12
Kollegialt lärande - En psykologisk och sociologisk modell Pål Christensson, utvecklingspedagog, Barn-, elevhälsa och skolutveckling

Kollegialt lärande

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kollegialt lärande

Kollegialt lärande- En psykologisk och sociologisk modell

Pål Christensson, utvecklingspedagog, Barn-, elevhälsa och skolutveckling

Page 2: Kollegialt lärande

Medvetande, kunskap, förståelse för uppdraget och förståelse för sin egen roll

Page 3: Kollegialt lärande

Det finns en skillnad mellan vad man vet (förstår, kan) och vad man gör

Vet

Gör

Page 7: Kollegialt lärande

Det finns en skillnad mellan vad man vet (förstår, kan) och vad man gör

Vet

Gör

Page 10: Kollegialt lärande

Andra arbetslagLitteraturAndra skolorUtbildningUtvecklingspersoner

Extern input

Page 11: Kollegialt lärande

Egen kulturOrganisationTidPersonlighetPersonliga målLedningKompetens

Hinder för kollegialt lärande

Page 12: Kollegialt lärande

SamtalsstrukturerDokumentationTidÖppenhetTransparensVisionLedningHålla i, hålla ut, hålla om

Förutsättningar för kollegialt lärande