Disusun oleh :Anggun Irmawati (3301412100) Alvian Octo Risty (3301412154)

Evi Nurrohmah (3401412064) Eri Apriliyanto (3401412050)

 Supervisi Akademika

Dalam Manajemen Berbasis Sekolah

P. Adam dan Frank G. Diecky :supervisi adalah program yang terencana untuk memperbaiki pengajaran.

Carter Good’s Dictionary of

Education :

supervisi adalah segala usaha

pejabat sekolah yang

digunakan untuk memperbaiki

pengajaran.

Bahasa Inggris :

"supervision" =

pengawasan atau

kepengawasan

Pengertian Supervisi

“Mulyasa (2002)”

bantuan dan kemudahan yang diberikan kepada guru untuk belajar

bagaimana meningkatkan kemampuan mereka guna mewujudkan tujuan belajar

Fraseth Jane : “memberi bantuan kepada program pendidikan melalui bermacam cara sehingga kualitas kehidupan akan diperbaiki oleh karenanya”.

Ayer Fred E. :“memelihara program pengajaran yang ada sebaik-baiknya sehingga ada perbaikan”.

Kimball Wiles :“Fungsi dasar supervisi adalah memperbaiki situasi belajar anak-anak”.

1. Kunjungan dan observasi kelas

2. Pembicaraan individual

3. Diskusi kelompok

1.     Praktis2.     Fungsional3.     Relevansi4.     Ilmiah : supervisi perlu dilaksanakan secara : a)      Sistematis. b)      Obyektif. c)      menggunakan prosedur dan instrumen

yang shahih dan terandalkan. d)     didasarkan pada pendekatan sistem.5.     Demokrasi 6.     Kooperatif 7.     konstruktif

• kepala sekolah terhadap guru-guru.• pemilik Tk/SD,SLB terhadap kepala atau guru TK,SD,

dan SLB dan kebudayaan.• Kepala seksi TK,SD,SLB,(Tingkat kabupaten/kodya)

terhadap pemilikTK,SD,SLB/kepala sekolah dan kebudayaan.

• Kepala bidang pendidikan Dasar/Pendidik Guru terhadap Kepala seksi TK,SD,SLB/ Pemilik berdasarkan struktur mekanisme yang berlaku.

• Kepala Bidang Pendidikan Menengah Umum terhadap kepala sekolah SMP,SMA.

Terimakasih