Kelas 4 Sekolah Dasar

Tema : Indahnya KebersamaanSub Tema :

Keberagaman Budaya Bangsaku

Daftar HadirInformasi

1. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar.

2. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat membandingkan hasil- hasil perambatan bunyi melalui benda padat, cair, dan gas dengan benar.

3. Setelah membaca intruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah- langka percobaan perambatan bunyi dengan benar.

4. Setelah membaca teks laporan dan melakukan percobaan, siswa mampu menyajikan laporan percobaan dengan benar.

5. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mendesain gambar rumah adat impian dengan teknik kolase.

6. Setelah bereksplorasi dengan sudut, siswa mampu mendesain rumah adat impian dengan memperhatikan penggunaan sudut lancip, tumpul, dan siku- siku.

1. menerima, menjalankan dan menghargai ajaran yang dianutnya.

2. memiliki perilaku jujurm disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.

3. memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda- benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan ibadah.

4. menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dalam karyaestetis, dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Bahasa Indonesia3.2 menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancasila serta

penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam Bahasa Indonesia lisan dan tulisan dengan memilah dan kosa kata yang baku.

4.1 menerangkan dan mempraktikan teks arahan atau petunjuk tentang pemeliharaan panca indera serta penggunaan alat tteknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam bahasa lisan dan tulisan dengan memilih kosa kata baku.

Matematika 3.6 mengenal sudut siku- siku melalui pengamatan dan membandingkannya

dengan sudut yang berbeda.4.16 mempresentasikan sudut lancip dan sudt tumpul dalam bangun datar.

Ilmu Pengetahuan Alam3.5 memahami sifat- sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan

indera pendengaran.4.4 menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi.

Seni Budaya dan Prakarya3.2 mengenal alam benda dan kolase4.2 membuat karya seni kolase dengan berbagai bahan

1. Perambatan bunyi2. Membuat laporan

3. Mendesain rumah adat dengan teknik kolase

Jadi, ruang lingkup materi yang akan dipelajari hari ini

yaitu :

Bunyi dapat merambat dari sumber bunyi ke tempat lain melalui media. Media tersebut adalah benda padat, cair dan gas.1.Bunyi merambat melalui benda padat2.Bunyi merambat melalui benda cair3.Bunyi merambat melalui benda gas

Ketika kita bermain telfon-telfonan dengan teman menggunakan 2 botol aqua disambung dengan tali plastik, kemudian botol aqua itu dekatkan dengan

telinga kemudian mintalah temanmu berbicara di botol aqua yang satunya. Maka kamu akan mendengar bunyi

temanmu yang sedang berbicara tersebut.Hal ini karena bunyi merambat melalui benda padat.

Apa sih contoh bunyi merambat

melalui benda padat yang kalian ketahui?

Contoh bunyi merambat melalui benda cair ?

Jika kamu membentakkan 2 batu di dalam air, maka kamu akan

mendengar bunyi bentakan 2 batu tersebut karena bunyi merambat

melalui benda cair.

Contoh benda gas yaitu udara

Jika hujan turun biasanya disertai dengan petir dan kemudian terdengar suara guntur. Suara guntur itu terdengar karena adanya udara. Suara guntur merambat melalui udara sampai ke

telinga kita.

Selanjutnya, apa yang kalian tahu tentang bunyi merambat melalui

benda gas ?

1. Buat kelompok belajar maksimal 5 orang, kemudian lakukan percobaan tentang perambatan bunyi melalui benda padat, cair dan gas !

2. Setelah selesai, buat laporan hasil percobaan tersebut !

( catatan : selama melakukan percobaan harus santun dan bersikap baik, saling menghargai teman, kebersamaan tidak boleh kerja sendiri- sendiri )

Tugas !

3. Setelah selesai melakukan percobaan dilanjutkan dengan

berdiskusi kelompok.

4. kemudian hasil kerja kelompoknya dipresentasikan di

depan kelas dan memberikan kesempatan kepada teman yang

mau bertanya.

Jadi, kesimpulannya adalah :

1. Bunyi dapat merambat melalui benda padat

2. Bunyi dapat merambat melalui benda cair

3. Bunyi dapat merambat melalui benda gas

Jadi, apa kesimpulan

hasil percobaan

tentang perambatan

bunyi melalui benda

padat, cair dan gas ?

1. Kelompokkan sudut- sudut yang terdapat dalam gambar rumah adat tersebut ! (sudut lancip, sudut tumpul, dan sudut siku- siku)

2. Buat laporan hasil diskusi kelompoknya kemudian dipresentasikan di depan kelas.

3. Kalau sudah dipresentasikan, desain rumah adat tersebut dengan teknik kolase dengan bahan kertas warna.

4. Kalau sudah selesai, dikumpulkan !

Buat gambar rumah adat yang mengandung unsur sudut lancip,

tumpul dan siku- siku kemudian desain rumah adat tersebut dengan teknik

kolase !

Akhirnya pembelajaran hari ini kita tutup dengan membaca

hamdalah (Alhamdulillah hirobbil’alamin)

Mudah- mudahan apa yang kita pelajari hari ini bisa

menambah ilmu pengetahuan kita, amin….

No. Nama

Pertemuan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1 Anis

2 Atun

3 Billy

4 Boby

5 Cinta

6 Citra

7 Dani

8 Eka

9 Fatiyah

10 Nurul

11 Raisa

12 Sherina

13 Zidni

Blog ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Komputer dan Media

Pembelajan

Disusun Oleh :ISWATI (120641040)

Kelas E1

Universitas Muhammadiyah Cirebon