7
MEMBANGUN KERANGKA KERJA ILMIAH Disampaikan oleh : SUEDI AHMAD pada pelatihan KIR SMP NEGERI 1 BUMIAYU

Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

Embed Size (px)

DESCRIPTION

menjelaskan pengertian berfikir ilmiah, metode dan prinsipnya. Materi ini sangat berguna untuk memberikan dasar dalam kegitan KIR di sekolah

Citation preview

Page 1: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

MEMBANGUN KERANGKA KERJA ILMIAH

Disampaikan oleh :SUEDI AHMAD pada pelatihan KIRSMP NEGERI 1 BUMIAYU

Page 2: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

Apakah pemikiran ilmiah ?

Pemikiran yang logis dan empiris

LOGIS :Masuk akal

EMPIRIS :Dibahas secara mendalam berdasarkan

fakta yang dapat dipertanggung jawabkan

Page 3: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

TINGKATAN PEMIKIRAN ILMIAH

• Abstrak : berkaitan dengan penalaran• Pada tingkatan ini pemikir bebas ,

tetapi sedikit terikat ruang dan waktu• Empiris : berkaitan dengan

pengamatan• Pada tingkatan ini pemikir sangat

terikat dengan ruang dan waktu

Page 4: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

LANGKAH PEMIKIRAN LANGKAH PEMIKIRAN ILMIAHILMIAH

• PENDEKATAN ILMIAHPendekatan induktif : pengalaman dan

pengamatan menghasilkan konsep ,memodifikasi model hipotesis, bnermuara pada tingkat abstrak

Pendekatan deduktif : titik tolak tingkat penalaran serta perenungan di tingkat abstrak, menghasilkan pengukuran konsep serta pengujian hipotesis

Page 5: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

PENELITIANPENELITIAN

Upaya sistematis dan obyektif untuk Upaya sistematis dan obyektif untuk mempelajari suatu masalah dan mempelajari suatu masalah dan menemukan prinsip-prinsip umummenemukan prinsip-prinsip umum

Upaya pengumpulan informasi yang Upaya pengumpulan informasi yang bertujuan untuk menambah pengetahuanbertujuan untuk menambah pengetahuan

Page 6: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

Kriteria Metode IlmiahKriteria Metode Ilmiahberdasarkan faktaberdasarkan fakta bebas dari prasangkabebas dari prasangka menggunakan prinsip analisis menggunakan prinsip analisis menggunakan hipotesis menggunakan hipotesis menggunakan ukuran obyektif menggunakan ukuran obyektif menggunakan ukuran menggunakan ukuran kuantitatifkuantitatif

Page 7: Membangun Kerangka Berfikir Ilmiah

LANGKAH LANGKAH METODE ILMIAH

• Memilih dan mendefinisikan masalah• Survey terhadap data yang tersedia• Memformulasikan hipotesis• Membangun kerangka hipotesis dan

alat-alat untuk menguji hipotesis• Mengumpulkan data primer• Mengolah menganalisis dan

memberikan interpretasi• Membuat generalisasi dan kesimpulan• Membuat laporan