SANG.AT RAHASIAI lilllilt lil llilil til ililll ilt ltffi ilt lil

IPA SMP/MTsP-IB

UJIANNASIOI,IALTAHLIN PILAJA Ii.'\i .\ 20 I 2,/2il I i

SMP/MTs

IPAKamis, 25 Apri|2013 (07.30 - 09.30)

. '*.- I i t' ' !;.... ..-l*.1 *i l".ciEry rs: {trll.s,J:r 9:lnil*. lr.r"atl aard.J,l.r,l

PUSPENDIKBATIIBANG

I{rM trNTERIAN p E}-}I) I } I KA i{ Dr\ N K l1l} U D;\YAAN

DOKUMEN NECARAl:lliilliili IIllll lll lilliil llii Iliil ilii rlli

IPA SMPIMTs.PTB

::i-i::i.isi:,:!igr::i :r:. -:.

MATA PELAJARANS::*:iiii:ii":, :i:i I l

:jj:li:-l;*,rrli.iiar ::l:::j;.,1

Mata Pelajaran

Jenjang

I Hari/Tanggal

i Jam

:IPA: SMP/MTs

Kamis.25 Aprit 2013

07.30 - 09.30

PETUNJUK UMUM

t. Periksalah Naskah Soal vang Aada terimr sebcluttr nrcnger-jalian sr-.ll ra:,Smeliputi:a. Kelengkapan jumlah halarman atau urutannva.b. Kelengkapan dan urutan nomor soai.c. Kesesuaian Nama Mata Uji ciaa Program Stucli ,\,itng lcrlera pacla klinl"lu ;tt.:s

Naskah Soal deagan l,errbarJax,aban Lriian Nasional (i..IIlNl.d. Pastikan LJUN masih rnenl.atu dengan nasl<ah soi:i.

2. Lapcrkan kepada pengawas rlrarg ujian apabila lerclapal lenrbar soal. r-ronri-.r

soal yang tidak iengkap atati tidak i"n'ul, sc:"ta L.ltlN r,ang rLisal< at;ru rob.'kuntuk mendapat gantin,va.

3. Tulislah Nama dar: Nomor Peserta Ujian Anda pada kolorr -\riing ciisediakan ,.ji

halaman pertama butir soal.4. Isilah pada LJLIN Anda dergan:

a. Nama Pesefia pada kotak vang ciisediakan. lalu hilanrkun bulittun dibawahnya sesuai dengan hurufdi atasnva.

b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir prda liolonr vang cliscr.liakan. lrluiritamkan bulatan di bar.l,ahnya sesuai hr,rrullanska c'li atasnya

c. Nama Sekolah, Tanggal Lrjian. dan bubuhliar: '|ancLr "I-angan Anda pacla

kotak yang disediakar:.5. Pisahkan LJLIN dari Nasl<ah Soal secar'.r hali-hati r-lengiin crra nren\'obcli 1-"'13n

tempat yang telah ditentukan.6. Tersedia waktu 120 rnenit untuk mengcrjal<an

^Naskah Soal tersclrr-rt.

7. Jurnlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal tcrilapat 4 lenrpat) pilihanjawaban.

8. Tidak diizinkal menggunakan kalkulator, II?. labcl mateuralilia alar"r alat lratrtu

hitung lainnya.9. Periksalah pekerjaan Anda sebelur:r disernhlian i<epacla pcnga\\'ils nlang uiian.

10. Lernbar soal boleh dicorat-coret, sedangl<an [,.lUN ticlali bolch rlici:rat-corel.

5ELA'IAAT MENGERJAKAN

DOKUMENNEGARA

Nama

Ho F*sgrt*,:

lilililllilllllilllllffillllillilllllllllll

IPA SMP/MTs.P-rB

satuannya dalam Sistem Internasional

1. Perhatikan besaran berikut I

Berdasarkan tabel di atas, besaran turunan denganyang benar adalah ....

,A. (1), (2), dan (3)B. (2), (3), dan (4)C. (2), (4), dan (5)D. (3), (4), dan (5)

2. Perhatika di bawah inilnta rel beberapazatpadaliffi#jd*,

1 0,54

2 0,93aJ 1,2

4 2,8

A.

Empat benda yang terdapqt pada tabel di atas diietaldcan di dalam bejana yang berisi air

(massa jenis air:1,0 g/cm3). Gambar yang tepat menunjuld,ian kedudukan benda-benda diair adalah...

B.

C.

Volume

Massa ienis

DOKUMENNEGARAI ilrill til ililfiil tilil lilllllll llll llll

IPA SMP/MTs.P.IBJ. Perhatikan gambar pengukuran suhu zat menggunakan

termometer skala Fahrenheit berikutl Jika suhu zat cairtersebut kita ukur dengan menggunakan termometerberskala Celcius, maka akan menunjukkan suhn ....

A. 20 0C

B. 25 0C

c. 45 0C

D. gg oc

Berdasarkan graflk di samping barryaknyakalor yang dibutuhkan 3 kg es dalam prosesdari A-B-C adalah ,... (kalor jenis es = 2.100J/kgoC, kalor iebur es : 336.000 J/kg)

A. 630 kJ

B. 819 kJc. 1071 kJD. 3276kJ

4.

2A

15

10

5

0

-5

.10

10 15 20 25 30

5. Jika massa benda sama, maka benda yang mernpunyai percepatan yang telbesar adalah .,..

A.

C.

B,

:N-ffif-llsN t?71T1.- 2 NJ t\--+1./lIial-+5 N

sN ffi^s

241

1

6. Benda A dan B memiliki massa yang sarna masing-masing bergerak dengan kecepatan

seperti pada gambar di bawah:

Perbandingan energi kinetik arftara benda A dan benda B adalah ....A. 1

B. 1

c.2D.4

Sebuah benda dari balok kayu halus akan dinaikkanpada bidang miring licin seperti pada gambar. Jikamassa balok 6 kg, g : i0 m/s2, maka besar gayadorong untuk menaikkan balok dari P ke Q adalah ....

A. 36 newtonB. 24 newtonC. 20 newtonD. 12 newton

7,

Va=2mls =4mls

DOKUMENNEGARA iltilililiillililti liiliiiltil lllll llil llll

IPA SMP/MTs.P-tBlantai yang sama dengan

lantai ditunjukkan oleh8. Empat balok homogen dengan massa yang sama diletakkan pada

posisi seperti pada gambar. Tekanan terbesar yang dialamigambar....

2cm

Perhatikan gelombang transversalyang terjadi pada tali seperti padagambar di samping'lJika gelombang merambat dengankecepatan 30 m./s, frekuensigelombang tersebut adalah ....

A. 150 HzB. 90 HzC. 25 HzD. 10 Hz

10. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seseorang akan terdengar bergema karena

bunyi dipantulkan kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya. Di lembah yang

sama di bulan tidak akan terdengar gema karena ....A. gaya tarik gravitasi di bulan lebih kecil daripada di br-rmi

B. suhu di bulan lebih rendah daripada di bumiC. di bulan tidak ada udara sebagai perantara bunyi untul< merambatD. gunung-gunung di bulan tidak dapat memantulkan bunyi

4cm

9. Simpangan(meter)

Ir

lup

0-lup

/l\,lup

Al1_

Ulup

0lima buah benda bermuatan rikut!

Benda er dan q5 bermuatan listrik negatif, sedangkan tiga benda lainnya belum diketahuimuatannya'. Ketika q1 didekatkan qz terjadi tarik-menarik, q5 didekatkan q3 tarik-menarik,q2 didekatkan qa tolak-menolak. Kesimpulan muatan listrik gz, Clt, dan qa adalah ...

11. Apabila kita mengamati obyek menggunakanmaka ppsisi obyek yang benar adalah ....

obyek

AI

---l---.-+ -+-----2FF

obyek

l,II

--+--l--+----2F .F

D, obyek

t--+ . -l---2FF

@@@Iistrik be

,,.-\('i;)

DOKUMENNEGARA

A. positif, positif, positifB. positif, negatif, positifC. negatif, negatif, negatifD negatif, positif, negatif

13. Perhatikan rangkaian listrik di samping!Besar tegangan V adalah ....

A. 9,6 voltB. 6,4 voltC. 4,5 voltD. 3,2 volt

lfillililil ililllilllllilllllllllllllilllll

IPA SMP/MTs. PrBlup dengan mata berakomodasi maksimum,

f-.-\/ Mata

Pengamat

l.-V Mata

Pengamat

N*tV MataPengamat

A.tr Mata

Pengamat

B.

Perhatikan

,ze>,

@t2.

r fiilfiilil rilIilil ilililr lllillfl fiil ilt

IPA SMP/MTs.P-rB14. Di sebuah rumah terdapat 5 lampu 25 watt menyala 14 jam per hari, sebuah kulkas 200

watt menyala24 jam per hari, dan pompa air 125 watt menyala 8 jam per hari, Berapa besarenergi listrik yang digunakan selama satu bulan (30 hari)?

A. 226,5 kwh.B. t44 kwh.c. 52,5 kwh.D. 30 kwh.

DOKUMENNEGARA

15. Batang besi A-B ikut menjadi magnet dengan jenis kutub seperti padagambar, karena didekatkan dengan batang baja P-Q yang merupakanmagnet buatan. Gambar berikut menunjukhan cara pembuatan magnet

,, 1)'j'r/ )/ t

.l\//'. - --'-PQ

POMNTN'tlii

Berdasarkan data di ull<an bah

Perhatikan data berikutl(1) Dikenal sebagai planet merah(2) Mempunya,i cincin yang indah(3) Dihuni oleh makhluk hidup(4) letaknya dekat dengan bumi

Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri planet Mars adalah ....A. (1) dan (3)B. (1) dan (a)C" (2) dan (3)D. (2) dan (4)

a-

P

a

Besi

batang P-Q yang benar adalah ....A' 'i"

'/>"i'"1,<,.:.Yz'\'4*.."'r-t

c 'a(?.rui D

llit16. Perhatikan data transformator berikut!

--'l3a.jaR

800 lilitan 200 lilitan 220 volt 55 voit150 lilitan 3.000 lilitan 100 voit 200 volt

atas s111'l wa ....ffidffi.ffifii ir,':r,ili+

A. step up karena Np > Ns step up karena Np > NsB. step up karena Np > Ns step down l<arena Ns < NpC. step down karena Vp > Vs step up karena Vp < VsD. step down karena Vp > Vs step down karena Vs > Vn

17.

DOKUMENNEGARA

18. Nasi merupakan sumber karbohidrat dengandigolongkan sebagai,"."

A, molckul unsurB. molekul senyawaC. atomD. ion

illillill lil tilllilil ilillfl ilililt ill ill

IPA SMP/MTb.PIBrumus kimia [CoHrzOo]n, I(arbohidrat ini

19. iian suatu larutan di roleh data sebasai

merahtnerahmerahbiru

Berdasarkan data di atas, jenis larutarl yang bersifat asarl terdapat pacla pasangan larutan..,,A. I dan iIB. I dan IIIC. Ii dan IIID. II dan IV

20. Di antara gas berikut yang dapat menyebabkan karat pada kaleng aclalah ....A. HidrogenB. OksigenC. NitlogenD. Heliurn

2L. Perhatikan data tentang penggunaan bahan berikut!(1) Gas elpiji sebagai bahan bakar, karena muclah terbakar. dan rnenghasilkan kalor" yang

besar.(2) Tembaga sebagai kabel listrik, kalena memiliki claya hantar listrik yzing baik.(3) Helium sebagai bahan pengisi balon udara, karenzr memiliki rnassa -vaug lilgan.(4) Alumunium sebagai bahan pembuatan alat memasak. karena tidak rnr-rdah korosi.

Penggunaan bahan di atas yang memanfaatkan pasalrgall sifat flsika adalah.,..A. (1) dan (2)B. (1) dan (a)C. (2) dan (3)D. (3) dan (a)

22. Ibu membuat nasi kuning dengan memakai rnacarn-macam bumbu. dizrntaranya merica,garam, kunyit, MSG, bawang putih, barvang merah, clan kemiri.Warna kuning pada nasi disebabkan oleh kun-vit yang mengandnng zat warna yangdisebut....

A. rodhaminB" kurkuminC. klorofilD. beta karotin

DOKTJMENNEGARAl fiilltilil ililfi til ililfl til illt ilt ilil

25.

IPA SMP/MTs ,p-tg23. Agar terhindar dari dampak negatif penggunaan psikotropika kita harus menjauhi clan tidak

mencoba untuk mengonsumsi zat yang mengandung ....A. nikotinB. alkoholC. kokainD, sakarin

24. Kegiatan yang menunjukkan ciri tumbuh pada rlakhluk hidup adalah ..,A. tumbuhan bertambah tinggiB. bunga tumbuhan berubah menjadi br_rah

C. tanaman pisang bertunasD. Amoeba dan Paramaecium membelah diri

Perhatikan gambar di bawah ini!

Organisme di atas yang termasuk kelompok irisekta aclalah ....A, I dat2B. I dan4C. 2 dat4D. 3 dan4

26. Diagram berikut menunjukkan contoh saling ketergantungan antarorganisme. Pacla sianghari organisme-organisme tersebut menghilup atau mengeluarkan (a) itau (b) seperti 1.angditunjuk oleh tanda panah"

Manakah di antara pernyataan berikut 1,ang benar'?A. (a) karbon dioksida dan (b) nitr.ogen.B. (a) oksigen dan (b) karbon dioksida.C. (a) karbon dioksida dan (b) uap air.D. (a) karbon dioksida dan (b) oksigen.

DOKUMENNEGARA

27. Gambar berikut menunjukkan pohon-pohon di hutanyang ditebangi secara liar. Usaha yang paling tepatuntuk mengatasi kerusakan lingkungan tersebutadalah ....

A. lahan dijadikan daerah pertanianB. melarang penduduk beraktivitas c1i

karvasan tersebutmelakukan reboisasi di lahan tersebutmenghukum perusak lingkungan

10llililrilillllillllll lllllllllll lllllllilllll

IPA SMP/MTs. P-rB

C.D.

r;rj1E+,,'o,'j-,

28. Perhatikan grafik perkiraan pertumbuiran penduduk dunia di bau'ah ini:

o.=

6

10,000

8,000

6,000

4,000

2.000

Kecenderungan peftumbuhan penduduk seperti pada glafik di atas merr.vebabkan

ketelsediaan lahan semakin ierbatas sehingga mengaliibathan ....

A. kurangnya daerah resapan airB. meningkatnyakebutuhanperumahanC. menurunnya polusi udara

. D. meningkatn,va persediaan pangan

Kegiatan berikut yang merupakan gerak sinergis otot adalah ....

A. meluruskan dan membengkokkan tanganB. menendang bola ke arah gau,ang larvanC. melangkahkan kaki ketika berjaianD. gerak tangan memutar kunci saat membulca pintu

30. Berdasarkan garrbar, proses pencernaan yang terjadi cli

organ P adalah ....A. pengubahan protein menjadi peptonB. pengubahan amiium menjadi glukosaC. pengubahan lemak rnenjadi asam lemakD. pengaktifan provitamin menjadi vitamin

29.

T-

DOKUMENNEGARAilillilllll lllllllllillffi llll lllll llll ill

IPA SMP/MTs. p-15

Penderita poiip mengalami pilek rnenahun yang disebabkan oleh .,.,A. penyempitan ruang alveoli oleh cairan atau lendirB. hambatan keluar masuknya udala karena aclanya daging tumbuh di rongga

hidungC. gangguan kontraksi otot polos pada bronkiolusD. peradangan dinding alveolus karena infeksi balileri Mycobacleriunt sp.

Setelah beredar ke seluruh bagian tubuh, darah dapat rirengalir rnasuk ke paru-parukarena ....

A. kontraksi bilik jantungB. relaksasi bilik jantungC. kontraksi serambi jantungD. relaksasi serambi jantung

Pada penampang' melintangberfungsi untuk ....

A. filtrasi darahB. menampung urin

ginjal bedkut ini. bagian X

C. augmentasi urin primerD. reabsorbsi urin sesungguhnya

Pada gambar penampang telinga berikut,bagian I berfungsi sebagai aiat ....

A. keseimbanganB. pendengaranC. perlindunganD. pertahanan

Berikut ini adalah gambar penampang batang.Fungsi dari bagian z adalah untuk ....

A. mengangkut hasil fotosintesisB. mengangkut air dan mineralC. menyerap air dan mineralD. melindungi bagian dalam batang

z

gerak nastiAda bermacam-macam gerak yag terjadi pada tumbuhan, di autaranyakompleks. Contoh gerak tersebut adalah -...

A. membuka dan menutupnya mulut daunB. menutupnya daun putri malu bila disentuhC. bergeraknyaujung batang ke atasD. menjulurnya pucuk tumbuhan kangkung mencari sumber air

11

31,.

)2.

JJ,

34.

35.

T".-

DOKUMENNEGARA

37. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!

lvla$had .".J,-#-\ :tP-erfi

$-*Kerta$

kerh* :

1, ',

12I liliilt til ililfi til lllllil iill lilll lilt fil

IPA SMP/MTs.?-ts

Air,parpl2',

DitstxiIugol

4

parlSsAlknlol

3

38.

39.

Dari rangkaian percobaan di atas, yang bertujuan untuk menguji adanya amilum sebagai zathasil fotosintesis adalah ....

A.48.3c.2D. 1

Caraadaptasi ikan yang hidup di laut adalah ....A. sedikit minum dan sedikit urinB. sedikit minum dan banyak urinC. banyak minum dan sedikit urinD. banyak minum dan banyak urin

Tanaman semangka manis berbiji banyak (MMbb) yang disilangkan dengan semangkakurang manis tidak berbiji (mmBB) menghasilkan F1 tanaman semangka manis dan tidakberbiji. Diketahui sifat manis (M) dominan terhadap tidak manis (m) dan sifat tidak berbiji(B) dominan terhadap berbiji (b) Berapakah perbandingan fenotip pacla keturunankeduanya (F2)?

A. Manis tidak berbiji : manis berbiji : tidak manis tidak berbiji :'tidak manis berbiji:9'.3:3:1

B. Manis tidak berbiji : tidak manis berbiji : 3:1.C. Manis tidak berbiji : tidak manis berbiji : tidak manis tidak berbiji: 72.3:7.D. Semua bersifat manis dan tidak berbiji.

Pembuatan yoghurt terjadi melaiui proses ....A' Propionibacterium

SUSU

B" susu

c. susu

D. susu

Asam laktat

Lactobacil I u s b u lg aricu sAsam laktat

Neurospora crassaAsam amino

40.

Lactobac il I u s b u I g a ricu sAsam amino