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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL SEDE VINCES FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION NOMBRE: NASLY CERVANTES VERA TUTORA: Lcda. CATALINA VARGAS TUTORIA: ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION EDUCATIVA CURSO: 3er AÑO DE EDUCACION PRIMARIA PARALELO: “A”

Organización y Administración Educativa

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1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL SEDE VINCESFACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIONNOMBRE: NASLY CERVANTES VERATUTORA: Lcda. CATALINA VARGAS TUTORIA: ORGANIZACIN Y ADMINISTRACION EDUCATIVACURSO: 3er AO DE EDUCACION PRIMARIAPARALELO: A 2. Art. 343 establece:Un Sistema Nacional deEducacin que tenga como fin:Desarrollar capacidadesDesarr0llar potencialidades individuales. 3. Un Sistema Nacional de EducacinQue posibilite:AprendizajeLa Generalizacin del conocimientoUso de tcnicas, saberes, arte y el uso de la cultura 4. Un Sistema Nacional de EducacinQue tenga como centro:Al sujeto que aprende 5. Un Sistema Nacional de EducacinQue funcionar:FlexiblementeDinmicamenteIncluyentementeEficazmenteEficientemente 6. Un Sistema Nacional de EducacinQue integrar:Visin InterculturalAcorde a la Diversidad GeogrficaAcorde a la Diversidad CulturalAcorde a la Diversidad Lingstica 7. Un Sistema Nacional de EducacinQue Respete los Derechos de:Las ComunidadesLos PueblosLas Nacionalidades 8. El arte de Ser y de TriunfarHoy como maestro(a)Del siglo XXI Vivimos tiempos nuevos .El mundo que conocieron nuestros padresya no existe, todo ha cambiadoy continuar cambiando.Tambin nosotros tenemos quecambiar, transformarmaneras de pensar, actuar y prepararnospara un mundo distinto ( CHAMAL) 9. El principal objetivo de la educacin esde :Crear individuos capaces de hacer cosasnuevas y no simplemente de repartir loque hicieron otrasgeneraciones, individuoscreativos, inventivosy descubridores cuyas mentes crticasverficas y que no acepten todo lo queofrezca( JEAN PIAGET) 10. NUEVO PARADIGMA EDUCATIVOEducacion permanente a lo largo de la vida:Aprender a ensear Aprender a Conocer:Aprender a aprender Habilidades Aprender a Hacer:Praxis transformadoras Aprender a Ser: Personalidad Profesional CiudadanaInterdependencia Aprender a Emprender:Creatividad Aceptacin del otro Aprender a Convivir: Solidaridad