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Los objetivos en la educación superior. Características y funciones
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Los objetivos en el Proceso Pedagógico
4 Didáctica de la educación superior.
Diplomado en educación superior
DrC. Carlos Bravo Reyes
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Objetivos del tema Objetivos del tema
4
ObjetivosObjetivos
Argumentar importanciaArgumentar importancia
Determinar funciones
Determinar funciones Analizar
desde indicadores
Analizar desde
indicadores
Determinar y elaborar
Determinar y elaborar
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Argumentar la importancia de los objetivos en la educación superior.Argumentar la importancia de los
objetivos en la educación superior.
4
sacar en claro, descubrir, probar, aducir, alegar,
poner argumentos, disputar, discutir,
impugnar una opinión ajena
Argumentar la importancia de los objetivos
Qué entender por objetivoRasgos de los objetivos
Relaciones del objetivo con los demás componentes
Constatar nuestro criterio con otros
Discutir nuestro criterio
Los objetivos en la actividad humana4
Elemento importante en la vida social.
Producto ideal de la actividad espiritual
Determinados por la práctica histórico social.
Expresan los fines que perseguimos.
Encierran un sistema de valores.
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Componente del proceso pedagógico que establece las intenciones de profesores y estudiantes en el desarrollo integral de la
personalidad del educando
4
¿Qué entender por objetivo?
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Rasgos fundamentales.-Componente que mejor refleja su carácter carácter socialsocial. -Punto de partida Punto de partida y premisa pedagógica general de todo el proceso. -Contiene el carácter mas subjetivosubjetivo de todo el proceso en tanto es aspiración, idea y propósito. -MediadoresMediadores entre el proceso y los alumnos. -Plantean transformacionestransformaciones y cambioscambios cualitativos, que se operan en el estudiante.-OrientanOrientan y organizanorganizan la labor de profesores y estudiantes.
4
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Rasgos fundamentales.-Criterio importante en la evaluaciónevaluación y eficaciaeficacia de los resultados finales de la educación. -Determinan el contenidocontenido, las formas de formas de organización organización y los restantes componentescomponentes. -Contribuyen al desarrollo del proceso como un sistemasistema. -Carácter rectorrector
Objetivo de la clase
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Los objetivos en el Proceso Pedagógico
Argumentar la importancia de los objetivos en la educación superior.Argumentar la importancia de los
objetivos en la educación superior.
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sacar en claro, descubrir, probar, aducir, alegar,
poner argumentos, disputar, discutir,
impugnar una opinión ajena
Argumentar la importancia de los objetivos
Qué entender por objetivoRasgos de los objetivos
Relaciones del objetivo con los demás componentes
Constatar nuestro criterio con otros
Discutir nuestro criterio
Los objetivos en el Proceso Pedagógico
4 Didáctica de la educación superior.
Diplomado en educación superior
DrC. Carlos Bravo Reyes
