11
Wat is jouw leerbehoefte? Onderzoek Lectoraat ‘Kantelende Kennis’ en kenniskring op Hogeschool Domstad

Onderzoek leerbehoefte en feedback

Embed Size (px)

DESCRIPTION

PowerPointPresentatie voor de eerstejaars studenten van Hogeschool Domstad die meedoen aan het onderzoek naar leerbehoeften en feedback. Dit onderzoek vindt plaats in het kader van het lectoraat Kantelende Kennis.

Citation preview

Page 1: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Wat is jouw leerbehoefte?

Onderzoek Lectoraat ‘Kantelende Kennis’ en kenniskring op Hogeschool Domstad

Page 2: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Uitleg

• Wat is een Lectoraat en kenniskring?• Wat is ‘Kantelende Kennis’?• Wat is het onderwerp van onderzoek?• Hoe gaan we te werk?

Page 3: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Wat is een lectoraat en een kenniskring?

Een lector is een expert in een bepaald vakgebied. Zij zetten hun kennis en ervaring in voor onderzoeken innovatie binnen het onderwijs en deberoepspraktijk. In wisselwerking met de praktijkontwikkelt het lectoraat kennis die praktisch toepasbaar is.

Page 4: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Wat is een lectoraat en kenniskring?

De lector(en) werken samen met een kenniskringbestaande uit docenten en externe experts.

Studenten worden dikwijls bij deze onderzoeken betrokken, bijvoorbeeld via afstudeeropdrachten of onderzoeken die ze in het kader van het onderwijsprogramma uitvoeren.

Page 5: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Lectoren

Jos Castelijns, Quinta Kools, Jeannette Geldens en Bob Koster

Page 6: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Kenniskring

Page 7: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Kenniskring Hogeschool Domstad

Sylvia van Os Gerard Dümmer Helma de Rooij

Page 8: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Eerste en derdefase studenten

Page 9: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Wat is het onderwerp van onderzoek?

• Leerbehoeften – Leeromgeving (sociaal en fysiek)– Curriculum (wat en hoe je hier leert)– Organisatie (tijd, plaats, groep, individueel,

zelfstandig)• Feedback– Van vakdocent– SLB-er– Medestudent– mentor

Page 10: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Hoe gaan we te werk?

Vragenlijst& Gesprek

Gesprekken

Page 11: Onderzoek leerbehoefte en feedback

Hoe gaan we te werk? (2)

• Dinsdag en donderdag tijdens SLB afname van de vragenlijst

• Woensdag en vrijdag tijdens EV-lessen gesprekken (groepen 1K, 1L, 1A, 1D en 1E)

• Informatie interpreteren en consequenties verbinden in SLB eind mei.