Legende Familier i Biblioteket

Legende Familier i

BiblioteketMette K. Jensen

17 & 19 maj 2010

Projektet:- udspringer af anbefalingerne i Styrelsen for Bibliotek og Mediers strategi ”Fremtidens biblioteksbetjening af børn” og især det 4. bud ”Børn leger – på biblioteket”.

- er 2 årigt og afsluttes i september 2010.

Baggrund

Legende familier i Biblioteket

Deltagere

Legende familier

i biblioteket

AalborgBibliotekerne – Vejgaard

Hovedbiblioteketi Århus

Center for PlaywareDPU/DTU

Randers Bibliotek

Interactive Spaces

ÅU


Projektpartner

Center for Playware

oLeg og legekulturoBaggrund og viden

Deltagere


Projektpartner

Interactive Spaces

oBrugercentret designocomputer science

Deltagere


Metode: Iterativ proces

oTeste 6 koncepter i tre bibliotekeroBruger-centreret design oFysisk repræsentationer - indendørs eller udendørs oAktiviteter, rum, materialer, medier, vejledning

Mål


Leg skal ske for legens egen skyld!

Metoder


Grundregel for projektet:

oBørn kommer i stort omfang på bibliotek, med deres forældre.

oNutidens børnefamilier har travlt

Familier?

oFælles oplevelser, det vil sige oplevelser, der forstærker os i at være en familie og være sammen om noget

oProjektet skal skabe fælles familieoplevelser. Fælles leg – hvor både børn og forældre giver sig hen.


Legende Familier i Biblioteket har afprøvet tematikker, som vi tror på kan slippe legen løs hos både børn og voksne, som: historiefortælling, nostalgi, konkurrence og fysisk udfoldelse.

Familier?


Leg?

oBørn leger helt frivilligt, fordi de ikke kan lade være.oDe kan lære noget af legen, men det er mere et biprodukt

Der findes mange typer af legoLege kan have mere eller mindre fastlagte spilleregler, som kan ændre sig fra gang til gang, men skal være kendte af de som deltager i legen oLege kan være baseret på en bestemt struktur eller kronologi. oLege kan udspringe af fantasien, hvor deltagerne skaber lege undervejs.


Legende Familier i Biblioteket har skabt forskellige koncepter for at undersøge og understøtte forskellige typer af leg.

Leg?


Strukturerede legekoncepter:

oFaste regleroEn bestemt rækkefølge for legenoKonkurrence elementeroFamilierne ”kæmper” med eller mod hinanden

Koncepter



Koncepter : Musiktidsmaskinen

Randers


oStruktureret legekonceptoFamilier på tværs af generationer kan dyste mod hinanden i viden om musikoDer gives forskellige valgmuligheder undervejsoEt endeligt mål



Musikquizkufferter

oOpdelt i årtieroAppeller til forældres minder oSkabe gensidig undren oBilleder, lydklip, spørgsmål



.


Koncepter : Familieskattejagt

Århus


oStruktureret legekoncept oVia et interaktivt bord sender skattejagten familierne rundt i det fysiske bibliotekoSammenhængende historieoKonceptet er inspireret af computerspil, hvor lyd, billede og film skaber et scenarieoEt endeligt mål



Historien bag skattejagten

oBeriger oplevelsen før eller efter skattejagten




Koncepter : Ufo’en



Interactive Spaces’ installation - Ufo’eno”Struktureret legekoncept”oOppustet traktorslange på hjul med indlejret computer, oAflæser RFID-tags på gulvet, med indlagte billeder og lydoUden bestemt rækkefølge eller erklæret mål



Frie legekoncepter:

oIngen fast regleroBiblioteket stiller materialer og rum til rådighed. oIngen indflydelse på legen

Legende familier i BiblioteketLegende familier i Biblioteket

Koncepter


Koncepter : Sørøverunivers

Vejgaard


På Vejgaard bibliotek er børneafdelingen omdannet til et sørøverunivers, med skibsdæk, ror og udkigstårn.oSørøverkoncept er spredt til resten af biblioteket.oDesignet til at kunne rumme både børns og voksnes udfoldelseroUdklædningsstøjet indkøbt i både børne- og voksenstørrelser



Lydvæg

oInteraktiv




Et sådant koncept var Pulterkammeret på Hovedbiblioteket i Århus, hvor man havde opbygget et 30 kvadratmeter stort rum, der illuderede et loftsrum eller et pulterkammer og var indrettet med alt fra gamle havestole og tæpper, til kassettebåndoptagere og en Commodore 64.

Koncepter : Pulterkammeret

Århus


30 kvadratmeter stort rum indrettet med plads til nostalgi.

oIlluderede et loftsrum eller et pulterkammer oIndrettet med alt fra gamle havestole og tæpper, til kassettebåndoptagere og en Commodore 64. oPlads til rod


Koncepter : Pulterkammeret

Vejgaard: Sansehule

Randers: Fortælleautomat

Koncepter : Undervejs


Personalets har påtaget forskellige roller

oKan stå på sidelinjen, observerer eller optræde som ligeværdig deltager i legen. Frie legekoncepter

oPassiv rolle som formidler og igangsætter legenStrukturerede legekoncepter

Personalet


Børnene leger og kaster sig ud i detDe følger ikke altid efter vores plan og intentioner, men gør det med stor fantasi og indlevelse.

”Problemet” er FORÆLDRENE!De har behov for instruktioner (skilte eller en tilstedeværende bibliotekar)De skal overbevises om, at lege det må man godt på biblioteket.

Projektets fokus på historiefortælling, nostalgi, konkurrence og fysisk udfoldelse er et forsøg på at inddrage forældrene aktivt i legen.

Bliver der så leget?


Alle de deltagende biblioteker har oplevet positiv feedback og glade familier.

Når vi åbner aktivt for legen på biblioteket, siger vi ja til mere snak (højt), mere latter (larm), mere løben (over alt), mere af det hele i biblioteksrummet.Det kan virke forstyrrende for andre (brugere og medarbejder).

Vi skal holder fast i at biblioteket også er et oplevelsessted.


Bliver der så leget?

Se merewww.legende-familier.dk

Education

Legende Familier i Biblioteket