Liderazgo junin

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Liderazgo en organizaciones de salud

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  • 1. Liderazgo Dr. Esteban R. Langlois Gerente Mdico Plan de Salud - HIBA

2. LderUn hombre de nobles sentimientos yprobidad de actos, es aquel que exige para llo que impone a los dems, pero nunca exigelo que l otorga.Es alguien a quien escogera para seguirloa un lugar donde no ira solo. 3. CARACTERSTICAS Y ESTILOS DIFERENTES 4. LiderazgoEs la acciny de influir en los dems, orientar,actitudes, Es la accin de influir en los dems conductas habilidades de dirigir, son las motivar, vincular, integrar y optimizar el quehacer de las personas y grupos para lograr los objetivos deseados, en virtud de su posicin en la estructura de poder y promover el desarrollo de sus integrantes. Un lder ser entonces un Gua capaz de crear visin, compartirla con significado, creando sinergia, en un ambiente de confianza que genere el crecimiento de los individuos y las organizaciones. 5. Tipos de Liderazgos Operacionales TransformadoresLogran que las personas comunes hagan cosas extraordinariasIdentifican, crean y potencian talentos permanentemente expandiendo el capital humano y socialSe informan en las aulas y los textos y se modelan en el marco de los valores y en la trichera de las organizacionesEstn dispuestos a pagar los costos personales que implica cambiar de la zona de confort a las personasLo hacen siempre en la bsqueda de un futuro superador para todosSaben reconocer los beneficios actuales de cambios anteriores y estn dispuestos a generar cambios actuales que le den logros al futuro. 6. Estilos de Liderazgo Lder Autocrtico Lder Participativo Lder Liberal 7. Motivacin- Involucrar a todo el personal en la definicin,anlisis y solucin de los problemas, as comoen las decisiones estratgicas.- El desarrollo de la sensacin de autonoma y lacreatividad entre todo el personal 8. La funcin del lder Las organizaciones progresan cuando loslderes identifican los retos y encuentransoluciones creativas. La Solucin ms afortunada no es la queconduce a una situacin de tranquilidad,sino la que se orienta a un nivel deincitacin superior, el cual demanda otracreacin creadora nueva. 9. Los lderes son personas que: Saben expresarse en formacompleta Se conocen a s mismos,capacidades y fallas. Saben lo que quieren y porque loquieren. Saben como comunicar a otros loque quieren a fin de lograr sucooperacin y su apoyo. Saben como alcanzar sus metas. 10. Llegar a ser lder no es fcil, peroaprender a dirigir es mucho ms fcil delo que generalmente se cree, porquetodos tenemos la capacidad de liderazgo.ENTONCES POR QU NO TODOEL MUNDO LLEGA A SER LIDER?Porque muchas personas son meros productos de sucontexto: Sin voluntad de cambiar Sin deseos de desarrollar su potencial. 11. EL DOMINIO DEL CONTEXTOHoy las oportunidades para los lderes son ilimitadas,pero tambin lo son las dificultades. El camino hacia lacima es ms arduo y complicado que nunca y la cimamisma es ms resbaladiza y traicionera que el everest... El primer paso para llegar a ser lder, es pues, Darse cuenta del contexto tal cual es: Un destructorno un formador Una trampa no una plataforma de lanzamiento. Un fin no un principio. No dejarse situar por otros, sino escoger uno mismo su propia posicin Expresarse por medio de sus obras Existen cuatro pasos en Escuchar la voz interior. el proceso del xito para Aprender de los buenos consejeSoros dominarlo Entregarse en una visin guiadora. 12. Pasos en el proceso del xito paradominar el contexto Expresarse por medio de sus obras Escuchar la voz interior. Aprender de los buenos consejeros Entregarse en una visin guiadora. 13. Provervios Chinos Slo conocemos adonde nos lleva elcamino que elegimos Solemos encontrar nuestro destino enel camino que tomamos para evitarlo 14. Cualidades del lder CUALES SON LOS INGREDIENTES DEL LIDERAZGO?1.- VISIN GUIADORAEl lder tiene una idea clara de lo que quiere hacer y fortaleza para perseverar a pesar de los contratiempos. 2.- PASINEl lder ama lo que hace, el lder que comunica pasin, les da esperanza e inspiracin a todos.3.- INTEGRIDADConocimiento de s mismo, sinceridad y madurez son 3 partesesenciales de la integridad, la integridad es la base de la confianza, sirve para poner a los dems de nuestra parte.4.- CURIOSIDAD Y AUDACIA El lder quiere aprender todo lo que pueda, esta dispuesto a arriesgarse, experimentar, ensayar cosas nuevas, no sepreocupa de los fracasos, sino que acepta sus errores y vive de ellos. 15. Nosce te ipsum Concete a ti mismo1.- Usted no es mejor que los dems2.- Acepte su responsabilidad, no culpe a nadie.3.- Aprenda de los xitos y de los fracasos.4.- Aprenda del otro. 16. MANEJO DEL CAMBIOUn lder es INNOVADOR. Hace las cosas que otraspersonas no han hecho o no hacen. Habiendo aprendido del pasado, vive en el presente, con un ojo en el futuro.APRENDER A DIRIGIR, ES APRENDER A MANEJAR EL CAMBIO Los lderes aprenden haciendo, aprenden donde haydificultades, donde la tarea no est programada, donde el trabajo se est haciendo por primera vez 17. Resistencia al cambioResistirse al CAMBIO es tan INTIL como INEVITABLE Temor Comodidad 18. FORJANDO EL FUTUROLos lderes son los que entienden la culturacontempornea; pero comprender es apenas el primerpaso, los lderes del futuro son/sern los que den elsegundo paso: MODIFICAR la cultura.La nica forma depredecir el futuro escrendolo 19. El Jefe como maestro Varios de los lderes aprendieron su leccin de jefesdifciles y algunos hasta de jefes malos. Un mal jefe le ensea a uno lo que NO debe hacer. Un jefe difcil dalecciones ms complejas, porque puede ser exigente, arrogante, brusco, pero al mismo tiempo puedeINSPIRAR UNA VISIN 20. Estilos de Liderazgo (una clasificacin)En especial el grado de delegacin, centralizacin, ypoder definen los estilos del lder, en los cuatro tiposbsicos a saber:Autocrtico:El jefe decide, el jefe no oye.Contenedor: El jefe oye, el jefe decide.Participativo:El jefe oye, todos deciden.Liberal:El jefe no oye, el jefe no decide. 21. PONGA A LOS DEMASDE SU PARTE Algunas de las habilidades del liderazgo se puedenensear, pero no todas EMPATIA, tanto como CARISMA es tal vez una cosa que un individuo tiene o no tieneLa empata puede manifestarse como:Prestar atencin a los sentimientos y necesidades de otros. Darles oportunidad de expresar sus quejas o ideas brillantesEs esencial para un LIDERAZGO EFICAZ saber que no se puede forzar a laspersonas a hacer las cosas. tienen que tener voluntad de hacerlas!, ycreo que la tienen si respetan a la persona que los dirige; si tienenconfianza en que esa persona tiene una VISIN. 22. El modelo del Liderazgo Situacional dibujo 23. 91.9 9.98Country Gerencia7 de grupos club6Inters5.5 por la 5Mitad de la ruta Gente Paternalsmo4Empobrecimiento Ms y3 mejores2 resultados1 1.1 9.11 234 5 6 7 89Inters por los resultados 24. El lder situacional cambia su estilosegn la persona con quien esttrabajando y en funcin de cadasituacin concreta.. 25. CUALIDADES DEL LIDERAZGO SITUACIONAL DIAGNSTICO FLEXIBILIDAD CONSENSO 26. COMPORTAMIENTO RECTORConsiste en decirle claramente al personalqu debe hacer, cmo, dnde y cundohacerlo, y supervisar luego el cumplimiento . 27. COMPORTAMIENTO SEGUIDORConsiste en escuchar al personal, brindarle apoyo ynimo en sus esfuerzos, y darle facilidades para laresolucin y toma de decisiones. 28. Liderazgo Situacional 29. NIVELES DE DESARROLLOLiderazgo Situacional 30. Liderazgo Situacional 31. Estilo de Nivel de desarrollo liderazgo recomendado Poca competenciaS1 Dirigir D1 Mucho IntersAlgunaS2 competencia InstruirD2Poco intersS3 Mucha competencia D3 ApoyarInters variableS4 Mucha competencia D4 Delegar Mucho inters 32. Liderazgo Situacional 33. La pirmide invertida123451. Cambiar el pensamiento en pirmide2. Los empleados son responsables y los directivos responden3. El directivo trabaja para su gente4. El directivo se convierte en facilitador y gestor real5. El director no se vuelve agente secreto, ni tiene que hacer todo6. No se ocupa de todos tan de cerca sino que... 34. Entendiendo que el estilo de liderazgo es la manera comosupervisamos a alguien, le ayudamos o estorbamos en su trabajo.El estilo de liderazgo est definido por como uno cree que secomporta, o cmo ven su comportamiento los dems? 35. Cualidades en el estilo de liderazgoUn lder situacional cambia su estilo segn la persona con quienest trabajando y funcin de cada situacin concretaDesarrollar tres cualidades:1. Flexibilidad2. Diagnstico3. Consenso 36. FlexibilidadAutocrticoDemocrticoDureza Indisciplina 37. No hay nada tan injusto como Capacidadestratar por igualaMotivacioneslos que son desigualesPersonalidades 38. DiagnsticoCuando y con quien aplicar cada estiloEvaluar el status (madurezorganizacional) de la personaa liderar. 39. ConsensoEs decir: para poder manejar con xito estemodelo hay que comentarlo con nuestro personaly analizar juntos los niveles de desarrolloexistentes, as como los estilos necesariosrespecto al rendimiento observado. 40. Consenso El liderazgo situacional no es algo que se hacea la gente, sino algoque se hace con la gente 41. Negociar los objetivos o metas con su subordinadoConsenso aplica el liderazgo situacional mientras Observar su rendimiento hacia las metas sealadas, El subordinado puede rendir excelente en una meta pero muy bajo en otra, entonces debers ser D4 en las primeras y D1 D2 en las segundas. 42. Liderazgo de abajo hacia arriba 43. Liderazgo de Ernst ShackletonEstablecimiento de objetivos desafiantesPlanificacin estratgicaEleccin del equipo para la tareaTenacidad en los esfuerzos 44. Liderazgo de Ernst ShackletonReorganizacin del equipo de trabajoImprovisacin y temeridadFlexibilidad en los objetivosEspritu de camaradera Proximidad con lossubordinadosAusencia de arrogancia Exigencia con el cumplimiento de las rdenes y tareas 45. Liderazgo de Ernst ShackletonDelegacin de funcionesReorganizacin de tareas para mantener motivado alequipoCambio de roles = trabajar como igualesActividades recreativasFlexibilidad en los objetivos 46. Liderazgo d