ENCARNACIÓN BONILLA MORA

MURALES INTERCULTURALES 1

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1.- OBJETIVOS:

•Conocer los lugares de procedencia de nuestro alumnado.

•Divulgar estos lugares entre los demás alumnos/as de nuestro Centro.

•Potenciar la participación de toda la comunidad educativa.

•Trabajar la interculturalidad desde una perspectiva integradora, dando a conocer las distintas nacionalidades existentes en nuestro centro educativo.

•Entender las diferencias entre una y otra nacionalidad, y, sobre todo, las semejanzas.

•Promover actividades motivadoras y de investigación (lengua, geografía, historia, cocina, bailes…..).

•Comprender los sentimientos que se generan en nuestro alumnado extranjero ante la nueva situación.

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• 2.- ACTIVIDADES: 

• Elaboración de murales informativos de cada nacionalidad existente en el Centro, en los que aparezcan, entre otros, los siguientes apartados:

• Nombre del país, mapa y bandera.• Lengua/as que se hablan.• Extensión y número de habitantes.• Principales características en cuanto a la demografía, geografía, historia,

cultura. Etc.• Personajes importantes o célebres. • Como se trata de una actividad abierta, los alumnos/as, podrán incluir los

aspectos que deseen, potenciando y alentando así a la participación. • En otra parte del mural aparecerán los motivos por los que estas personas

han venido a nuestro país, y, por último, su nivel de integración o sentimientos ante la nueva situación. 

• En principio, se realizarán murales sobre: POLONIA, RUMANÍA, BULGARIA, MARRUECOS y BRASIL, incrementándose el número a medida que vaya llegando alumnado de otras nacionalidades al Centro.

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De este modo, el mural podría ser algo como: 

• VENGO DE ESTOY AQUÍ PORQUE ME SIENTO

•POLONIA - He venido a trabajar. –Echo de menos a mi familia.

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Capital

 • Población

Varsovia

1692900 hab (2004)

Mayor ciudad Varsovia

Idiomas oficiales Polaco

Forma de gobierno

República

PresidentePrimer ministro

Lech KaczyńskiJarosław Kaczyński

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Esta actividad está íntimamente relacionada con la de Murales interculturales 1, y pretende:• Ampliar la información de los Murales interculturales 1.• Profundizar en el estudio de cada país.• Divulgar la diversidad multicultural del Centro.

 Para la realización de estos murales, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:• Nombre, mapa y bandera del país.• Lengua/as que se hablan.• Extensión y número de habitantes.• Principales ciudades.• Aspectos relevantes de su economía.• Personajes importantes en cualquier área cultural.• Vocabulario básico.

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MURALES INTERCULTURALES 2

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• Estos murales se realizarán a través de materiales aportados por el propio alumnado además de los que dispone el Centro, así como los conseguidos en revistas, periódicos, Internet, etc.

• Se colocarán en los pasillos para que todo el alumnado pueda verlos y propiciar así intercambios de información necesaria para el conocimiento mutuo.

• Será una buena actividad para demostrar que todos los países tienen aspectos importantes que deben ser conocidos por todo@s y que todas las culturas sirven para enriquecer la convivencia.

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