Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS 2016-2018 1

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINSSK BUKIT RAHMAT 2016 - 2018

(A) MATLAMAT / OBJEKTIF ISU MATLAMAT OBJEKTIF SASARAN2016 2017 2018Pencapaian dalam matapelajaran Sains meningkat

Meningkatkan bilangan pelajar cemerlang Sains dalam UPSR.

Meningkatkan bilangan pelajar cemerlang Sains dalam UPSR.Objektif jangkamasa pendekMeningkatkan peratus daripada 26.47 % ke 66.67 %Objektif jangkamasa panjangMeningkatkan peratus daripada 26.47 % ke 66.67 %

37.04 % 53.57 % 66.67 %

PANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


Analisis SWOT Bidang Kurikulum

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)S1Mempunyai pentadbir yang berpengalaman,berpengetahuan,cekap dan komited terhadap tugasan.S2Mempunyai guru yang cukup, berpengalaman,rajin, boleh bekerjasama dengan baik serta komited pada tugasan.S3Mempunyai kakitangan sokongan yang mencukupi, terlatih, rajin dan patuh pada perintah.S4Mempunyai kemudahan / prasarana yang baik dan kondusif untuk proses P&P.S5Internet mudah diakses utk mendapatkan maklumat pembelajaran.

W1Kehadiran murid ke sekolah tidak mencapai 95% setiap hari.W2Terdapat perbezaan pencapaian yang amat ketara antara murid pandai dan tidak pandai.W3Terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3M

PELUANG (O) ANCAMAN (T)O1Jalinan hubungan yang erat dengan PIBGO2Jalinan hubungan yang baik dengan PPD, JPNO3Ibubapa sangat komited dengan aktiviti akademik yang dianjurkan oleh pihak sekolah

T 1Kewangan tidak mencukupi terutamanya untuk perbelanjaan utiliti.T2Harapan pelanggan terlalu tinggi.T3Terdapat ibu bapa yang kurang cakna terhadap pelajaran terhadap pelajaran anak-anak.T4Tumpuan ibu bapa untuk hantar anak yang kurang cemerlang dari sekolah lain ke sekolah ini.PANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


(B) PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN TOW MATRIKSDALAMAN

LUARAN

KEKUATAN (S)S1 Mempunyai pentadbir yang berpengalaman,berpengetahuan,cekap dan komited terhadap tugasan.S2 Mempunyai guru yang cukup, berpengalaman,rajin, boleh bekerjasama dengan baik serta komited pada tugasan.S3 Mempunyai kakitangan sokongan yang mencukupi, terlatih, rajin dan patuh pada perintah.S4 Mempunyai kemudahan / prasarana yang baik dan kondusif untuk proses P&P.S5 Internet mudah diakses utk mendapatkan maklumat pembelajaran.

KELEMAHAN (W)W1 Kehadiran murid ke sekolah tidak mencapai 95% setiap hari.W2 Terdapat perbezaan pencapaian yang amat ketara antara murid pandai dan tidak pandai.W3 Terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3M

PELUANG (O)O1 Jalinan hubungan yang erat dengan PIBGS + OS1, S2, S3, S4, S5 + O1, O2, O3

W+OW1, W2, W3 + O1, O2, O3PANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


O2 Jalinan hubungan yang baik dengan PPD, JPNO3 Ibubapa sangat komited dengan aktiviti akademik yang dianjurkan oleh pihak sekolah

STRATEGI 1 : Meningkatkan prestasi kecemerlangan akademik.STRATEGI 2 : Meningkatkan penguasaan ilmu melalui budaya membaca dan pembelajaran sepanjang hayat.

STRATEGI 5: Meningkatkan dan memantapkan kemahiran asas.

ANCAMAN (T)T 1 Kewangan tidak mencukupi terutamanya untuk perbelanjaan utiliti.T2 Harapan pelanggan terlalu tinggi.T3 Terdapat ibu bapa yang kurang cakna terhadap pelajaran terhadap pelajaran anak-anak.T4 Tumpuan ibu bapa untuk hantar anak yang kurang cemerlang dari sekolah lain ke sekolah ini.

S + TS1,S2,S3,S4,S5 + T1,T2,T3, T4STRATEGI 3 :Meningkatkan dan memantapkan kualiti serta keberkesanan pengajaran guru dan kualiti pembelajaran murid.STRATEGI 4: Meningkatkan prestasi peperiksaan secara terancang melalui pengurusan program “Headcount”

W + TW2, W3 + T1,T3STRATEGI 6: Meningkatkan dan memantapkan self esteem murid-murid



(C) PEMILIHAN STRATEGI SO STRATEGI 1 :

Meningkatkan prestasi kecemerlangan akademik.STRATEGI 2 :Meningkatkan penguasaan ilmu melalui budaya membaca danpembelajaran sepanjang hayat.

WO dan STRATEGI 5 :Meningkatkan dan memantapkan kemahiran asas

ST STRATEGI 3 :Meningkatkan dan memantapkan kualiti serta



keberkesanan pengajaran guru dan kualiti pembelajaran murid.STRATEGI 4 :Meningkatkan prestasi peperiksaan secara terancang melalui pengurusan program “Headcount”

WT STARATEGI 6 :Meningkatkan dan memantapkan self-esteem murid-murid

(D) PELAN TAKTIKAL STRATEGI 1 : Meningkatkan kecemerlangan prestasi akademik

BIL PROGRAM / PROJEKT/JAWAB TEMPOH KOS/

SUMBEROUTPUT INDIKATOR PRESTASI (KPI)

PELAN KONTIGENSI1. Ujian Gerak GempurGPK Pentadbiran

OgoshinggaSeptem-ber

RM 200 /Dana Kecemer-lagan UPSR- Murid-murid dan guru-guru mendapat input daripada pelbagai bentuk

- Peratus murid yang lulus cemerlang meningkat

Guru sediakan soalan sendiri / Soalan percubaan negeri lainPANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


soalan.2. Kelas Tambahan Berfokus (Focus Class)

GPK PentadbiranKetua PanitiaGuru Panitia Sains

FebruariHinggaSeptem-ber

RM 200/ Dana Kecemer-langan UPSR dan PIBG

- Murid menambah, mendapat info tentang topik-topik yang telah dipelajari di dalam kelas.

- Peratus murid yang lulus dan mencapai kecemerlangan meningkat.

Kelas setiap hari Sabtu

3. Bengkel Teknik Menjawab SoalanGPK Pentadbiran

Ketua Panitia

MacdanJun

RM 400/PIBG Dana Kecemer-langan UPSR dan PIBG

- Murid-murid dan guru mendapat maklumat skema pemerik-saan.

- Peratus pencapaian dalam peperik-saan meningkat.

Gunakan JU Sains Daerah yang berpengala-man menanda kertas jawapan UPSR.4. Program Motivasi dan Pening-katan Keroha-nian murid

Guru Bimb. & KaunselingFeb RM 500

Sekolah- Murid menyedari potensi diri dan memantapkan jati diri.

- Peratus pencapaian peperik-saan meningkat.

-

STRATEGI 2 : Meningkatkan penguasaan ilmu melalui budaya membaca dan pembelajaran sepanjang hayat.BIL PROGRAM / PROJEK

T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER

OUTPUT INDIKATOR PRESTASI (KPI)PELAN KONTIGENSI1. Buletin Sains Semua guru 4 kali setahun RM 100/ - Menambah - Pencapaian murid- Guna tenaga



Panitia Sains FebruariAprilJun

Oktober

Panitia Sainspengetahuan sedia ada murid-murid mengenai sains .

- Mem-berikan input terkini berkaitan dengan fakta sains.- Menambah minat membaca di kalangan murid-murid.

murid dalam mata-pelajaran Sains meningkat.- Penyertaan pertandingan yang dianjurkan di dalam buletin meningkat.

fasilitator dalaman.

STRATEGI 3: Meningkatkan dan memantapkan kualiti serta keberkesanan pengajaran guru dan kualiti pembelajaran murid.PANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT




PELAN KONTIGENSI1. Penyeliaan dan pencera-pan proses pengajaran dan pem-belajaran

GPK PentadbiranGuru Besar

Mengikut Takwim dalam Buku Pengu-rusan

- Pentadbir dan guru dapat bertukar idea dan pengalaman dalam kaedah P&P

Proses P&P berkualiti dan berkesan-

STRATEGI 4 : Meningkatkan prestasi peperiksaan secara terancang melalui pengurusan program “Headcount” BIL PROGRAM / PROJEK


OUTPUT INDIKATOR PRESTASI (KPI)PELAN KONTIGENSI

1. Pengu-rusan dan penyeliaan program Headcount

GPKPentadbiran

Jan - November- Murid dan guru sentiasa peka dengan perkem-bangan pencapaian dalam ujian dan

Pencapaian dalam peperiksaan meningkat.

-



berusaha untuk mem-baikinya.STRATEGI 5 : Meningkatkan dan memantapkan kemahiran asas



PELAN KONTIGENSI1. Program Pagi Guru Panitia Sains

Januarihingga

November

RM 100/Guru Panitia Sains

Murid-murid dapat memahami sains, tidak takut subjek sains dan bersedia untuk kuiz sains peringkat zon

Ada murid yang mewakili sekolah ke per-tandingan sains peringkat yang lebih tinggi.

Guna tenaga fasilitator dalaman

STRATEGI 6 : Meningkatkan dan memantapkan self esteem murid-murid BIL PROGRAM / PROJEK


OUTPUT INDIKATOR PRESTASI (KPI)

PELAN KONTIGENSI1. Eksplorasi Sains Guru Panitia Sains

Mac RM 300/Sekolah

Murid dapat menyertai program dan

Ada murid yang mewakili sekolah ke per-

Guna tenaga fasilitator dalamanPANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


memberi ouput yang positiftandingan sains peringkat yang lebih tinggi.

(E) PELAN OPERASI NAMA PROJEK Ujian Gerak GempurRASIONAL Murid-murid sering berada dalam zon yang terlalu selesa.OBJEKTIF

- Murid-murid akan “master” dengan bentuk-bentuk soalan.- Murid-murid dapat menjawab soalan dengan lebih berkeyakinan.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Bulan Ogos dan September

KUMPULAN SASARAN Murid-murid Tahun 6

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI1 1. Mesyuarat Jawatankuasa2. Penetapan tarikh3. Bincang kos/sumber4. Penentuan ketua projek

GPK 1 3 hari



5. Bentang kertas kerja6. AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain2 Surat – menyurat GPK1 1 hari3 Jadual program S/U Pep 1 hari4 Menyediakan insentif - -5 Penyediaan tempat dan logistic GPK 1 2 hari6 Pelaksanaan S/U Pep Bulan yang tiada UPPM7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/U Pep 5 hari

NAMA PROJEK Kelas Tambahan BerfokusRASIONAL Murid-murid tidak tahu menggunakan masa berkualiti mereka dengan berkesan.OBJEKTIF

- Sebagai ruang untuk guru-guru membuat tindakan susulan terhadap P&P pada waktu wajib.- Penggunaan masa yang berkualiti.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Setiap hari Sabtu ( Februari hingga September)

KUMPULAN SASARAN Murid-murid Tahun 6

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOHSTATUS/PELAN KONTIGENSI



1

1. Mesyuarat Jawatankuasa2. Penetapan tarikh3. Bincang kos/sumber4. Penentuan ketua projek5. Bentang kertas kerja6. AJK7. Agihan tugas8. Hal-hal lain

GPK 1 3 hari

2 Surat – menyurat GPK 1 1 hari3 Jadual program S/U Pep 1 hari4 Menyediakan insentif Sekolah 2 bulan sekali5 Penyediaan tempat dan logistic GPK 1 2 hari6 Pelaksanaan S/U Pep Jan - Ogos7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/U Pep 5 hari

NAMA PROJEK Bengkel Teknik Menjawab SoalanRASIONAL Pengetahuan tentang skima pemeriksaan dan pemarkahan akan meningkatkan impak terhadap proses P & POBJEKTIF - Pendedahan teknik menjawab soalan UPSR berkesan.



- Sebagai aktiviti pengayaan dan pengukuhan.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Mac dan JunKUMPULAN SASARAN Semua Murid Tahun 6


1


GPK 1 3 hari

2 Surat – menyurat GPK 1 1 hari3 Jadual program S/U Pep 1 hari4 Menyediakan insentif Sekolah Selepas projek

Menggunakan tenaga JU Sains Daerah.5 Penyediaan tempat dan logistic GPK 1 2 hari6 Pelaksanaan GPK 1 Mac7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/U Pep 5 hari



NAMA PROJEK Program Motivasi dan Peningkatan Kerohanian Murid-muridRASIONAL Murid kurang mengetahui untuk menetapkan halatuju pembelajaran mereka.OBJEKTIF

- Mempertingkatkan motivasi kendiri murid.- Membantu murid untuk menetapkan halatuju pembelajaran mereka.- Memantapkan amalan rohaniTARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Februari

KUMPULAN SASARAN Semua murid Tahun 6


1


GPK 1 3 hari

2 Surat – menyurat Guru BK 1 hariPANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


3 Jadual program Guru BK 1 hari4 Menyediakan insentif Sekolah 1 hari5 Penyediaan tempat dan logistic Guru BK 2 hari6 Pelaksanaan AJK Feb7 Penilaian dan pelaporan :KPI Guru BK 5 hari

NAMA PROJEK Buletin SainsRASIONAL Terdapat ramai murid yang kurang berminat dengan matapelajaran Sains dan mereka kurang membaca bahan berkaitan Sains.

OBJEKTIF- Menambah pengetahuan sedia ada pelajar-pelajar mengenai sains .- Memberikan input terkini berkaitan dengan matapelajaran sains.- Menambah minat membaca di kalangan murid-murid.- Menggalakkan murid-murid berkaryaTARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Bulan Februari, April, Julai dan Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua murid ( Tahap 1 & Tahap 2)

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI1 1. 1. Mesyuarat Jawatankuasa2. 2. Penetapan tarikhKetua Panitia Sains

3 hari



3. 3. Bincang kos/sumber4. 4. Penentuan ketua projek5. 5. Bentang kertas kerja6. 6. AJK7. 7. Agihan tugas8. 8. Hal-hal lain2 Surat – menyurat S/u Panitia 2 hari3 Jadual program S/u Panitia 1 hari4 Menyediakan insentif GPK 1 2 hari Boleh menggunakan tenaga dalam yang mahir5 Penyediaan tempat dan logistic Panitia 2 hari6 Pelaksanaan AJK Mac – Ogos7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/u Panitia 1 minggu

NAMA PROJEK Pengurusan dan Penyeliaan Program Headcount

RASIONALPengurusan data yang bersistematik akanmembantu guru-guru untuk mengenalpasti kekuatan dankelemahan P&P yang telah dijalankan dan akan membantu guru-guru merangka aktiviti penambahbaikan.

OBJEKTIF Meningkatkan prestasi peperiksaan secara terancang dan bersistematik melalui graf dan fail peribadi.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Jan – NovemberKUMPULAN SASARAN Guru-guru matapelajaran




1


GPK 1 3 hari

2 Surat – menyurat GPK 1 2 hari3 Jadual program S/U Pep 1 hari4 Menyediakan insentif Tiada Tiada5 Penyediaan tempat dan logistic GPK 1 2 hari6 Pelaksanaan S/U Pep Jan – Nov7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/U Pep 1 minggu

NAMA PROJEK Program PagiRASIONAL Setiap tahun diadakan pertandingan kuiz akademik , maka murid-murid diberikan persediaan mental dan fizikal terhadap cabaran PANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


peringkat sekolah terlebih dahulu.

OBJEKTIF- Murid-muird dapat memahami sains, tidak takut subjek sains dan bersedia untuk kuiz sains peringkat zon- Murid-murid lebih bersedia dengan cabaran-cabaran dipertandingan kuiz di luar peringkat sekolah.- Melibatkan murid secara aktif di sekolah.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN Bulan Mac ( 3 hari)

KUMPULAN SASARAN Semua murid (Tahap 1 dan Tahap 2)

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI

1


Ketua Panitia 3 hari

2 Surat – menyurat S/u panitia 2 hari3 Jadual program S/u panitia 1 hari4 Menyediakan insentif GPK 1 2 hari Boleh menggunakan tenaga dalam yang mahir.5 Penyediaan tempat dan logistic Panitia 2 hari6 Pelaksanaan AJK Mac



7 Penilaian danpelaporan :KPI S/u Panitia 1 mingguNAMA PROJEK Eksplorasi SainsRASIONAL Lebih separuh daripada murid-murid sekolah ini memiliki tahap penguasaan Sains yang rendah.OBJEKTIF Memastikan supaya semua dapat menguasai memiliki minda Sains.TARIKH & TEMPOH PELAKSANAAN MacKUMPULAN SASARAN Semua murid


1


Ketua Panitia Sains 3 hari

2 Surat – menyurat S/u Panitia 2 hariPANITIA SAINS SK BUKIT RAHMAT


3 Jadual program S/u Panitia 1 hari4 Menyediakan insentif Tiada Tiada

Boleh menggunakan tenaga dalam yang mahir5 Penyediaan tempat dan logistic Panitia 2 hari6 Pelaksanaan AJK Mac7 Penilaian dan pelaporan :KPI S/u Panitia 1 minggu

Disediakan oleh : Disemak oleh :

____________________________ _____________________(ROSELIANA BT RUSLI) (ADIBAH BINTI MOHD KALID)Ketua Panitia Sains Guru BesarSK Bukit Rahmat SK Bukit Rahmat2016 2016




Education

Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018