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MARCH 2014MARCH 2014

Terminamos de conocer los sonidos del Grupo 3 de Jolly Phonics.

Continuamos practicando la lectura con estos nuevos sonidos y cada vez vamos mejorando más en la escritura

de palabras inglesas. Es un paso muy difícil por lo que solo escribimos palabras de tres sonidos y la mayoría con la

estructura CVC (consonante-vocal-consonante)

Comenzamos a intentar leer pequeñas oraciones pues ya conocemos algunas “tricky words”, por ejemplo “The cat is

red” (El gato es rojo)

Sonido U

Es un sonido complicado pues es totalmente contrario al sonido que produce la U en castellano.

Como pasa con el resto de sonidos vocálicos, hay ciertas reglas ortográficas que los modifican, pero ese

conocimiento se adquirirá en Educación Primaria, cuando ya conozcan todos los sonidos y lean con cierta fluidez, aprenderán el nombre de las letras y de ahí pasarán a

conocer esas reglas que modifican los sonidos.

Sonido L

Sonido F

Aprendemos el vocabulario ejercitando

nuestra memoria.

También reconocemos los sonidos iniciales de cada imagen y luego los

escribimos.

Sonido B