32
Next Generation Learning Berbasis Crayonpedia [“Politik & Ekonomi” Pendidikan Untuk Mencerdaskan Bangsa] Website : www.crayonpedia.org Blog : www.crayonpedia.org/blog Open Content & Technology

Next Generation Learning & Crayonpedia

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Future Education & Crayonpedia

Citation preview

Page 1: Next Generation Learning & Crayonpedia

Next Generation LearningBerbasis Crayonpedia [“Politik & Ekonomi” Pendidikan Untuk

Mencerdaskan Bangsa]

Website : www.crayonpedia.orgBlog : www.crayonpedia.org/blog

Open Content & Technology

Page 2: Next Generation Learning & Crayonpedia

Visi, Misi, & TujuanVisi : Pendidikan Nasional Crayonpedia

Mewujudkan Masyarakat Yang Sejahtera Dengan Memadukan Potensi Sumber Daya Alam Yang Berlimpah dan Potensi Sumber Daya Manusia Yang Juga Berlimpah Melalui Sistem Pendidikan Yang Maju & Cerdas

Sumber daya alam berlimpah

Sumber daya alamberlimpah

Sumber daya manusia

berlimpah

Misi : Menggalang dan Mensinergikan Seluruh Potensi Sumberdaya Nasional Yang Berlimpah Secara Maju dan Cerdas Untuk Mewujudkan Kualitas Hidup Rakyat Indonesia Yang Lebih Sejahtera & Bermartabat

Tujuan :

• Membangun Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas dengan menyediakan Pendidikan Berkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan Memanfaatkan kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah.

• Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Pembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolah

Latar Belakang

Sumber daya

manusia berlimpah

Page 3: Next Generation Learning & Crayonpedia

Evolusi Teknologi Pembelajaran[Summary & Simplified Approach]

Sekolah 1.0

Sekolah 1.5

Sekolah 2.0

Era OSOL : One School One Lab [Computer]Pelajaran Komputer = Belajar MS Office Administrasi Sekolah Memakai MS Office

Internet : Jardiknas / Inherent, Internet Masuk Desa [2010]Pembelian Hak Cipta Buku & Buku Sekolah Elektronik [BSE] Edukasi.Net

Web 2.0 & Globalisasi 3.0Wikinomics & Global CollaborationOpen Source & Open Content, C-Generation & Upload GenerationSagusala, One Computer & Projector Per Class, dan OLPC, Satelit Pendidikan Sekolah 2.0 [& Crayonpedia]

LEARNING 2.0

Page 4: Next Generation Learning & Crayonpedia

MO

LEN

APLON[Administrasi Pendidikan Online]

TU

BLO

N[T

ugas

Bela

jar

Onlin

e]

BIM

BLO

N[B

imbel O

nlin

e]

MATLON [Materi Ajar Online]

Kebijakan Nasional Yang Mendukung Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas

Sistem CrayonpediaDiberikan Ke Sekolah / Lembaga PendidikanSecara Gratis

WikinomicsCollaborati

on

Comformi

ty

Routinity

EcoLearni

ng

Global

Warming

Education Quality Divide

Collaborati

ve

Teaching

LINGKUNGAN PEMBELAJARAN BERBASIS CRAYONPEDIA

Sekolah 2.0 : Next Generation Learning Environment

Mobile &

Easy

Learning

LEARNING 2.0

Page 5: Next Generation Learning & Crayonpedia

INISIATIF STRATEGIK[Mendatarkan Pendidikan –

Flattening Education]1. Menyediakan Materi Ajar Yang ‘OPEN, LIFE & FUN’ Dan Sesuai

Standar SD s/d PT, Hingga Diklat PNS Dan Diklat Profesi, Yang BERKUALITAS & GRATIS, Dan Dapat Diakses Siapa Saja, Dimana Saja, Kapan Saja.

2. Menyediakan Sistem Yang Mendukung PENINGKATAN & PEMERATAAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN, Serta Memberikan Alternatif Penyempurnaan Program Pembelian Hak Cipta Buku Menjadi PEMBELIAN HAK CIPTA PER MATERI AJAR

3. Menyediakan Sistem KOLABORASI Guru, Dosen, dan Pemerhati Pendidikan Untuk PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI AJAR Berstandar Nasional SECARA ONLINE

4. Menyediakan Sistem Pengembangan KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA Yang Melibatkan Pendidik Kita Di Luar Negri & Komunitas Pendidikan Lintas Negara

5. Menyediakan Sistem PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI AJAR Penting Maupun Langka

6. Menyediakan Sistem Yang Memudahkan Proses ADMINISTRASI PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN, Mulai Dari Pengelolaan Peserta Pendidikan, Fasilitas Pendidikan, Hingga Aktifitas Pendidikan

7. Menyediakan Sistem Yang Mendukung ECO-LEARNING Dengan Melakukan Tindakan Nyata Mengatasi GLOBAL WARMING Dengan Memanfaatkan LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INTERAKTIF

8. Menyediakan Sistem Yang Dapat Mengatasi KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL Dengan Menyediakan Fasilitas Collaborative Teaching

9. Menyediakan Sistem Yang Dapat MEMBANTU DIFABLE Melakukan Pembelajaran Lebih Mudah Dengan Mengintegrasikan TEKNOLOGI TTS & VOICE COMMAND BERBAHASA INDONESIA

Page 6: Next Generation Learning & Crayonpedia

Deskripsi Inisiatif Strategik Crayonpedia

Page 7: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENYEDIAKAN WAHANA PEMBELAJARAN YANG TERJANGKAU & BERKUALITAS

DISETIAP KELAS, DIMANA SAJA , & KAPAN SAJA

Mengatasi Education Quality Divide memanfaatkan TIK dan Kearifan Budaya (Kolaborasi /Gotong Royong) dengan mengoptimalkan pemanfaatan Jardiknas/Inherent dan Program One Computer Per Class & Educator

Local

Server

Local

Server

MONITORADMINISTRASI

SI-EKSEKUTIFSEKOLAH

PENGAWAS DIKNAS& PENJAMIN MUTU

MONITOR PEMBELAJARAN

CRAYONPEDIA / KELASLaptop &

Projector

IDC & DRC

SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM

PENDIDIKAN]

IDC & DRC

KOMITE SEKOLAH& MASYARAKAT

ORANG TUA SISWA& SISWA

Intranet Sekolah & Internet

Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]

CRAYONPEDIA / KELAS

CRAYONPEDIA / KELAS

Open

Content &

Technology

Page 8: Next Generation Learning & Crayonpedia

WAHANA KOLABORASI PENGEMBANGAN MATERI AJAR ONLINE ANTAR GURU/DOSEN/LAINNYA

DALAM STANDAR NASIONAL/INTERNASIONAL

Sebagai wahana Kolaborasi /Gotong Royong Inter Sekolah, Antar Sekolah (Nasional) dan Lintas Negara untuk Mengembangkan Materi Ajar Berstandar

Nasional/Internasional.

Internet/Crayonpedia

SEKOLAH BINDONESIA

SEKOLAH AINDONESIA

SEKOLAH CINDONESIA

SEKOLAH X MALAYSIA

SEKOLAH Z SINGAPURA

GURU 1

GURU 2

SEKOLAH Y JEPANG

Wikiducation

Page 9: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENINGKATKAN & MEMERATAKAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN

[SERTA MENYEMPURNAKAN PROGRAM PEMBELIAN HAK CIPTA BUKU]

Menghimpun Dana*) Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Mengurangi Kesenjangan Kualitas Pendidikan

*)Yang Akan di-Audit oleh Kantor Akuntan Publik

Mengusulkan Penyempurnaan Program Pemerintah Pembelian Hak Cipta Buku, Menjadi Pemberian Reward Berupa Imbalan Finansial Maupun Pemberian Nilai Kum Akademik Bagi Pendidik Yang Materi Ajarnya Dimuat Crayonpedia Apabila Memenuhi Standar Mutu Yang Ditetapkan Pemerintah. Karena Menyusun Materi Ajar Lebih Mungkin Dilakukan Oleh Setiap Pendidik Dibanding Menyusun Sebuah Buku Ajar, Maka Hal Ini Akan Mendorong Budaya Upload dan Memberikan Peluang Peningkatan Kesejahteraan Pendidik Secara Lebih Luas

Page 10: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENDORONG PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA

[VIA KOLABORASI]

Dibalik Kemajuan Suatu Bangsa Terdapat Resep Keberhasilannya, Yang Paling Utama Adalah Program Pendidikannya Termasuk Kurikulum Dan Materi Ajarnya.

Kurikulum & Materi Dari Eropa & USA

Kurikulum & Materi Dari Jepang & Korea

Kurikulum & Materi Dari China & India

Muatan Lokal

Standar Nasional

Kurikulum & Materi Pendidikan Kelas Dunia

CRAYONPEDIA[Multikurikulum , Multiprogram,

Multimateri]

Education Intelligence

Page 11: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENYEDIAKAN WAHANA PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI PENTING/LANGKA

Untuk Memastikan Pemajuan Peradaban, Kita Tidak Hanya Perlu Mempelajari Apa Yang Dibutuhkan Pada Hari Ini Saja, Namun Perlu Mengantisipasi Masa Depan Yang Merupakan Kelanjutan Dari Masa Lalu & Masa Kini, Termasuk Keperluan

Untuk Mempelajari & Menyempurnakan Kurikulum, Materi, dan Program Yang Kurang Diminati Saat Ini

Kurikulum & Materi Penting/Langka

Internasional

Kurikulum & Materi Penting/Langka

Lokal

Kurikulum & Materi Penting/Langka

Nasional

Memastikan Pemajuan Peradaban

CRAYONPEDIA[Multikurikulum ,

Multiprogram, Multimateri]

Competing for the Future

Page 12: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENDUKUNG GREEN EDUCATION DENGAN MEMANFAATKAN LKS INTERAKTIF

(Under Development)

Menyediakan fasilitas Lembar Kerja Siswa Interaktif bagi siswa untuk pengerjaan tugas belajar yang inovatif, kreatif dan menyenangkan. Dengan demikian siswa tidak lagi memerlukan kertas untuk

mengerjakan tugas-tugas belajarnya, Fasilitas tersebut mendukung gerakan go green education dan Melakukan tindakan nyata mengatasi isu global warming

Internet/ jardiknas/ inherent

SISWA SEKOLAH X

GURU

LKS INTERAKTIF BERBASIS

CRAYONPEDIA

PENGAWAS PENDIDIKAN

MURID 1

MURID 2

MURID 3

SISWA SEKOLAH XMURI

D 1MURID 2

MURID 3

SISWA SEKOLAH XMURI

D 1MURID 2

MURID 3

EcoLearning

Page 13: Next Generation Learning & Crayonpedia

MENGATASI KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL DENGAN

COLLABORATIVE TEACHING(Under Development)

Mengatasi kesenjangan mutu pengajar di daerah terpencil melalui fasilitas pembelajaran secara kolaboratif. Dengan fasilitas (Collaborative Teaching), pakar materi pendidikan

tertentu dapat membantu pengajaran materi yang tidak dikuasai tutor daerah terpencil secara remote.

Local

Server

Local

Server

LEARNING CONTROLLING

PAKAR FISIKA

TUTOR FISIKALaptop

& Project

orIDC & DRC

SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM

PENDIDIKAN]

IDC & DRC

PAKAR BIOLOGI PAKAR MATEMATIKA

Intranet Sekolah & Internet

Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]

TUTOR BIOLOGI

TUTOR MATEMATIKA

Education

Quality Divide

Page 14: Next Generation Learning & Crayonpedia

MEMBANTU DIFABLE TUNA NETRAMEMPELAJARI IPTEK DENGAN MUDAH

(Under Development)

Integrasi Teknologi Text To Speech (TTS) Berbahasa Indonesia , Untuk Membantu Difable Tuna Netra Mempelajari Ilmu Pengetahuan Secara Lebih

Mudah dan Lebih Luas

Help Difable

Page 15: Next Generation Learning & Crayonpedia

Dampak Inovasi

Page 16: Next Generation Learning & Crayonpedia

Dampak Inovasi

Sekolah

Pemerintah &

Komunitas

Siswa

OrangtuaGuru

• Meningkatkan Mutu Sekolah• Fokus Pada Kegiatan : Inovasi & Kreatifitas Pembelajaran• Tersedia Materi Ajar Gratis Kelas Dunia

• Kemudahan Kontrol (Manajemen/Operasional)• Hemat / Efektifitas Anggaran• Mengatasi Kesenjangan Kualitas• Mengatasi Global Warming• Membangkitkan Industri ICT

• Belajar Lebih Fun• Mudah Mengerjakan Tugas • Mudah Bertanya & Kolaborasi

• Fokus Pada Substansi Bukan Administrasi• Fokus Pada Mutu Pengajaran• Mudah Berkarya & Berinovasi

• Monitor Aktifitas Anak (Absensi & Nilai2)• Biaya Pendidikan Ringan (Hemat Biaya Hingga Rp 25 Trilyun / Tahun)

Page 17: Next Generation Learning & Crayonpedia

Roadmap & “Educonomy Model”

Ekonomi Untuk Memberikan Layanan Pendidikan Terbaik Bagi Mereka Yang Selama Ini Kurang Terlayani & Kurang Beruntung

Page 18: Next Generation Learning & Crayonpedia

• Sekolah Pilot Project (SBI) menjadi model sekolah 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon (materi ajar & kurikulum & rpp online dibangun via kolaborasi guru)

Teknologi & MetodologiPembelajaran

2011 2012 2013 2014 2015

Pilot /SBI InisiasiKelas/Sekolah

Maju & Cerdas

1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Per Kecamatan

1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas

Per Desa

MayoritasKelas/Sekolah

Maju & Cerdas

• 6.576 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon (administrasi sekolah online)

• 77.159 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux,open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon (tugas belajar/lks online/interaktif)

• 253.268 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon + bimblon (bimbingan belajar online)

ROADMAP :Menuju Era Pembelajaran Maju & Cerdas [Sekolah 2.0]

Rp 250 s/d 500 M Per 3 Year[Rp 250 J s/d Rp 500 J / Sekolah SBI]

Rp 1,3 s/d 2,6 T Per 3 Year[Rp 200-400 J / Sekolah]

Rp 7 s/d 20 T Per 3 Year[Rp 100-300 J / Sekolah]

Rp 25 s/d 50 T Per 3 Year[Rp 100-200 J / Sekolah]

JARDIKNAS:• 2007 [12.500 Sekolah]• 2008 [17.500 Sekolah]• 2009 [20.000 Sekolah]

REMARK : • Jumlah Sekolah >

250 Ribu• Jumlah Siswa >

50 Juta• Jumlah Guru >

2,5 Juta• APBN Pendidikan

> Rp 200 T

Page 19: Next Generation Learning & Crayonpedia

MODEL BISNIS UNTUK MENJAMIN KESINAMBUNGAN OPERASIONAL CRAYONPEDIA

MATLON

APLON

TUBLON

BIMBLON

Materi Ajar Online Gratis Untuk Siapa Saja Opsi Modul Sinkronisasi [Per Komputer] Berbiaya Ringan Administrasi Pendidikan Online Gratis Untuk Sekolah & Guru Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan Tugas Belajar Online Gratis Untuk Sekolah & Guru Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan Bimbel Online Gratis Bagi Sekolah, Guru, Siswa Kurang mampu Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan

Remark : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp

5000 s/d 10.000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Yang Berkolaborasi Mengisi Materi Crayonpedia

Education

For All

“Educonomy”

Page 20: Next Generation Learning & Crayonpedia

“The Long Tail”

Forget squeezing millions from a few megahits at the top charts. The future of

“economic model” is in the millions of niche markets at the shallow end of the bitstream

By : Chris Anderson

“Educonomy”

Page 21: Next Generation Learning & Crayonpedia

Penghargaan Crayonpedia

Page 22: Next Generation Learning & Crayonpedia

DIGITAL INVENTOR-INDIGO FELLOW, INDIGO AWARDS 2009

HEMAT DWI NURYANTO (Chairman Crayonpedia & Chairman ZamrudTechnology)

Mendapatkan Telkom Indigo Awards 2009 Sebagai DIGITAL INVENTOR (Tokoh Kreatif Digital)

Page 23: Next Generation Learning & Crayonpedia

BEST CREATIVE FELLOWSHIP - INDIGO FELLOWSHIP 2009

AGUNG YUWONO, Dengan Karya Pilot Project Radio

Broadcasting 2.0 , Mewakili ZamrudTechnology & eBroadcasting

Institute, Mendapatkan Indigo Awards 2009 :

BEST CREATIVE FELLOWSHIP

SYARIF HIDAYAT, Dengan Karya Pilot Project Sekolah 2.0,

Mewakili Crayonpedia & ZamrudTechnology, Mendapatkan

Indigo Awards 2009 : BEST CREATIVE FELLOWSHIP

Page 24: Next Generation Learning & Crayonpedia
Page 25: Next Generation Learning & Crayonpedia

Kegiatan Aktual Sosialisasi Crayonpedia

Page 26: Next Generation Learning & Crayonpedia

Pemaparan Crayonpedia dalam Seminar International dan Pra-Workshop

Pelatihan dan Pameran Crayonpedia Bekerjasama dengan PT. Telkom dan Politeknik Telkom Bertajuk “Smart Generation Party” dalam rangka Peringatan HARDIKNAS, tanggal

02 Mei 2009 di Politeknik TELKOM

Page 27: Next Generation Learning & Crayonpedia

Sosialisasi dalam acara yang dilaksanakan BHTV

Page 28: Next Generation Learning & Crayonpedia

Seminar: Development of Internationally Accredited National school

Pelatihan di Langkaplancar – Ciamis

Page 29: Next Generation Learning & Crayonpedia

Launching pemanfaatan Crayonpedia untuk pendidikan di daerah terpencil yang dilakukan oleh Wakil Gubernur Jawa Barat di dalam acara yang

bertajuk “Peluncuran Sekolah Terpencil Berbasis” tanggal 27 Oktober 2008.

Pelatihan di SDN SBI Melong Mandiri 1

Page 30: Next Generation Learning & Crayonpedia

Pelatihan Crayonpedia di SD IT Persis Tarogong Garut

Memberikan paparan terhadap kepala sekolah SBI Se-Jawa Barat yang kurang lebih berjumlah 100 orang, bertempat di aula Dinas Pendidikan Jawa

Barat pada hari jum’at tanggal 24 Oktober 2008.

Page 31: Next Generation Learning & Crayonpedia

Sosialisasi dan Pelatihan Crayonpedia terhadap Asosiasi Guru Penulis (AGP) PGRI Jawa Barat.

Seminar Pemanfaatan ICT Untuk Pembelajaran yang diadakan tanggal 31 Agustus 2008 bertempat di Gedung INDOSAT Jakarta

Page 32: Next Generation Learning & Crayonpedia

Kegiatan CrayonpediaSoft Launching Crayonpedia tanggal 20 mei 2008 bertempat di GSG Salman

ITB Bandung di hadapan 300 guru Se-Jawa Barat.

Pelatihan Crayonpedia di SD Anni'mah Bandung.