21
Sukses Bersama Cikgu Sarah *

KBAT dalam sejarah

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KBAT dalam sejarah

Sukses Bersama Cikgu Sarah

*

Page 2: KBAT dalam sejarah

*1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

Page 3: KBAT dalam sejarah

*

Apakah ciri-ciri masyarakat yang tidak bertamadun di dunia

moden hari ini?

*Tidak berperikemanusiaan

*Tidak bermoral

*Tersisih daripada kemajuan dan teknologi

*Buta huruf

*Berfikiran sempit

*Suka berperang

*Tingkah laku ganas

*Mundur teknologi

Page 4: KBAT dalam sejarah

*

Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda

Negara kita dapat meningkatkan kegemilangan tamadun

bangsa?

o Berpengetahuan

o Berkemahiran ICT

o Bersatu padU

o Bersemangat patriotik

o Berdaya saing

o Kreatif

o Inovatif

o Bermoral tinggi

o Jati diri tinggi

o Menyebar luas ilmu

o Memelihara tamadun bangsa

Page 5: KBAT dalam sejarah

*

Apakah ciri-ciri warganegara yang berupaya mengekalkan

kesinambungan tamadun bangsa?

*Berilmu pengetahuan

*Berkemahiran tinggi

*Berfikiran kreatif

*Berfikiran inovatif

*Berbudaya R&D

*Bersatu padu

*Bersemangat patriotik

*Berdaya saing tinggi

*Berfikiran futuristik

Page 6: KBAT dalam sejarah

*

Bagaimanakah anda dapat memanfaatkan karya Sun Tzu, The

Art of War untuk mencapai kecemerlangan diri?

*Strategi menangani musuh

*Taktik dlm urusan perniagaan

*Menjadi seorang yang tabah

*Menjadi seorang yang tegas

*Membentuk disiplin diri

*Memupuk semangat juang

*Memupuk daya saing

*Semangat cinta pada diri

*Berani mengahadapi cabaran

Page 7: KBAT dalam sejarah

*

Mengapakah tindakan perluasan kuasa dikutuk oleh warga dunia

pada masa kini?

*Melanggar hak asasi manusia

*Memusnahkan harta benda

*Mengelakkan kematian

*Mengelakkan kemusnahan alam

*Mengelakkan persaingan senjata

*Tidak menghormati kedaulatan Negara lain

*Tidak mewujudkan kesejahteraan

Page 8: KBAT dalam sejarah

*

Negara kita sedang melaksanakan transformasi dalam system

pendidikan Negara untuk mewujudkan system pendidikan

bertaraf dunia.

*Beri cadangan anda bagi merealisasikan hasrat tersebut.

*Semua sekolah bertaraf asrama penuh

*Prasarana sukan yang lengkap

*Prasarana kelas yang lengkap

*Pengajaran berasaskan ICT

Page 9: KBAT dalam sejarah

*

Bagaimanakah falsafah hidup membantu anda menjadi seorang

yang berjaya?

*Panduan mencapai matlamat

*Mendisiplinkan diri

*Ciri-ciri hidup yang berprinsip

*Menjadi pegangan hidup

*Menunjukkan kematangan berfikir

*Tidak mudah dipengaruhi orang lain

Page 10: KBAT dalam sejarah

*

Bagaimanakah anda menyahut cabaran keenam Wawasan 2020 iaitumasyarakat yang maju dan bersaintifik?

*Penguasaan ilmu pengetahuan

*Budaya ilmu menjana produktiviti

*Amalan kreatif

*Budaya inovatif

*Menggunakan teknologi terkini

*Menguasai kemahiran ICT

*Semangat inkuiri tinggi

*Keberanian mencuba

*Bersifat daya saing

*Gigih

*Bertanggungjawab

Page 11: KBAT dalam sejarah

*

Negara kita sedang melaksanakan transformasi dalam system

pentadbiran Negara.

*Apakah tujuan transformasi pentadbiran tersebut dilaksanakan?

*Pentadbiran yang cekap dan sistematik

*Mengurangkan birokrasi

*Menghapuskan jenayah

*Menghapuskan rasuah

*Memupuk perpaduan rakyat

*Menjaga kebajikan rakyat

*Perkhidmatan yang cepat

*Memudahkan urusan rakyat

Page 12: KBAT dalam sejarah

*

Sebagai warganegara Malaysia yang bertanggungjawab,

mengapakah anda mesti mematuhi prinsip keempat Rukun Negara

iaitu kedaulatan undang-undang?

*Memastikan Negara aman

*Mengelakkan huru-hara

*Menjamin kemakmuran

*Kehidupan berdisiplin

*Mengelakkan pertelingkahan

*Memantapkan perpaduan

*Kehidupan teratur

*Negara stabil

*Pembangunan dapat dilaksanakan

Page 13: KBAT dalam sejarah

*

Bagaimanakah anda mengambil iktibar daripada peningkatan

tamadun China untuk mencapai kecemerlangan diri?

*Bersikap inovatif

*Berkemahiran tinggi

*Meningkatkan ilmu pengetahuan

*Meneroka bidang baru

*Berdaya saing

*Bersifat gigih

*Mempunyai semangat ingin tahu

*Bersifat saintifik

*Mempunyai kreativiti

*Berfikiran futuristik

Page 14: KBAT dalam sejarah

*

Apakah ciri-ciri masyarakat yang menyumbang kepada kegemilangansesebuah tamadun?

*Masyarakat yang kreatif

*Masyarakat yang inovatif

*Berfikiran terbuka

*Mementingkan ilmu

*Bersifat daya saing

*Berfikiran futuristik

*Bersemangat patriotik

*Hidup bersatu padu

*Bersifat dinamik

*Berkepimpinan wibawa

*Berani menanggung risiko

*Berdisiplin tinggi

*Jati diri yang kukuh

Page 15: KBAT dalam sejarah

*

Malaysia mempunyai pelabuhan-pelabuhan bertaraf antarabangsaseperti West Port, Pasir Gudang dan Tanjung Pelepas.

*Bagaimanakah untuk meningkatkan daya saing pelabuhan-pelabuhan di Negara kita supaya menjadi pelabuhanperdagangan antarabangsa terpenting?

*Pelabuhan yang dalam

*Kemudahan pelabuhan yang lengkap

*Pelabuhan yang moden

*Teknologi moden

*Pengurusan pelabuhan yang cekap

*Politik yang stabil

*Kepimpinan berwibawa

*Kemudahan prasarana

Page 16: KBAT dalam sejarah

*

Malaysia menduduki tangga ke-18 dalam perdagangan antarabangsadunia.

Beri cadangan anda untuk meningkatkan perdagangan antarabangsaNegara kita.

*Meningkatkan kualiti barangan Malaysia

*Menyediakan prasarana pelabuhan

*Kadar cukai yang menarik

*Tenaga kerja mahir

*System komunikasi moden

*Pemodenan teknologi

*Jaringan perdagangan antarabangsa yang luas

*Dasar ekonomi bebas

*Politik yang stabil

*Rakyat yang bersatu padu

Page 17: KBAT dalam sejarah

*

Pada pendapat anda, mengapakah sifat saling bermaafan perlu

diamalkan dalam kehidupan seharian?

*Mewujudkan keamanan

*Menjamin kesejahteraan hidup

*Nilai yang baik

*Mengelakkan permusuhan

*Mengukuhkan persahabatan

*Menghapuskan perasaan dendam

Page 18: KBAT dalam sejarah

*

Nyatakan konsep hijrah yang telah anda amalkan dalam kehidupan

seharian untuk mencapai kecemerlangan diri.

*Mengamalkan hidup bersatu padu

*Mementingkan keamanan

*Mengukuhkan persaudaraan

*Mementingkan ilmu

*Menghormati pemimpin

*Kesediaan berkorban

*Bertolak ansur

Page 19: KBAT dalam sejarah

*

Pada pendapat anda, apakah nilai-nilai hidup masyarakat Madinah

yang patut diamalkan oleh masyarakat Malaysia bagi

merealisasikan gagasan 1Malaysia?

*Bersatu padu

*Mematuhi perlembagaan

*Rela berkorban

*Hidup bersaudara

*Menolak amalan riba

*Bersama mempertahankan keselamatan Negara

*Saling menghormati

*Kebebasan beragama

*Mentaati pemimpin

Page 20: KBAT dalam sejarah

*

Pada pendapat anda, apakah bentuk tipu daya dunia yang patut

anda jauhi?

*Materialistik

*Individualistik

*Menolak adab dan tatasusila

*Kehidupan bebas

*Mati nilai kemanusiaan

*Menolak undang-undang

Page 21: KBAT dalam sejarah

*

Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia mampu menjadi hub-

pendidikan dunia sebagaimana kerajaan Abbasiyah?

*Tenaga pendidik pakar

*Prasarana pendidikan lengkap

*Budaya ilmu dalam kehidupan

*Pendemokrasian pendidikan

*Program berkembar dengan universiti luar terkemuka

*Kualiti kurikulum bertaraf dunia

*Kurikulum memenuhi keperluan dunia pekerjaan