tinggi    yang  mengarah  pada 

peningkatan  kualitas  intelektual  setiap  output  atau  lulusannya  yang  diharapkan mampu  bersaing 

dalam era globalisasi  saat ini. 

Dalam edaran dari Dirjen dikti disebutkan saat ini jumlah karya tulis ilmiah dari Perguruan Tinggi 

Indonesia  secara  total masih  rendah  jika  dibandingkan  dengan Negara  tetangga Malaysia    hanya 

sekitar sepertujuh. 

Sejalan  dengan  hal  tersebut  diatas  Misi  Sekolah  Tinggi  Multimedia  “MMTC”  salah  satunya 

disebutkan  melaksanakan  penelitian  dibidang  multimedia,  penyiaran,  komunikasi  dan  infomasi. 

Penciptaan  Karya  Produksi  dan  Penelitian  yang    dilakukan  oleh  mahasiswa  Diploma  IV  yang 

dilanjutkan dengan pembuatan Karya Tulis Ilmiah / Tugas Akhir Karya Produksi. 

Dalam konteks pendidikan tingggi mahasiswa yang akan mengakhiri studinya di wajibkan untuk 

membuat  Laporan  Tugas  Akhir,  Karya  Tulis  Ilmiah  atau  Skripsi  (kedinasan)    Tugas  Akhir  berupa 

Penciptaan Karya Produksi  (swadana) dan  sesuai dengan Struktur Program Kurikulum  (SPK)   Pada 

Jenjang Program Diploma Sekolah Tinggi Multimedia “MMTC”  Yogyakarta. 

Dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah (KTI) atau Skripsi dilakukan dengan pembuatan/penciptaan  

karya produksi dalam lingkup penyiaran sedangkan   pada bidang studi Komunikasi Informasi Publik 

(KIP)  dalam  lingkup  Program  Studi Manarita  diarahkan  untuk mengamati  fenomena  komunikasi 

sesuai dengan konsentrasi studi yang ada. Bagi mahasiswa KIP dalam membuat laporan Tugas Akhir 

/  KTI mahasiswa  perlu  terjun  ke masyarakat  guna melakukan  pengamatan  fenomena‐fenomena 

permasalahan di bidang  komunikasi dan  informasi  secara  riil  yang dijadikan bahan  laporan Tugas 

akhir/karya tulis ilmiah sebagaimana di wajibkan guna persayaratan sesuai derajat kesarjanaan nya. 

Derajat  kesarjanaan  yang  dibuktikan  dengan  hasil  Karya  Penciptaan  Produksi    dalam  bentuk 

Tugas Akhir Karya Poduksi dan Karya Tulis Ilmiah dirasakan tidak cukup hanya dikoleksi oleh internal 

kampus  yang  bersangkutan,  sejalan  dengan  tuntutan  kualitas  dan  kuantitas  pendidikan  tinggi  di 

Indonesia sebagaimana yang diharapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam hal 

ini Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi sebagai  leading sektornya untuk mempublikasikan semua 

hasil  akhir  karya  Tulis  Ilmiah  dalam  bentuk makalah  jurnal mahasiswa  ke  dalam  Jurnal  Ilmiah  di 

semua Perguruan Tinggi di Indonesia. 

STMM  “MMTC”  sebagai  salah  satu  perguruan  tinggi menindak  lanjuti  surat  edaran  tersebut 

dengan mewajibkan semua mahasiswa yang mengakhiri studinya terhitung mulai kelulusan setelah 

Agustus  2012  diwajibkan mempublikasikan  Karya  Tulis  Ilmiah  atau  Penciptaan  Karya  Produksi 

dalam bentuk makalah Jurnal dalam Suatu Jurnal Ilmiah. 

Guna  efisiensi  dan  efektifitas  dalam  pembuatan  makalah  jurnal    maka  disertakan  Panduan 

Penulisan Makalah Jurnal  untuk Jurnal Ilmiah.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Panduan Penulisan Makalah  untuk Jurnal Ilmiah 

 

Makalah  merupakan  pemikiran  sendiri,  belum  pernah  dipublikasikan  mengandung  unsur 

kekinian dan bersifat ilmiah. 

Judul  harus  akurat,  singkat,  informatif  dan mudah  dipahami  judul menggambarkan  isi  pokok 

tulisan dan tidak lebih dari 15 (lima belas) kata. 

Panjang makalah antara 15‐25 halaman kuarto, diketik spasi ganda, ukuran font/huruf 12, jenis 

huruf Times New Roman. 

Makalah  dapat ditulis  dalam bentuk Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris. 

Nama penulis dan asal instansi di cantumkan di bawah judul (nama tidak perlu disertai gelar)  

Abstrak dibuat 2 versi bahasa (Indonesia dan Inggris) panjang absatrak minimal 120 kata (bp2ki) 

Dan  tidak melebihi 250 kata ditempatkan  sebelum pendahulan diketik miring  (italic)  , dengan 

font arial 9 dengan jarak 1 spasi. 

Kata kunci dalam dua bahasa (Indonesia dan Inggris) ditempatkan dibawah abstrak terdiri dari 2 

– 5  (dua sampai lima kata).  

Isi makalah minimal terdiri dari : 

‐ Pendahuluan (latar belakang, tujuan) 

‐ Metodologi 

‐ Hasil dan Pembahasan 

‐ Kesimpulan 

‐ Daftar Pustaka (standardisasi) 

Sitematika Penulisan terdiri dari :  

Pendahuluan ( latar belakang masalah, rumusan masalah dantujuan) 

Tinjauan  Pustaka  (kajian  literatur,  kajian  hasil‐hasil  penelitian  terdahulu  yang  relevan,  atau 

pengembangan hipotesis/proposisi, dan model penelitian. 

Landasan Teori ( kerangka teori, kerangka konsep, kerangka pemikiran) 

Metodologi (rancangan atau model penelitian yang akan dilakukan) 

Pembahasan (hasil dan analisis) 

Penutup (Kesimpulan dan saran/rekomendasi (jika perlu)) 

Tabel diberi nomor berurutan,  judul  tabel ditempatkan diatasnya dan maksimal  terdiri dari 7 

kata 

Gambar diberi nomor berurutan,  judul gambar ditempatkan dibawahnya dan maksimal  terdiri 

dari 7 kata 

Pengutipan  referensi  yang  tidak  membutuhkan  penjelasan  lebih  lanjut  menggunakan  pola 

bodynote atau catatan perut. 

Pengutipan  referensi  yang membutuhkan penjelasan  lebih  lanjut menggunakan pola  footnote 

atau catatan kaki. 

Tata cara pengutipan   

‐ Jika kutipan  itu pendek artinya satu kalimat maka penempatan kutipan  itu  langsung dalam 

kalimat dan diberi tanda petik dan ditulis nama penulis dan kapan publikasinya. 

        Contoh : …Sementara itu menurut Helena Agustian (2003):  “…Tidak jelas benar kapan  

        manusia menggunakan bahasa …” 

‐ Jika  kutipan  lebih  dari  5  baris maka  kalimat  atau  paragraf  yang  dikutip  itu  harus  dicetak 

khusus dengan huruf yang berbeda dari teks lain dan agak dipisah dari uraian lain. 

Contoh :  

…Menurut  Arendt,  kekuatan  (strenght)  adalah  sesuatu  yang  dimiliki  seorang.    Kekuatan  

seseorang tidak tergantung pada pada orang lain.  

Sedangkan daya adalah semacam energi yang dilepaskan oleh gerakan sosial atau bencana 

alam…   

 Tata cara penulisan daftar pustaka. 

‐ Daftar  Pustaka  ditulis  disusun  secara  sistematis  dan  diurutkan  secara  abjad/alfabetis 

menurut nama pengarang 

‐ Bila  pustaka  yang  dipakai  ditulis  oleh  pengarang  yang  sama  namun  dalam  waktu/tahun 

terbit yang berbeda, maka yang ditulis dahulu adalah terbitan paling terdahulu.  

‐ Bila  pengarang  yang  sama  tetapi  diterbitkan  dalam  tahun  yang  sama, maka  setiap  item 

disusun dengan membedakan tahun terbit dengan huruf abjad. 

‐ Penulisan  nama  lengkap  hanya  untuk  item  pertama,  sedangkan  item  berikutnya  cukup 

diberi tanda: ‐‐‐‐‐‐‐ (lima atau tujuh strip, secara konsisten). 

Contoh : 

Siagian, Sondang, (1995), Filsafat Administrasi . Jakarta, Gunung Agung 

‐‐‐‐‐‐‐ (1997), Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta. Bumi Aksara 

Sudjana, (1996a), Metode Statistik, Bandung, Tarsito 

‐‐‐‐‐‐‐ (1996b), Teknik Analisis Regresi Dan Korelasi Bagi Para Peneliti. Bandung, Tarsito 

‐ Unsur‐Unsur  Daftar  Pustaka  meliputi  :  nama  pengarang,  tahun  terbit  publikasi,  judul 

publikasi, tempat terbit dan penerbit 

‐ Pustaka buku ditulis : 

Jika sumber pustaka dalam bentuk buku penulisannya sbb : 

Mosco, Vincent, 1996. The Political Economy Of Communication Rethingking and renewall, 

California : Sage Publication  

‐ Jika Sumber Pustaka berasal dari Internet penulisannya :  

Nama  penulis,  tahun  penulisan  (titik),  judul  artikel/makalh,  dalam …(alamat  situs  secara 

lengkap dan waktu akses : tanggal, bulan, tahun, jam).  

Contoh :  

Katharina,  Riris  dan  Poltak  Partogi  Nainggolan,  2006.  Pengawasan  Peradilan  oleh  State 

Auxiliary  Institutions dalam http://www.hukumonline.com/ detail.asp?id=15178&cl=Kolom, 

diakses tanggal 1 juli 2011 pukul 09.00 wib.” 

‐ Penulisan daftar pustaka dari media massa 

Nama penulis dibalik, tahun, judul tulisan, nama media (dicetak miring/italic),tanggal terbit, 

hal pemuatan artikel. 

Contoh : 

Ritonga, Rizali, 2011.Mengatasi Penganggur Akademik, dalam Kompas, 4 oktober, hal 6. 

‐ Jika makalah ditulis dalam bahasa Indonesia , maka istilah asing yang ada didalamnya diketik 

cetak miring (italic).  

‐ Institusi atau Badan 

Bila  tidak  ada  nama  pengarang  secara  pribadi,  maka  yang  dimunculkan  adalah  nama 

lembaga/badan 

Contoh : 

Badan Standadisasi Nasional 

(catatan  :  bila  pengarang  lebih  dari  satu, maka  yang mengikuti  pola  diatas  adalah  nama 

pengarang pertama, sedang pengarang berikutnya ditulis sesuai dengan urutan nama yang 

bersangkutan). 

 

        

 

 

Perbedaan Penulisan dan urutan sesuai jenis Publikasinya, penjelasannya sbb: 

 

Buku : 

Pengarang, (tahun): judul buku. Tempat terbit, penerbit 

Contoh : 

Azizy,  A  Qodry,  (2003):  Pendidikan  Untuk Membangun  Etika  Sosial  (Mendidik  Anak  Sukses Masa 

Depan: Pandai dan Bermanfaat. Jakarta, Aneka Ilmu 

Skripsi/Tesis/Desertasi : 

Pengarang, (tahun): judul. Tesis pada lembaga perguruan tinggi. Tempat/kota 

Contoh : 

Tjakrawati, Sylvia,  (1998): Perubahan Nilai Kerja Pertanian di Daerah Persawahan; Kasus Pemuda di 

Desa Kampungsawah,Kecamatan Rengasdengklok, Kabupaten Karawang.Tesis Magister Sains, Institut 

Pertanian Bogor. Bogor   

Bunga rampai : 

Pengarang,  (tahun)  “  judul  artikel/tulisan”,  dalam  judul  buku  utama.  Editor/redaksi.  Tempat 

terbit,Penerbit, Halaman 

Contoh : 

Karodirdjo,  Sartono,  (1993):  Metode  Penggunaan  Bahan  Dokumen”  dalam  Metode  Penelitian 

Masyarakat Ed.Koentjaraningrat. Jakarta, Gramedia. Hal 61‐92 

Artikel dari Jurnal/ Makalah 

Pengarang, (tahun): “Judul Artikel” Nama Majalah, Jilid/tahun (nomor): halaman 

Contoh : 

Pamungkas, Cahyo, (2004): “Konflik Elit Dalam Pembentukan Provinsi Irian Jaya. Masyarakat Indonesia, 

30 (1): 15‐40 

Makalah seminar/pertemuan ilmiah 

Pengarang  (tahun):  Judul Makalah Makalah  Disampaikan  Pada  Seminar  (?).  Penyelengara,  Tempat, 

tanggal 

Contoh : 

Van, Dijk, C,  (2003): Coping With  Separatism;  Is There a  Solution?. Paper Presented at  International 

Conference on Conflict in Asian Pasific. MOST‐LIPI. Jakarta, Nikko Hotel, 22‐23 October 

Artikel   dari Surat Kabar 

Penulis, (tahun): “Judul Artikel” Nama Surat Kabar, tanggal, halaman 

Contoh : 

Fattah, Eep Saefullah, (2004) “Pesona Figur Besar” Koran Tempo, 26 April, Hal. 5 

Website  

Pengarang, (tahun): Judul Karangan.Nama Website 

Contoh : 

Collier,  P.  AND  a.Hoeffler,  (2002):  Aid,  Policy  and  Growth  in  Post‐Conflict  Societies. 

http://www.worldbank.org 

Lembaga/Badan 

Badan Kepegawaian Negara. Pusat Penelitian dan Pengembangan,  (2000): Peta Potensi Kepegawaian; 

Kasus Guru di Tiga Propinsi. Jakarta 

 

 

Keterangan :  

Tulisan tebal hanya contoh namun  dalam penulisan yang sebenarnya tidak perlu ditebalkan. 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lampiran :