Las relaciones temranas

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EL PRIMER AO DE VIDA

SUJETO DE LA EDUCACIN

TRABAJO REALIZADO POR

FLAVIAMIRIAMYAMILAEL PRIMER AO DE VIDALAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DEL LACTANTE LA DIADA MADRE-HIJO

RECIN NACIDO ,SOLO NO PODRA SOBREVIVIRIMPORTANCIA DE LA MADRE PRIMEROS VNCULOS REPRESENTA LA BASE DEL DESARROLLO SALUDABLE

LAS PRIMERAS RELACIONES VINCULARES

FACTORES QUE DETERMINAN EL COMPORTAMIENTO DE LA MADRE Y EL PADRE FRENTE A SU HIJO (CARACTERSTICAS GENTICAS)INTERVENCIN EN LAS PRIMERAS ETAPAS, PREVIENE FUTUROS DISTURBIOS

EL APEGOVNCULO AFECTIVO

SE DISTINGUEN TRES COMPONENTES:

CONDUCTAS DE APEGOREPRESENTACIN MENTAL DE LA RELACINSENTIMIENTOSPROPORCIONAR SEGURIDAD EMOCIONALASEGURAR LA SUPERVIVENCIA

CUATRO MANIFESTACIONES FUNDAMENTALES EN ESTA FUNCIN

BUSCAR Y MANTENER LA PROXIMIDADRESISTIRSE A LA SEPARACIN USAR LA FIGURA DE APEGO EN EL MUNDO FSICO Y SOCIALSENTIRSE SEGURO BUSCANDO EN LA FIGURA DE APEGO EL BIENESTAR.

FUNCIN DEL APEGOINTERACCIN EN EL VNCULOCONDUCTA ORIENTADAS AL CONTACTO CORPORALPRENSINREFLEJO DE BSQUEDASUCCIN

CONDUCTAS ORIENTADAS A LOS ESTMULOS SOCIALES:SEALES DE COMUNICACIN SOCIALEMOCIONESLLANTOSONRISA SISTEMAS DE CONDUCTAS ESPECIALMENTE DIRIGIDOS AL NIOTENDENCIA AL CONTACTO DIRECTO PIEL A PIELTENDENCIA A SATISFACER NECESIDADES BIOLGICAS, CON CARICIAS, PALABRAS, MOVIMIENTOS.

CONDUCTA VISUAL ESPECIALLENGUAJE GESTUAL Y VERBALEN EL NIOEN LA MADRECONTROL HOMEOSTTICO(PREFERENCIAS MANIFESTADAS POR EL NIO) (Hasta tres meses de vida)PROLONGAMIENTO DE LA ATENCIN (PREFERENCIA POR LAS PERSONAS QUE LOS CUIDAN NORMALMENTE (Primera y octava semana culmina segundo mes del beb)PUESTA A PRUEBA DE LOS LMITES (LA MADRE HA APRENDIDO SU ROL, EL BEBE EXPERIMENTA)(Tercer, cuarto mes)SURGIMIENTO DE LA AUTONOMA (FORMACIN DE SISTEMAS RELACIONALES) (Segunda mitad del primer ao) DESPEGA LA FIGURA DE APEGO (A partir del primer ao de vida)SE INCLUYEN EN LA FIGURA DE APEGO: HERMANOS Y OTROS FAMILIARES (Hacia los tres, cuatro aos, coincidiendo con la etapa del Complejo de Edipo)EVOLUCIN (Segn Brazelton)DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 6 AOSSISTEMA E INTERSUBJETIVIDADLA COMUNICACINPERODO DE RITMOS Y REGULACIONES COMPARTIDAS

PERODO DE LAS INTENSIONES COMPARTIDAS

TERCER NIVEL DE DESARROLLO MEMORIA COMPARTIDA

LENGUAJE PROPIAMENTE DICHODIFERENTES RELACIONES ENTRE LA ACTIVIDAD DEL BEBE Y LOS PADRES RELACIN MADRE E HIJO

SPITZ DIFERENCIA TRES ESTADIOS (PRIMER AO)

PRE-OBJETAL O SIN OBJETOPRECURSOR DEL OBJETO- TRES MESESOBJETO LIBIDINAL- OCHO MESESORGANIZADORES DEL DESARROLLOPRIMER ORGANIZADOR: EL APEGOSEGUNDO ORGANIZADORTERCER ORGANIZADORCUARTO ORGANIZADORTEORA DE LOS ORGANIZADORES DEL DESARROLLO PSICOMOTRIZM. CHOKLER

18 DE JUNIO DE 2010