Norsk undervisning

Hva skal vi med norsk denne uka?

NORSK MERETE KILDAHL PPU STUDENT HIØ


Dette skal vi snakke om:Hva handlet filmen om i går?

Hva slags oppgave skal vi løse?

Hvilket fokus eller hva slags situasjon skal vi velge til oppgaven vår?

Hva slags innhold skal den ha?

Hvem er mottaker/hvem lager vi oppgaven for?

Hva er formålet med oppgaven?

Hva kjennetegner en god oppgave? (Retorikk og dramaturgi)


Hva handlet filmen om?Teste grenser: sex, rus, forhold, vennskap,

Voksen – ung

Fornuft – følelser (empati)

Grupper – stå alene

Slem – snill

Gutt – jente

Kulturer – samfunn – språk/slang

Status


Dette er oppgaven:1. Vis/presenter en situasjon som inneholder et overgrep (f.eks. bilder av andre

lagt ut på nettet uten deres samtykke, en slåsskamp, seksuell trakassering)

2. Si noe om hvorfor situasjonen er en utfordring eller et problem.

3. Hvordan ville dere løst situasjonen? Reflekter over hva som kan være løsningen.

Men noe om hvorfor det kan være en god løsning?


Velg hvordan dere vil presentere oppgaven:

1. Film/Imovie: Film en situasjon der dere eller noen andre spiller rollene. Intervju gjerne noen i etterkant som sier noe om hva som er problemet og hvordan de mener situasjonen kunne vært løst. De må begrunne svarene sine.

2. Power point: Film, ta bilder av (eller finn dem på nettet) eller beskriv situasjonen dere velger. Sett opp punktvis hvilke utfordringer dere synes den byr på. Diskuter/drøft løsninger. Begrunn hvorfor disse løsningene kan være gode.

3. Lag et skuespill der dere spiller roller for å vise en situasjon. La skuespillerne finne løsninger på situasjonen. La det komme fram hvorfor disse løsningene er best.

4. Skriv en sangtekst (til musikk) der en vanskelig situasjon er utgangspunktet. Den må inneholde tekst som sier noe om problem og løsninger.


Finn en situasjon og velg et fokus


Skrivetrekanten Formål: Hva vil vi oppnå med teksten?

Innhold: Hva vil vi fortelle? Mottaker: Hvem vil vi nå/ fortelle det til


Dramaturgi – hvordan bygge opp Anslag – skal vekke oppmerksomheten din, slå an tonen

Presentasjon – hva handler dette om

Utdyping – gjerne en konflikt/motsetning vi må forklare

Vendepunkt – noe som snur konflikten og kan løse den

Slutt – avrunder og avslutterAnslag

presentasjon

Utdyping og konflikt

vendepunkt

Slutt


Litt om argumenter Jeg vil ikke legge meg – fordi jeg ikke er trøtt

Jeg orker ikke å gjøre lekser – fordi jeg er så sliten

Jeg kommer ikke hjem klokka 11 – fordi alle andre får lov til å være ute til klokka ett

Jeg orker ikke middag – fordi jeg allerede er mett

Jeg gidder ikke …. – fordi jeg ikke er interessert i det hele tatt

…. Med en god begrunnelse kan dere slippe unna med mye


Litt om refleksjon (tenke sjæl) Det handler om å mene noe, begrunne det og sette det i en sammenheng (kontekst).

Tenke sjæl av Trond Viggo Torgersen

«Tenke sjæl er en sang som er skrevet og produsert i 1981. Selv om teksten kan være aktuell, er lydbildet gammeldags for meg som er tenåring nå i 2016.»

https://youtu.be/_2P24Mm_TC0




Retorikk – kunsten å overbevise Ethos - troverdighet

Pathos - følelser

Logos – fakta og fornuft


Education

Norsk undervisning