1. ODGOVORNO KORITENJE INTERNETA U OBRAZOVANJU Lidija Kralj,
prof. matematike i informatike
2. Internet lo ili dobar?
3. Internet lo ili dobar?
4. Razmisli pa podijeli The Internet is a bad thing
http://youtu.be/veOnnlUgGOE The Internet is a good thing
http://youtu.be/Kf2_fxpXCpU Think-Pair-Share cooperative method
http://www.readingquest.org/strat/tps.html
5. Razmisli pa podijeli - debrifing Biste li odustali od
koritenja interneta? Podijelite neki pozitivan primjer koritenja
interneta? Tko ini Internet dobrim ili loim? to mi moemo
uiniti?
6. to se oekuje od uitelja u digitalnom svijetu?
7. Uloge Uitelj Roditelj Uenik Javnost Online ploe za
dijeljenje/raspravu: http://en.linoit.com/, https://padlet.com,
http://stoodle.ck12.org/
8. Digitalne tehnologije mijenjaju svijet Otvorenost Suradnja
Dijeljenje Online Mobilnost Aktualnost Dohvatljivost u stvarnom
vremenu
9. Ostavljate li tragove?
10. itanje misli
11. What's in your digital baggage? http://youtu.be/zlM-
YuUQ3Ms Amazing mind reader reveals his 'gift'
http://youtu.be/F7pYHN9iC9I Additional article
http://theinnovativeeducator.blogspot.com/2014/10/di
gital-footprint-advice-from-experts.html
12. Digitalni tragovi - debrifing Profesionalna odgovornost
Privatni, javni, virtualni, stvarni ivot Gdje su granice? Obraate
li panju? Napiite jednu reenicu na papiri
13. Koje su karakteristike odgovornog i primjerenog ponaanja
uitelja u digitalnom svijetu?
14. elite koristiti Online alate Drutvene mree Spremita u
oblaku Dijeljenje sadraja Online suradnju Objavu fotografija,
prezentacija, videa, uenikih radova
15. to ete napraviti prije koritenja? Smislite popis za
provjeru Grupe svaka napisati 3 4 stavke, staviti na zid
16. Najprije razmislite Zato Za koga Kako to Pretpostavke
Dozvole
17. Uloga uitelja pokazati dobre naine koritenja interneta,
potaknuti uenike na kritiko promiljanje o informacijama, svojim
primjerom pokazati kako odgovorno koristiti internet.
18. Thoughts on writing a social media policy, Simon Finch blog
- part about risk assessment
http://simfin.wordpress.com/more/thoughts-on-writing-
a-social-media-policy/ Web 2.0 Selection Criteria: Save Time
Choosing an Appropriate Tool
http://onlinelearningconsortium.org/Web_2.0_Selection
_Criteria_Save_Time_Choosing_an_Appropriate_Tool Teachers first
reviews http://www.teachersfirst.com/content/edge.cfm
19. Pravila igre Acceptable Use Policy AUP Politika
prihvatljivog koritenja Pravila i upute za prihvatljivo koritenje
interneta, mobilnih ureaja, drutvenih mrea i ostalih raunalnih
izvora Poznata unaprijed tako da svi korisnici budu svjesni
situacije i moguih posljedica Tko, kada, zato i kako?
20. Pravila igre kolska raunala i mree Privatni mobilni ureaji
Zatita osobnih podataka Elektroniki identitet Online komunikacija i
suradnja Plagijati i autorska prava Online nasilje
21. KAKO Pouavati primjereno, odgovorno i sigurno koritenje
interneta
22. Primjerom?
23. Nikad nije prerano poeti djecu uiti odgovornom ponaanju na
internetu. Biste li djetetu rekli, "Ne obraaj panju na aute na
cesti, za to si jo premali"? http://youtu.be/algknpUbXF0
24. petzanet.HR
25. EU projekt - kolski kurikulum Sigurnost djece na internetu
Nositelj: O Veliki Bukovec Partneri: O Mato Lovrak iz Nove Gradike,
O Popovaa, O Gripe iz Splita, O Mladost iz Osijeka Projekt IPA
IPA4.1.3.1.06.01.c07 Sufinancira Europska unija iz Europskog
socijalnog fonda
26. Suradnici Hrvatska akademska i istraivaka mrea, CARNet
Agencija za odgoj i obrazovanje Agencija za zatitu osobnih podataka
Udruga Suradnici u uenju Brodsko-posavska upanija Opine Veliki i
Mali Bukovec Gradska i sveuilina knjinica Osijek Grad Nova Gradika
Projekt IPA IPA4.1.3.1.06.01.c07 Sufinancira Europska unija iz
Europskog socijalnog fonda
27. kolski kurikulum Sigurnost djece na internetu Vertikalno
usklaen kolski kurikulum 1. 8.r Cjeline: informacije, komunikacija,
stvaranje sadraja, sigurnost i rjeavanje problema Prema uzrastu
uenika: etiri modula 1. i 2., 3. i 4, 5. i 6., 7. i 8. razred 80
nastavnih jedinica 10 sati godinje po razredu Projekt IPA
IPA4.1.3.1.06.01.c07 Sufinancira Europska unija iz Europskog
socijalnog fonda
28. 4 kompleta sadraja: udbenik za uenike, multimedijski
sadraji, prirunik za roditelje, prirunik za uitelje E-udbenici 800
digitalnih, interaktivnih obrazovnih sadraja Besplatno i javno
dostupno svima Projekt IPA IPA4.1.3.1.06.01.c07 Sufinancira
Europska unija iz Europskog socijalnog fonda kolski kurikulum
obuhvaa
29. Pet za net kole 26 kola je ve poelo s primjenom naih
sadraja u kolskom kurikulumu Projekt IPA IPA4.1.3.1.06.01.c07
Sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda
30. Interaktivne igre Ucitelji.hr Zatita osobnih podataka Zamke
elektronike pote Sigurnost na drutvenim mreama Radna biljenica za
mlau djecu http://ucitelji.hr/Sigurnijiintern
et/Sigurnijiinternet2012/IgraZ atitaosobnihpodataka.aspx
31. Barometar osjeaja Ciljevi igre su: Pokazati da se svatko
moe drugaije osjeati u odreenoj situaciji, Prihvatiti da drugi mogu
na razliite naine reagirati u istoj situaciji, Potivati tue osjeaje
i biti tolerantniji prema onima koji ne razmiljaju kao mi.
http://ucitelji.hr/Sigurnijiinternet/Si
gurnijiinternet2013/Barometarosje cajapocetna.aspx
33. Osnove Pruite djeci dovoljno informacija, potaknite da ne
vjeruju svemu to vide i uju na internetu, da razmisle prije nego li
kliknu te da uvijek paze na sebe, ali i na svoje prijatelje. Neka
svoje znanje podijele s drugima i pomognu vrnjacima i da oni budu
sigurniji na internetu.
34. [email protected] @LidijaKralj blog digitalni tragovi
http://lidija-kralj.from.hr/