Matematikk utan papir og blyant

Litt om korleis vi tenkjerVisa hovudarbeidsmåtenVisa nokre område som er litt ”tricky” digitalt

Visa eksempel på ”lærardemoar”

Produsera matematikk etter vgs ◦Sett bort frå ”totalpakker”

Valg av fornuftig verktøy til ulike problem

Verktøy i dag ≠ verktøy i morgon

Ferdigproduktet skal som hovedregel presenterast pent i eit Word-dokument

Det betyr at grafar, tabellar, hjelpeteikningar mv skal limast inn i Word-dokumentet.

Unnatak:◦Excel løysingar◦Dynamisk geometri løyst i GeoGebra

(ikkje alltid)

It´s learning er sentralt◦Demoar◦Løysingar◦Prøvar◦Planar

Etter eit par år har du di eiga lærebok

Ikkje gjennomgå ferdige løysingar – berre struktur å styra etter.

Statisk og lite synleg lærar ◦Stå - ”Talarstol”◦Kombiner med tavle ◦Kombiner med ”Smart-board”.

Bli dyktigare med tastaturet for å bli ”ledigare” i stilen.◦Hurtigtastar◦Touch?!

• Lærer elevane meir matte?• Må alle elevane ”digitaliserast”?• Fristelser ”eit tastetrykk unna”• Går det raskare eller langsommare?• Finare / ryddigare / kjekkare?• Gjenbruk – ”Eigenprodusert lærebok”• Prøvar og eksamen?? Med og utan hjelpemiddel??